吉林市2022-2023学年数学三上期末质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考，认真填写。1学校图书馆购买了331本动画书，503本故事书。估一估：这些书借给800名同学阅读，每人一本书，够吗？（_）2用同样的小棒拼成以下图案：照这拼下去，拼8个三角形需要（_）根小棒。3将数字18填入图中，使横行中的数字和等于竖行中的数字和。4运动会的赛马比赛在内蒙古举行。河南派出了一个45人的团队去助阵。在2019年7月14日的比赛中有32人观看，在2019年7月15日的比赛中有35人观看。45人的团队中每人至少看一场比赛。两场比赛都观看的有（_）人。5在括号里填写合适的单位名称。（1）乐乐跑50米约用时12（_）；（2）三年级上

2、册数学课本厚约6（_）；（3）9岁儿童的脚长约是2（_）；（4）嫦娥五号探测器总重约8（_）；（5）珠穆朗玛峰的高度约为8849（_）；（6）磁悬浮列车的时速超过350（_）。6在()里填“平移”或“旋转”。把计数器上的珠子往上拨,珠子的运动是（_）;打开教室的门,门的运动是（_）。7一根铁丝长3米，第一次剪下1.2米，第二次剪下0.8米，现在铁丝的长度比原来短了（_）米。8在里填上“”“”或“”。1吨（_）300千克 5分（_）300秒 5120（_）5120 （_）9888与（_）相乘的积是0，与（_）相减的差也是0。10给小熊猫照相。右边的几张相片是谁拍的？请填一填。（1）小刚站在小熊猫

3、的（_）面，看到的是（_）号。（2）小丽站在小熊猫的（_）面，看到的是（_）号。（3）小美站在小熊猫的（_）面，看到的是（_）号。11用分数表示下面各图的涂色部分。 二、仔细推敲，认真辨析。12至少要用4个大小相等的正方形，才能拼一个较大的正方形 （_）13三（1）班同学做操，正好排成5排。这个班男生有24人女生有14人。（_）14每个盒子最多装6个球，243个球只要用40个盒子来装就够了。 （_）151个加数都是200，求它们的和，列式是2001_16周长相等的长方形，它们的长和宽不一定相同。 （_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17下面不能用来验算21812098的

4、算式是（）A120+98B21898C218+9818做除法计算时，每次除后余下的数必须（ ）A比除数大B比除数小C和除数相等D以上说法都不对19小欣家离学校240米，她每天往返两次，小欣每天一共行（ ）米。A240B480C96020下列选项中，图（ ）的运动方式是旋转。ABCD21把一张纸对折后再对折，其中一份是这张纸的（）。ABC四、细心计算，认真检查。22直接写得数 2535 = 5237= 7533= 36060 = 2368 = 7317= 6218= 11348=79 = 426 = 324 = 230170 =183= 1473= 4829= 350150 =23脱式计算。（1

5、） （2） （3）24计算下面各题。（16281）9 628249 7201056五、操作题25有一个长方形的周长是：（5+3）2=16厘米。请根据这个算式在方格图中画出这个图形。（每个小方格的边长是1厘米）26下图中每个小方格都表示边长1厘米的正方形。（1）画一个边长是4厘米的正方形。（2）画一个和上面正方形周长相等的长方形。（3）用阴影涂出其中一个图形的。六、解决问题27刘叔叔要把256块月饼用包装盒包起来，如果每个包装盒内装6块月饼，装这些月饼需要多少个包装盒？还剩几块月饼？28 台灯：86元 电风扇：128元 自行车：425元购物送大礼满600元送大礼包（1）买三种商品一共付多少钱？（

6、2）你还可以怎样购物获得大礼包？29一根丝带，第一次用去它的，第二次用去它的。两次共用去这根丝带的几分之几？第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几？30把42支铅笔平均分给3位同学，每人分到几支？请你把分的过程记录在下面，可以画一画、写一写。31有4名同学一起去游长城，买门票与往返索道每人需要158元。付了700元，应找回多少钱？参考答案一、用心思考，认真填写。1、够【分析】把331、803看作最接近它的整十数（把两个数都看小了，估算结果比实际结果小），再相加来估算，估算结果和800比较。【详解】331503830（本）830800，所以够。【点睛】每人一本，即将两种书相加来估算，再和学生数比

7、较。2、17【分析】1个三角形需要1213根，2个三角形需要2215根，3个三角形需要3217根，n个三角形需要n212n1根，据此即可解答。【详解】82117（根）【点睛】本题主要考查学生的观察和分析归纳能力。3、见详解【分析】数字1到8的和是36，如果把横行数字和加上竖行数字和就应该等于36加重叠的数字，所以36加重叠的数字的和是偶数，所以重叠的数字也为偶数，用36加重叠数字的和除以2就是横行和竖行的数字和；这里假定重叠数字为2，（362）219，除去重叠数字后竖行另外三个数之和等于19217，46717，横行另外四个数之和135817；据此即可解答。【详解】（答案为唯一）【点睛】本题主要

8、考查学生观察问题和分析问题的能力。4、22【分析】用两场比赛观看的人数和减去45人即为两场比赛都观看的人数。【详解】323545674522（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。5、秒 毫米 分米 吨 米 千米 【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识：计量乐乐跑50米用时，结合数据12可知：应用“秒”做单位。计量三年级上册数学课本厚，结合数据6可知：应用“毫米”做单位。计量9岁儿童的脚长，结合数据2可知：应用“分米”做单位。计量嫦娥五号探测器总重，结合数据8可知：应用“吨”做单位。计量珠穆朗玛峰的高度，结合数据8849可知：应用“米”做单位。计量

9、嫦磁悬浮列车的时速，结合数据350可知：应用“千米”做单位。【详解】（1）乐乐跑50米约用时12（秒）；（2）三年级上册数学课本厚约6（毫米）；（3）9岁儿童的脚长约是2（分米）；（4）嫦娥五号探测器总重约8（吨）；（5）珠穆朗玛峰的高度约为8849（米）；（6）磁悬浮列车的时速超过350（千米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、平移 旋转 【详解】略7、2【详解】略8、 【分析】（1）吨和千克之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）任何数乘0，都得0；任何数减0，都得原数。据此

10、求出算式的计算结果，再比较大小。（3）同分母分数相减时，分母不变，分子相减。据此求算式的计算结果，再比较大小。【详解】1吨1000千克，1000千克300千克，则1吨300千克；5分300秒 51200，5120512，0512，则51205120；，则。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。不同算式比较大小时，要先分别求出计算结果，再比较大小。9、0 888 【分析】根据0的特性可知：任何数同0相乘（0除外），结果是0；0与任何数相加减还是原数，数值不变，相同的两个数相减，差为0；据此解答。【详解】888008888880【点睛】本题主要考查了学生根据0的特性解

11、答问题的能力。10、前 侧 后 【详解】略11、；【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】 【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。二、仔细推敲，认真辨析。12、【详解】略13、【分析】正好排成5排，说明班上同学人数一定是5的倍数；把男生和女生人数相加看是否是能被5整除即可解答。【详解】241438，38573，不能被5整除，男、女生人数和不是5的倍数，所以判断错误。【点睛】正好排成5排，说明班上同学一定是5的倍数，这是解答本题的关键。14、【详解】略15、【详解】1个加

12、数都是200，求它们的和，列式是2001，所以原题说法正确；故答案为：16、【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】减法算式的验算通常根据“减数+差被减数”、“被减数差被减数”【详解】来验算2181201的算式是：120+1、2181不能验算的是218+1故选C18、B【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，据此解答即可。【详解】做除法计算时，每次除后余下的数必须比除数小。故选B。【点睛】本题主要考查了在计算除法算式时，余数数必须小于除数的这一特性。19、C【分析】首先根据乘法的意义，用小欣家离学校的距离乘2，求出小欣往返一次要走多少米；然后用它乘

13、2，求出一共要走多少米即可。【详解】240224802960（米）故答案为：C【点睛】此题主要考查了整数乘法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出小欣往返一次要走多少米。20、B【分析】根据旋转的含义，物体绕某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转；平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，据此选择答案。【详解】A. 平移，不符合题意；B旋转，符合题意；C平移，不符合题意；D平移，不符合题意；故答案为：B。【点睛】本题主要是考查图形的平移、旋转，图形平移、旋转后的图形，形状、大小不变，平移不改变方向，旋转改变方向是解题的关键。21

14、、B【分析】第一次对折，将这张纸平均分成2份，第二次对折，将这张纸平均分成了4份，根据分数的意义可知，其中的一份是这张纸的。【详解】据分析得出：把一张纸对折后再对折，其中一份是这张纸的。故答案为：B【点睛】本题考查了分数的意义的灵活应用，关键是确定把这张纸平均分成了几份。四、细心计算，认真检查。22、60 89 42 30091 56 44 65 63 7 8 4006 87 77 200【详解】略23、（1）685；（2）1422；（3）951；【分析】有加减有乘除混合运算，先算乘除后算加减，有小括号先算小括号里面的再算小括号外面的，据此解答。【详解】（1）6787685 （2）623714

15、22 （3）67527695124、9；247；90【详解】略五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】（1）画一个四个角都是直角，四条边长度都是四个格子宽度的四边形。（2）4428厘米6厘米2厘米，所以可以画一个长为6个格子宽度、宽为2个格子宽度的长方形。（3）把正方形中的8个小方格涂上阴影即可解答。【详解】（1）（2）（3）见下图：（长方形不唯一）【点睛】熟练掌握正方形、长方形的画法和分数的意义是解答本题的关键。六、解决问题27、42个，还剩4块【详解】256642（个）4（块）答：装这些月饼需要42个包装盒，还剩4块月饼28、（1）639元（2）可以买三台台灯和一辆自行车【分析】（1

16、）把三种商品的单价加起来，就是买三种商品一共付多少钱。（2）可以买三台台灯和一辆自行车。（答案不唯一）【详解】（1）86128425214425639（元）答：买三种商品一共付639元。（2）买三台台灯花的钱：863258（元）258425683（元）600（元）答：可以买三台台灯和一辆自行车，获得大礼包。（答案不唯一）【点睛】熟悉万以内加减法的计算法则是解答此题的关键。29、；【分析】根据题意可知一根丝带，第一次用去它的，第二次用去它的。求两次一共用的几分之几用加法，求第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几用减法。【详解】答：两次共用去这根丝带的，第二次比第一次多用去这根丝带的。【点睛】此题考查学生同分数相加减的分数计算，分母不变分子相加减。30、见详解【分析】42支铅笔即4捆铅笔，每捆10支，多出2支。将其中3捆铅笔平均每个3位同学，每人分到1捆，即10支。剩下的1捆和2支，共1