2022幼儿园庆祝教师节主题方案

1、第 第 页2022幼儿园庆祝教师节主题方案2022幼儿园庆祝老师节主题方案篇1 活动目标： 1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿明白9月10日是老师节，并了解老师的意义。 2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。 3、老师供应纸、笔等材料，引导幼儿依据自我的生活印象，运用多种手段反映出老师工作的简约情节，促进幼儿创新本领的进展。 4、让幼儿了解老师的劳动资料和工作立场，培育幼儿敬爱老师的情感。 活动预备： 1、活动周播放老师节主题音乐 2、幼儿园班内老师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。 3、老师初步了解哪些幼儿家长是老师并收集

2、她们的照片入园。 4、制作“幼儿家长老师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照) 活动过程： 班级幼儿学唱歌曲每当我走过老师的窗前 各班开展主题教学活动老师，您好! 1、经过参观“幼儿家长老师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答老师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园老师的辛苦，激发幼儿敬爱、喜爱她们的情感。 2、幼儿依据阅历，简约绘画出老师的形象。从而了解老师节的意义。并把作品送给自我喜爱的老师或者是老师的家长。 制作老师节主题墙，活动结束. 2022幼儿园庆祝老师节主题方案篇2 活动目标： 1、了解喜爱自己的老师。 2、能比较清晰地讲解并描述一件事并学会向其他人提问。

3、 活动预备： 有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。 活动过程： 1、看看有关老师的图片资料： (1)幼儿看有关老师的图片资料： 你们想知道老师的奥秘吗?你可以和你的伙伴一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。 (2)幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。 2、问问有关老师的趣事： (1)老师引疑： 看了老师的这些照片后，你们还想知道什么?可以问问我。 (2)幼儿提问，老师回答。 3、说说老师的优缺点： (1)老师启发引导： 你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜爱老师的地方和不喜爱老师的地方? (2)幼儿发表自己的想法，老师记录幼儿的看法和建议。 (3)老师对幼儿诚挚

4、提出的看法和建议表示感谢。 2022幼儿园庆祝老师节主题方案篇3 活动时间： 20_年9月10日 活动地点： _幼儿园 活动目的： 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的敬爱。 活动资料： 活动一：儿歌幼儿园像我家 要点：幼儿在经过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜欢老师的意愿。 活动二：歌曲老师，老师，我爱您 要点：幼儿在感受34拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的尊敬之情。 活动三：漂亮花环送“妈妈” 要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表

5、现出对老师妈妈的喜欢及敬爱。明白在幼儿园里应当听班里老师的话，每一天应当主动和老师们打招呼。 2022幼儿园庆祝老师节主题方案篇4 活动目标： 1.明白老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2.能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。 4.简约了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。 5.体验人们相互关怀的完满情感。 活动预备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程： 1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。 师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伙伴们看看那里面有谁他们在干什么 2.幼儿观看前段

6、时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)老师提问。 师：录像里有谁老师们在做什么老师教你学会了哪些本事 3.幼儿展示自我跟老师所学的本事。 师：谁能把这些本事表演给大家看呢 幼儿展示所学的本事。 4.介绍老师节。 师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗你喜爱老师吗 向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。 5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 2022幼儿园庆祝老师节主题方案篇5 一、活动背景 尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日欢乐”主题教育活动，有着重要意义。 这些活动可

7、以援助幼儿丰富以下阅历： 每年的9月10日是老师节，是老师的节日。 老师特别关爱小伙伴们，为小伙伴的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬爱老师。 小伙伴们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。 了解老师节相关的知识和信息。 二、活动组织 大班 1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。 2.能大胆地想像和制造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩，尊敬老师，与老师共享节日欢乐。 大班制作活动老师，感谢您 活动目标 1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。 2.能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢

8、师卡，向老师表达感恩之情。 活动预备 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程 1.情景导入。 (1)参观“幼儿园的老师”照片展。 师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出老师节话题，了解老师节的由来，争论如何向老师表达自己的谢意。 师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节? 老师介绍老师节的由来。 引导幼儿争论如何向老师表达自己的问候和谢意。 2.“小小贺卡”。 (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小伙伴们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小伙伴们可以自己制作美丽的卡片

9、送给老师，祝愿老师节日欢乐。 老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师：小伙伴们认真想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。 幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。 3.“感动的祝愿”。 老师依据幼儿所说，援助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4.“您辛苦了”。 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!” 2022幼儿园庆祝老师节主题方案篇6 一、活动目的： 1、通过

10、邀请家长观看幼儿园孩子表演，促进家园关系，强调幼师的责任感。 2、通过幼儿园教育教学成果展示和老师教学才艺技能展示，呈现_幼儿园老师队伍的风貌，表达全体老师对家长的感谢。 二、活动时间： 20_年9月10日上午 三、活动地点： _幼儿园 四、活动预备： (一)学校环境卫生及前院活动场地布置 1、门前拱形门及庆祝老师节标语 2、红地毯 3、长条会议桌4个 4、鲜花300400盆 5、音响(租用) 6、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂 (二)老师集体自制幼儿活动室区域作品 (三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本) (四)幼儿园教学成果展示 (五)_幼儿园幼儿区域作

11、品展示(文本)(各班班长) 五、活动安排及程序 (一)主持：主持人串词 活动时间：3040分 活动指导组： 活动联络组： 活动接待组： (二)程序 幼儿园派2名老师身披彩带带10名小伙伴在大门口迎接家长入园就坐。 1、介绍幼儿园。 2、请观赏老师自编自导自演的国际象棋童话剧爱护国王表演者：幼儿园全体师生。 3、请观赏老师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天表演者：全体老师。 4、请园长上台致辞。 5、由园长向老师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。 6、幼儿园全体师生与家长合影留念。 7、参观试验幼儿园老师自制教玩具制作展。 2022幼儿园庆祝老师节主题方案篇7 设计意图： 孩子们刚刚升入大班，已经

12、是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最末一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们敬爱老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 活动目标： 1、知道9月10日是老师节。 2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。 活动预备： 1、老师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 活动重点： 知道9月10日是老师节，萌发幼儿喜爱老师的情感。 活动难点： 制作小礼物送给老师。 活动过程： 一、老师提问，请幼儿争论，引起

13、幼儿学习爱好 老师：小伙伴你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小伙伴的节日)，小伙伴们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小伙伴都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你? 二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿喜爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片?小伙伴们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又兴奋有欢乐? 3、小伙伴现在有了那些本事?这些本事是跟谁学来的?老师为小伙伴做了哪些事情? 4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关怀照看过你? 三、争论：老师把爱都给了小伙伴们，小伙伴们在老师的节