荆门市掇刀区2022年三上数学期末综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、谨慎判一判。112时整，时针、分针和秒针重合。 （_）25.18元表示5元1角8分_3计算万以内的加、减法时，要把相同数位对齐。 （_）450米短跑比赛，小明用了9秒，小丽用了10秒，小丽跑得快一些 （_）5一个长方形，相邻两边的和是14厘米，这个长方形的周长是28厘米。（_）二、仔细选一选。6小佳一家准备到草原去玩，大约有400千米的路程，他们应该（ ）去。A步行B乘车C骑车7数学书厚7（ ）。A毫米B厘米C分米8图中的阴影部分用分数可以表示成（ ）。A B C D以上都可以9平均每个同学体重25千克，（ ）名同学重1吨。A4B40C40010三

2、年级（2）班有56名学生，两次作业中：第一次得甲的学生的学号是6，9，15，16，27，33，56；第二次得甲的学生的学号是：7，9，16，27，36，40，48，51，53。两次都得甲的有（ ）人。A3B5C7三、认真填一填。11在括号里填上“”“”或“”。7620（_）6027 5049（_）5048 （_）84842（_）8488 600克（_）6千克 （_）12一个足球198元，买7个这样的足球要_元13看表填时刻，并填上经过的时间。1442的2倍是（_）；30的6倍是（_）15在括号里填上“”“”或“”。2分10秒（_）130秒 169135A（_）300A16一个长方形的长是15厘

3、米，且长是宽的3倍，它的周长是（_）厘米17用4、5、6组成的最大三位数与最小三位数的和是（_），差是（_）。182483的积的最高位是（_）位,2846的积的最高位是（_）位。19哥哥开始晨读，记作（_），第一节课是，记作（_），从晨读到上第一节课相差（_）分钟。204个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形拼成的大正方形的周长是（_）厘米，面积是（_）平方厘米。四、细心算一算。21直接写得数。6007= 567= 64+44= 20078= 624=23060= 806= 6000+400= 555= 2104=8005= 602= 900= 804= 8000600=3001= 844=

4、 682= = 22用竖式计算7940 4536 28.7+2.32017.2 2834 812423看谁都能算对。 126= 486= 279= 700+800=729= 200+800= 366= 1200-600=800-200= 1000+2000= 204= 6200-200=五、动手操作。24画一条4厘米长的线段。25画一条比6厘米长8毫米的线段。六、想一想，解一解。26书架上下两层共放有120本书，如果从上层拿15本到下层，则两层书架上的书同样多上下两层原来各有多少本书？（能否用两种不同的想法做呢）27用8个苹果，4个梨子，6根香蕉装一篮，现有35个苹果，26个梨子，30根香蕉，

5、这些水果最多可以这样的水果篮多少只？28甲乙两地相距1268千米，一列火车从甲地开往乙地，已行驶了2小时，速度是154千米/时，剩下的路程要6小时行驶完，速度是多少？29有一块长方形菜地如图所示,长是12米,宽是8米,一面靠墙。如果围上栅栏,那么需要栅栏多少米?参考答案一、谨慎判一判。1、【解析】略2、【详解】5元1角8分5.18元所以5.18元表示5元1角8分的说法是正确的；故答案为：3、【详解】 无论是计算万以内数的加法，还是减法，都要把相同数位对齐，从个位开始计算。4、【详解】略5、【分析】长方形相邻的两边就是长和宽，再根据长方形周长公式代入解答即可。【详解】14228（厘米）所以原题判

6、断正确。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的理解和应用，长方形的周长（长宽）2。二、仔细选一选。6、B【分析】根据对千米的认识结合生活实际即可解答本题。【详解】400千米的路程，1千米1000米，400千米4001000400000米，步行和骑车不符合生活实际，故选：B【点睛】本题主要考查对千米的认识，在生活中对数学知识的积累是解答本题的关键。7、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，计量数学书的厚度应用“毫米”做单位；据此解答即可。【详解】数学书厚7毫米。故答案为：A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、D【详解

7、】略9、B【分析】1吨等于1000千克，除以一位同学的重量就是学生的人数。【详解】1吨1000千克10002540（人）故答案为：B【点睛】本题运用单位体重，人数，总重量之间的关系进行解答即可。10、A【分析】根据题意可知，两次都得甲的学生学号有9、16、27，共计3人得甲。据此解答即可。【详解】根据分析可知，两次都得甲的有3人。故答案为：A。【点睛】两次都得甲就是第一次得甲，第二次也得甲。将第一次得甲的学生学号依次和第二次得甲的学生学号做对比，看那几个学生两次都得甲。三、认真填一填。11、 【分析】（1）（2）（4）直接计算出结果，再进行比较即可。（5）根据1千克1000克，将单位换算统一后

8、进行比较即可。（3）（6）根据分数的判断方法：同分子的分数，分母越大，分数值越小；同分母的分数，分子越大，分数值越大，据此判断即可。【详解】（1）762043406027421443404214（2）5049565048635663（3）同分母的分数，分子越大，分数值越大；（4）8484221221068488106106106（5）6千克6000克6006000（6）同分子的分数，分母越大，分数值越小；【点睛】此题考查了千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。12、1386【详解】略13、2：20；25；2：45；15；3：00【分析】分针走一大格是5分钟，第一个图时针指在2和3之间，就是2

9、点多，第二个图仍是2点多，第三个图是准3点，据此填空。【详解】2：452：2025（分），3：002：4515（分）即2：20经过25分到2：45，再经过15分钟到3：00。【点睛】分针走一大格经过5分钟，走一小格是1分钟。14、84 180 【解析】略15、 【分析】根据1分60秒把单位都换算成秒，最后再比较大小；把169135先计算出结果，再根据被减数减去一个相同的数，被减数大的计算结果也大解答。【详解】2分10秒2601012010130秒，所以2分10秒130秒；169135304，因为304300，所以304A300A，169135A300A【点睛】本题主要考查时间单位的换算和三位数

10、的加减法。16、40【解析】略17、1110 198 【分析】要使组成的三位数最大，则应把6放在百位，把5放在十位，把4放在个位。要使组成的三位数最小，则应把4放在百位，把5放在十位，把6放在个位。将两个数相加求和，相减求差。【详解】6544561110654456198用4、5、6组成的最大三位数与最小三位数的和是1110，差是198。【点睛】在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。18、百 千 【详解】略19、7：05 7：45 40 【分析】钟面上有12个数字，把钟面平均分成12个大个，每格表示5分钟，根据时针和分针指向的数字判断出时间，第一节课的开始时间

11、减去晨读的开始时间即可求解相差的时间。【详解】哥哥开始晨读，记作（7：05），第一节课是，记作（7：45），从晨读到上第一节课相差（40）分钟。【点睛】本题考查钟面时间的认识和经过时间的计算，掌握结束时间减去开始时间等于经过时间。20、40 100 【分析】4个小正方形拼成一个大正方形，因为正方形的4条边都相等，个数只能以“22”的形式摆放，先确定图形的摆放，再去计算周长和面积，据此解答。【详解】大正方形的边长是2个小正方形的边长，5210（厘米）。因为正方形的周长边长4，所以大正方形的周长为10440（厘米）。因为正方形的面积边长边长，所以大正方形的边长1010100（平方厘米）。【点睛】正

12、确计算正方形的周长和面积是解决本题的基础。几个小正方形拼成一个大正方形，先根据正方形4条边都相等的特点，确定图形如何摆放，再去计算所拼成图形的周长和面积。四、细心算一算。21、4200,8,108,122,248,170,480,6400,11,840,4000,30,0,20,7400,300,21,34,0，【详解】略22、3160；1620；312.8；952；203【详解】794031604536162028.7+2.3312017.22.82834952812420323、2 8 3 15008 1000 6 600600 3000 5 6000【详解】略五、动手操作。24、【详解】

13、略25、见详解【分析】先求出比6厘米长8毫米的线段长度，再根据线段的定义画出这条线段即可。【详解】6厘米8毫米6厘米8毫米【点睛】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段是有限长的，有两个端点。六、想一想，解一解。26、上层75本 下层45本【解析】方法一：根据题意，上层比下层原来多152=30（本），也就是总数再加上30本就是上层书的2倍，那么上层有书：（120+152）2，计算即可；方法二，用方程解答，可设上层原来有书x本，则下层原来有书（120-x）本，根据“从上层拿15本到下层，则两层书架上的书同样多”，列方程解答【详解】方法一：上层：（120+152）2=1502=75（本）下层：120-75=45（本）答：上层原来有书7