天津市红桥区2022年数学三上期末联考试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、谨慎判一判。112.05乘一个小数，所得的积一定比12.05小_2一个长方形的长不变，宽增加5厘米，周长增加20厘米（_）314个一百的和除以2的商是7。（_）4我有2件上衣和3条裤子，配成一套衣服，一共有6种搭配方法。（_）54千米大于3千克。（_）二、仔细选一选。6下面各算式，计算结果最大的是（ ）。A153B15+3C337如果三（1）班35号女生的编码为31352，那么三（5）班28号男生的编码是（ ）。（女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1）A35281B28351C135288一个正方形的周长是80厘米，它的面积是（

2、）。A80cm2 B6400cm2 C400cm29一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，计算它的周长的错误列式是（）A52+32B5+32C5+5+3+310下列问题，能够用算式（12868）5解答的题目是（）。A水果批发店原有一批火龙果，商家担心不够卖，早晨又运进68千克，仅一天的时间就卖出128千克，还剩5千克火龙果没有卖。这个水果店原有多少千克火龙果？B游泳馆星期三共接待128人，星期日接待的人数比星期三的5倍还多68人。星期日接待了多少人？C三年级图书角原来有128本图书。为了满足学生的阅读需求，学校又买来5箱图书，每箱68本。现在图书角有多少本图书？D某商场促销活动中，每条围巾原价1

3、28元，现价68元。现在买5条要比原来少花多少钱？三、认真填一填。11照这样的规律继续画下去,第999个图形应该是（_）。12小朋友们用小木棒摆图形，如图：摆1个用6根，摆2个用11根，摆3个用16根摆10个用_根，摆_个用小棒101根。13小李有2张5元和3枚1分，小李有（_）元；21个0.1元是（_）元。14一根28厘米长的铁丝正好能折成边长是（_）厘米的正方形。15在长方形、正方形中，（_）的四条边都相等，四个角都是（_）。16一本书有448页，已经读了251页，大约还剩（_）页没有读。17一列火车从上午10时到中午12时共行驶了240千米。这列火车每小时行（_）千米。1860毫米（_）

4、厘米 5分米（_）厘米4分（_）秒 1时5分（_）分1千米300米（_）米 2400千克1吨（_）千克19用32厘米长的铁丝围成一个长方形，长方形的长是10厘米，宽是_厘米20在括号里填上合适的单位名称(1)小朋友每次洗手用的时间约30（_）(2)客机每小时飞行850（_）(3)一艘货轮的载质量是5000（_）(4)电脑屏幕宽4（_）四、细心算一算。21直接写出得数。35+28= 62-18= 60= 5008=22把竖式填完整。 23730+370 49007 540239 4084506 79+94 36060 5153五、动手操作。24请在方格纸空白部分画一个和图A周长相等的长方形，并用

5、阴影涂出长方形的。25在下面方格纸上按要求画图。（l）画一个边长是3厘米的正方形。（2）画一个与正方形周长相等的长方形。（3）把正方形的涂上颜色。六、想一想，解一解。26三（1）班的19名同学去划船游玩，如果每条船都坐满，可以怎样租船?27湖滨路种着一排柳树，每相邻两棵树之间的距离是5米，小明从第一棵树到第200棵树，一共跑了多少米？28小华读一本故事书，第一天读了这本书的，第二天读了这本书的，两天一共读了这本书的几分之几？这本故事书还剩几分之几没读？29爸爸出差回来为笑笑买了4个玩具，每个售价是134元，他一共花了多少元？参考答案一、谨慎判一判。1、【详解】因为一个小数是否小于1不确定，所以

6、12.05乘一个小数，所得的积一定比12.05小，说法错误故答案为：2、【详解】略3、【详解】略4、【详解】略5、【详解】略二、仔细选一选。6、A【详解】略7、A【分析】三（1）班35号女生的编码为31352，三年级用数字表示为“3”，（1）班表示为1，所以“31352”中的前两个数字分别代表年级和班级；中间35这两个数字代表女生在班级里的编号；且女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1，所以 “31352”中的最后一个数字代表性别，三（5）班28号男生的编码可以根据上述方法推出。【详解】根据分析：三（5）班28号男生是三年级，所以第一个数字是“3”，（5）班表示为“5”，所以第

7、二个数字为“5”，中间的两个数字是这个男生在班里的编号为“28”，最后一个数字代表性别，女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1，所以这个男生的编码的最后一个数字是“1”，综上所述，这个三（5）班28号男生的编码是“35281”。故而选A。【点睛】此题考查数学编码的问题，根据题意进行推断解答。8、C【分析】已知正方形的周长，可以用正方形的周长公式求出正方形的边长，然后根据正方形的面积等于边长乘以边长求解即可。【详解】80420（cm）2020400（cm2）故答案为C9、B【详解】A中52+32=16（厘米）是长方形的周长；B中5+32=11（厘米）不是长方形的周长；C中5+5+

8、3+3=16（厘米）是长方形的周长10、D【分析】根据题意，对各选项依次进行分析，进而得出结论即可。【详解】A卖出的128千克剩下的5千克这一天店里一共有火龙果的千克数，再减去早晨又运进的68千克，即可求出这个水果店原有多少千克火龙果，列式为：128568。B用星期三共接待的人数乘5，再加上多的68人，即可求出星期日接待了多少人，列式为：128568。C又买来5箱图书，每箱68本，共有5个68本，即685本；加上原来的128本图书，就是现在共有多少本图书，列式为：128685。D根据题意，用原价减去现价，就是买一条少花的钱，求现在买5条要比原来少花多少钱，再乘5即可，列式为：（12868）5。

9、故答案为：D【点睛】解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系，并根据数量关系列出算式。三、认真填一填。11、【详解】略12、51 1 【分析】根据题意可知，摆1个用6根；摆2个，有一条边是重复的，所以用261=11根，摆3个，有两条边是重复的，所以用362=16根，那么摆n个，就有n1条边是重复的，所以要用n6（n1）=6nn+1=5n+1根；然后再根据题意进一步解答即可。【详解】根据题意可得：摆n个要用：n6（n1）=6nn+1=5n+1（根）；那么摆10个用的根数是：5n+1=510+1=51（根）；用小棒101根可以摆的个数是：5n+1=1015n=10115n=100n=1答：

10、摆10个用51根，摆1个用小棒101根。故答案为51，1【点睛】根据题意与图形，找出摆n个图形的规律，然后再进一步解答即可。13、10.03 2.1 【分析】2张5元等于10元，3枚1分等于3分，10元3分等于10.03元；0.1元是1角，21个0.1元是21角，21角等于2.1元。【详解】根据分析可知，小李有2张5元和3枚1分，小李有10.03元；21个0.1元是2.1元。【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。14、7【分析】28厘米正好是正方形的周长，除以4得到正方形的边长。【详解】（厘米）【点睛】正方形的周长公式：。15、正方形 直角 【详解】略16、200【分析】根据题意，用全书

11、的总页数448页，减去已经读了251页，列式448251，把448看作450，251看作250，进行计算即可。【详解】448251450250200（页）【点睛】此题考查了整数的减法的运用及估算方法。17、120【详解】略18、6 50 240 65 700 1400 【分析】第1题，1厘米10毫米；第2题，1分米10厘米；第3题，1分60秒；第4题，1小时60分；第5题，1千米1000米；第6题，1吨1000千克。据此来填空。【详解】60毫米6厘米；5分米50厘米；460240，4分240秒；1时60分，60565，1时5分65分；1千米1000米，1000300700，1千米300米700

12、米；1吨1000千克，240010001400，2400千克1吨1400千克。【点睛】小单位化大单位，除以进率；大单位化小单位，乘进率。19、1【分析】长方体的周长=（长+宽）2，据此求出宽即可【详解】322-10=1厘米，所以宽是1厘米故答案为120、秒 千米 吨 分米 【详解】略四、细心算一算。21、63，44，0，4000【详解】略22、【详解】略23、1100，700，301，102300，99，6，1【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】根据正方形的周长边长4，长方形的周长（长宽）2，正方形的周长长方形的周长，假设小正方形的边长是1厘米，图A的周长是16厘米，那么长方形的长是6

13、厘米，宽是2厘米；将长方形平均分成2份，涂色部分占其中的1份；据此解答。【详解】【点睛】本题考查正方形与长方形的周长计算公式，关键掌握求一个数的几分之一。25、见详解【分析】（1）正方形的特征：有4条边都相等，有4个直角。据此画出这个正方形即可。（2）正方形的周长边长4，则边长为3厘米的正方形的周长为3412厘米。长方形的周长（长宽）2，（42）212，则周长为12厘米的长方形的长为4厘米宽为2厘米。（3）根据分数的意义，将这个正方形平均分成3份，其中一份占它的。据此解答即可。【详解】【点睛】正方形的周长边长4，长方形的周长（长宽）2。灵活运用正方形和长方形的周长公式解决问题。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。六、想一想，解一解。26、5条小船 1条大船（答案不唯一）【详解】35+41=19，所以租5条小船 1条大船。27、995米【详解】（200 - 1）5=995（米） 答：他大约跑了995米。28、；【分析】第一天读了这本书的，第二天读了这本书的，根据分数加法的意义，将第一天与第二天读的占总页数的分率相加，即得这两天一共读了这本书的