教师招聘考试中小学美术学科专业知识教法章节系统复习讲义

1、美教1. 美与美术教学大（1）美域性； 发展性。（4）美（5） 美术教学大纲的意义：美术教学大纲（6） 美美教1. 美与美术教学大（1）美域性； 发展性。（4）美（5） 美术教学大纲的意义：美术教学大纲（6） 美术教学大纲的意义：它是编写教科书、组织教学、考核命题、教学评估的依据2.素质。 美术鉴赏力得到提高与发展。教，发展个性特长相结合； 主导与主体的师生关系和课内外教学相配合。3.。研究可操作的教学设计：对教什么（课程、内容）和怎么教（1。，。，2作美术欣赏教学的一般过程，包括、分析和评价美术教学备课的主要内容3. 美术教育目的是逐步提高学生力和创造能力全日制义务教育美术课程标准根据学生学

2、习活动方式作美术欣赏教学的一般过程，包括、分析和评价美术教学备课的主要内容3. 美术教育目的是逐步提高学生力和创造能力全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为、造型与表6. 学校艺术教育工作包括：课程教学艺术教育活动，校外、校园文化7. ：不仅是内容，也过程方法8. 。现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程要特别重视对学生3对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的探索性美术教学计划包计划计划计划15. 对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的探索性美术教学计划包计划计划计划15. 美术教学原则. 容包括、美学、美术批评17.19041颁布了癸卯学制，其中明确规衡

3、量一堂美术课成败的关键在是是否实现常用的美术教学方法可分、教师辅导型三大类训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（ ）（ A.标准 动型、教师辅导型与型型4。（A.技能操作 ）贯性，有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的（ （A.5应当具有（ 应当具有（ （A.讲授法、谈话法 教学方法的要素是指4. 下列哪些选项属于美育的内容）5. 有（ 课外活动内容有）（A.“不错，你的作品很有特色！” 6A. 大大增强了学生学习本课性. 而）2.（ （ A. 大大增强了学生学习本课性. 而）2.（ （ ）5.对）6.美术教师应该具有：营造互动发展的教学过程、面对全体学生、树立课程意识7.

4、对）（ （ ）10. 在学与）？10. 小学美术教学目标一般分为三个层次，每一层次都有分级目标要求，请分别写出三层次及71.试述在教学. 是的特点：从颜色（红、绿、黑、白、外形（眼、眉、头盔、耳翅）2. 个蜗牛的屋子还在冒烟呢？有的说 3. 1.试述在教学. 是的特点：从颜色（红、绿、黑、白、外形（眼、眉、头盔、耳翅）2. 个蜗牛的屋子还在冒烟呢？有的说 3. 4.【案每让，.【案例】韶山很多学校的校园里都种了一种树，叫玉树，花白色，大型、芳香,先花后叶，其2515124.【案每让，.【案例】韶山很多学校的校园里都种了一种树，叫玉树，花白色，大型、芳香,先花后叶，其251512型9。，9.。，

5、9.（2）工艺图案设计（3） 美术尝试与欣赏美术概说。美术作品欣赏。美术造型语汇和元素。欣赏教学常用教学方式一般有：随堂欣赏、专题欣赏、现场欣赏欣赏教学最常用的教学方式是随堂欣赏地域性；（7）对教师来说，可以检查教学效果，促进教学质量对学生来说，是巩固和加深所学技能知识（5） 对家长来说，可以及时的了学习情况，对学生来说，是巩固和加深所学技能知识（5） 对家长来说，可以及时的了学习情况，更好的配合学校对学生进行教育品德修养美术专业知识和科学文化修养教学能力修养（1） 操作技能的形成分为三个阶段 （1） 以语言传递信息为主的方法。包括讲授法、谈话法法、读书指导法 以直观感知为主的方法。包括演示法

6、和参观法其要求是：事先做好准备工作。引导学生有目的、有重点的进行参观和 。引导学生做以实际训练为主的方法。包括视、记、创 和自我评定的良好 。以欣赏为主的教学方法。主要是欣赏法其要求是：激发欣赏 。引起 情感反应。指导学生的美术实践活动。培养和建立正确的欣赏态度和 的欣赏方法。练习、学生练习教师巡回指导、小结评价、课外作业：保持正确的作合理使用绘画工具（4） 注意画面的形式美感1.（1，它是教学的凭借、教学的资源，理应为“我”所用。练习、学生练习教师巡回指导、小结评价、课外作业：保持正确的作合理使用绘画工具（4） 注意画面的形式美感1.（1，它是教学的凭借、教学的资源，理应为“我”所用。（3）

7、“用（4）“用教的最终目的就是关注学生的需要，利。（2） 要让学生从小接触大量高水平的美术作品，丰富学生的形象储备。中小学的美术欣赏可要培养学生学会欣赏自然，学会欣自然与生活中寻找美、发现美 感受各种材料的特性，合理利用多种材料和工具进行制作活动，提高动手能力（3） 感受各种材料的特性，合理利用多种材料和工具进行制作活动，提高动手能力（3） 了解艺术形式的美感及其与设计功能（4） 养成事前设想和计划的行以及耐心细致、持之以恒的工作态度4.美术教育是一种学科教育，而任何一种学科教育都是有两部5.美术课程的评价建议是（1） 重视学生的自我评价：在重视教师与他人对学生学习状况进行评价的同时，更应重视学（2） 注重对学生美术活动表现的评价：美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的（3）采用多种评价方式评价学生的美术作业：学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，（4） 建立促进美术教师不断提高的评价体系：强调美术教师对自己的教学行为的。 2.该教师将美术中的绘画和音乐中的歌曲教学融入到美术课教学中，并通过可爱的动画、 2.该教师将美术中的绘画和音乐中的歌曲教学融入到美术课教学中，并通过可爱的动画、（1） 转变观念扬弃，让美术教学从封开放。富有人文性的美术课堂要义不容辞。加强师资