2022年绿色环保低碳生活演讲稿

1、第5页共5页2022年绿色环保低碳生活演讲稿随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。全球变暖等气候问题致使我们不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动，大力研发环保，低碳技术。“低碳生活”理念顺应了人类“未雨绸缪”

2、的谨慎原则和追求_的心理与理想，因此这一理念也就渐渐被我们所接受。环境对一个人的影响非常大。人们在享受着现代科技所带来的方便的同时，洪水泛滥、山体滑坡、水土流失、大气污染、水资源缺乏、全球变暖等，给了人们当头一击。“环境保护”，成了每个人都在思考的问题。不难看出，全球生态危机正在咄咄逼人地向人类迫近，注重环保已是大势所趋。地球只有一个，我们作为生存在地球上的人类，为了自己，也为了子孙后代，谁都有这个责任重视环保，重视低碳。环境是每个人的，所以环保不仅仅是政府的事，也不仅仅是环保_的事，更是我们企业的事。哥本哈根峰会议在一夜之间让“低碳”的概念广为人知。近年来，随着地球气候的变暖，“低碳”越来越

3、被人们所重视。从“地球熄灯一小时”活动，到201_世博会各大场馆设计中无所不在的环保理念，“低碳”注定要成为人们的主流生活方式。低碳这种生活方式逐渐兴起的时候，也是我们企业应该大力发挥_力量的时候，继续发挥人才优势，努力研发先进科技技术，推广绿色环保理念，普及低碳生活的习惯。我们企业必定贯彻落实国家政策，坚持协调发展，互惠共赢。正确处理环境保护与经济发展和社会进步的关系，在发展中落实保护，在保护中促进发展，坚持节约发展、安全发展、清洁发展，有利于实现可持续的科学发展。低碳不等于贫困，贫困不是低碳环保经济，低碳环保经济的目标是低碳高增长，发展低碳环保经济不会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些产

4、业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求，低碳环保经济不一定成本很高，减少温室气体排放甚至会帮助节省成本。低碳环保经济并不是未来需要做的事情，而是应该从现在做起。今天，为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的工作和生活环境，我们企业将响应市委、市政府提出“发展低碳经济，共建绿色家园”口号，这是一个城市形象的集中体现、品味的有力展示和实力的综合象征，充分体现了以人为本的理念，是_的具体落实，它既是大城城建设的大势所趋，也是人民群众的迫切愿望。城市的环境质量改善了，城市的品味和层次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活，只有这样才能得到更多投资者和创业者

5、的青睐，才能大力促进招商引资，_加快我市改革开放和经济建设的步伐。作为城市的主人，我们每一个人都应该积极响应号召，齐心协力，共同奏响这曲争当先锋的凯歌。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧。2022年绿色环保低碳生活演讲稿（二）低碳环保，绿色消费主题班会教案(_-06-1412：28：48)转载标签：杂谈一、调查一下孩子家的生活环境怎样。师。孩子们，如果老师说，我知道你们每个人家的地址，你信不信。从老师知道你们每个人的地址这件事上，你有什么感受。(生答)老师。其实呢，老师是想告诉你们，你们在我的心里都很重要

6、。我一直都很用心的_着你们每一个人。今天咱们班级里来了几位客人，就请同学们用最灿烂的微笑和问候，和客人打个招呼。谁愿意向客人介绍介绍自己。能向客人介绍一下你身边的环境吗。比如村子里的环境。(3、_人)听了大家的介绍，老师觉得虽然你们的生活环境不尽相同，但是却都有让你不太喜欢和满意的地方，是吗。面对这样的环境你有什么感受。(也可引导孩子们对比新区和以前的家有什么区别)看来，不同的环境带给我们每个人的感受都不同，我们都向往温馨舒适的环境，可_现在我们身边环境里出现了这么多让人难以接受的现象和变化呢。你知道是哪些原因造成了这样的后果吗。孩子回答师。就是大家的一个“随意”让我们身边的环境变成了现在这个

7、样子。我们_。播放被污染的环境的画面。(三、孩子们看了这些你又有什么感受。师。我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁，看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。今天就让我们开展一次以(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)为主题的班会.看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。四、提到“低碳”老师想问问你们，在你们眼中什么是“低碳”。生活中怎样做可以算是低碳呢。(孩子说：具体的说不好，好像是骑自行车不开车就是低碳吧。省钱可能也是低碳吧。)五、介绍低碳。同学们都说出了自己对低碳的理解，下面老师就给大家具体介绍一下什么是低碳生活。像刚才你们说说的那些都是低碳生活的一种表现。

8、我们知道，现在空气中二氧化碳含量越来越多，产生了温室效应，使气候变暖，既污染了我们身边的环境，也影响人身体的健康。师：知道_现在空气中二氧化碳的含量空前增多了吗。师。听完他们的介绍，可能有同学还不太明白什么是低碳生活。老师这里有一些数据想提供给大家，相信你们看过后就明白了。读一读吧。(课件)汽车：一辆每年在城市中行程达到_万公里的大排量汽车释放的二氧化碳为_吨。电脑：使用一年平均间接排放_公斤二氧化碳。洗衣机：间接二氧化碳排放量年均_公斤。冰箱：间接二氧化碳排放量年均_公斤师：读完后你有什么感受吗。师：好一个低碳生活的好习惯。那生活中的你们有没有做到呢。(几生说)评价：没做到：很欣赏你能坦诚的

9、说实话，喜欢真实的你。做到了：真了不起，生活中时刻的能做到严格要求自己，有个性。其实低碳生活就在我们身边，仔细观察，用心留意，你会发现低碳生活的方式无处不在。通过刚才的学习和交流，相信同学们对低碳一定有了进一步的认识，那能不能结合刚才的交流和自己的所想，再来谈谈，我们还可以做些什么，能让我们身边的生活更低碳呢。你们说的真好，今天老师也给大家带来了一个关于低碳生活的儿歌(课件出示)我们一起来读一读吧。低碳生活，幸福少年低碳生活，从我做起。节约用电，珍惜水源。爱惜粮食，不要浪费。多坐公交，少开汽车。多用手帕，少用纸巾。多爬楼梯，少乘电梯。自备手帕，自带筷子。自携水杯，自用布袋。低碳生活，幸福少年。如果我们能够像刚刚大家说的，和儿歌里倡导的那样做，那么我们就都能成为过着低碳生活的幸福少年了。八、其实就像刚刚同学说的，垃圾的回收和再利用是可以为我们的生活增添许多色彩的。在我们身边有好多的废弃物品，如果动动脑筋，动动手，就会变废为宝。今天老师就给给大家带来了几件这样的宝贝，想不想看。(一样一样拿出来，让孩子们猜一猜都是什么做的)孩子们，看了这些你有什么想说的吗。孩子们，如果你仔细观察咱们的校园，在咱们的校园内还有好多的