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1、四川省德阳市中江中学高一物理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 用如图所示的斜槽轨道做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,为了能较准确的研究平抛运动,下面列出了一些操作要求,正确的是 A通过调节使斜槽的末端保持水平 B每次释放小球的位置可以不同 C每次必须由静止释放小球 D实验时需要调节木板使其竖直参考答案:ACD2. 一个篮球从距离地面2m高处竖直落下,反弹至1.6m高时被人接住,取向下为正方向,那么整个运动中位移和路程分别是:( )A.0.4m,3.6m B.-0.4m,3.6m C.-0.4m,2m D.0
2、,3.6m参考答案:3. 测定运动员体能一种装置如图8所示,运动员质量为m1,绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮(不计滑轮质量及摩擦)下悬一质量为m2的重物,人用力蹬传送带而人相对地面静止不动,使传送带以速度v匀速向右运动,下列说法正确的是( )A、传送带对人不做功 B、人对传送带做正功C、人对传送带做功的功率为m2gv D、传送带对人做功的功率为(m1+ m2)gv参考答案:BC4. 小石子从塔顶做自由落体运动,落地瞬间的速度为40m/s,已知重力加速度g=10m/s2 ,下列说法正确的是( )A小石子在第1s内和第2s内,下落的高度之比为1:9B小石子下落到地面的时间为4sC塔顶到地面的高度为1
3、60mD小石子在落地前最后1s内下落45m参考答案:C5. 关于向心力和向心加速度的说法中正确的是BA做匀速圆周运动的物体其向心力是恒定不变的B向心力不改变做圆周运动物体的速度的大小C做圆周运动的物体所受各力的合力一定是向心力D向心加速度时刻指向圆心,方向不变参考答案:B二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示,图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点,相邻的两个计数点间的时间间隔为0.1s,相邻的两个计数点间的距离如图中所标。(1)若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度,则打计数点1、3时小车对应的速度分别为:v1=_m/s,v3=_m/s, (小数
4、点后保留二位)(2)据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=_m/s2。参考答案:7. (填空)(2014秋?富阳市校级月考)在图中长为5m的细绳两端分别系于竖立在地面上相距为4m的两杆的顶端绳上挂一光滑的轻质挂钩,其下连着一个重为6N的物体,平衡时绳中的张力FT=5N参考答案:5共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力解:设两杆间的距离为S,细绳的总长度为L,挂钩右侧长度为L1,左侧长度为L2,由题有S=4m,L=5m由几何知识得S=L1cos+L2cos=Lcos得:cos=分析挂钩受力情况,根据平衡条件有:2Tcos(2)=G解得:T=N=5N故答案为:58. 质点做匀加速直线运动
5、,初速度为v02m/s,加速度为a0.1m/s2,则( )A质点第4s末的速度为2.4m/sB每经过2s时间,物体速度就增大2.2m/sC质点速度一直增大D质点速度随时间均匀增大参考答案:ACD9. 用如图甲所示的装置测定弹簧的劲度系数,被测弹簧一端固定于A点,另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码,旁边竖直固定一最小刻度为mm的刻度尺,当挂两个钩码时,绳上一定点P对应刻度如图乙中ab虚线所示,再增加一个钩码后,P点对应刻度如图乙中cd虚线所示,已知每个钩码质量为50 g,重力加速度g9.8 m/s2,则被测弹簧的劲度系数为_N/m,挂三个钩码时弹簧的形变量为_cm.参考答案: 70 、 2.10 1
6、0. 图示纸带是某同学练习使用打点计时器时得到的,纸带的左端先通过打点计时器,从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是 (填“速度减小”或“速度增大”)。若所用电源的频率为50 Hz,从打下A点到打下B点共14个点迹,历时 s 参考答案:速度增大 , 0.26 11. 质点从静止开始作匀加速直线运动,在第1个2秒,第2个2秒和第3个2秒内三段位移之比为_。参考答案:13512. 用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器,测定小车速度,某次实验中得到一条纸带,如下图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个记数点,分别标明0、l、2、3、4,量得0与 1两点间距离x1=30mm,3与4两点间
7、的距离x2=48mm,则小车在0与1两点间的时间间隔是 s, 0与1两点间的平均速度为 m/s,若小车作匀加速直线运动,则其加速度大小为 m/s2。参考答案:0.1s 0.3m/s 0.6m/s213. (4分)如图所示,是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景。当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时,他们之间是相对 的,他们相对于地面是 的。 参考答案:静止;运动三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 几个同学合作如图所示装置探究“弹力和弹簧伸长的关系”,弹簧的上端与标尺的零刻度对齐,他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,依次
8、读出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(弹簧始终未超过弹性限度,重力加速度g=9.8m/s2)钩码质量m/g0306090120150标尺刻x/102m6.007.158.349.4810.6411.79(1)根据所测数据,在图中所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与钩码质量m的关系曲线 (2)作出的图线与轴交点的纵坐标值的物理意义是 ;这种规格弹簧的劲度系数k= N/m(保留三位有效数字) 参考答案:(1)(3分)(2)弹簧的自然长度(原长)为6cm; 26.1(25.626.9均可) 15. 某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出
9、弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L(在弹性限度内),把L-L0作为弹簧的伸长X,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下列所示图线的哪一个? 参考答案:C四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 质量为0.5 kg的小球,以30 m/s的速度竖直向上抛出,经过2.5 s到达最高点,求: 小球在上升过程中受到空气的平均阻力. 若空气阻力大小不变,小球下落时的加速度为多大?参考答案:由题意:上升过程Vt=Vo+at,得a=12m/s2 (2分) 又由牛顿第二定律得mg+f=ma, 得 f=1N;(3分) 下落过程由牛顿第二定律得mg-f=ma
10、得a=8 m/s2.17. 如图所示,弹簧AB原长为35cm,A端挂一个重50N的物体,手执B端,将物体置于倾角为30的斜面上。当物体沿斜面匀速下滑时,弹簧长度为40cm;当物体匀速上滑时,弹簧长度为50cm,试求:(1)弹簧的劲度系数;(2)物体与斜面的滑动摩擦因数。参考答案:18. 如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管竖直放置两个质量均为m的小球a、b以不同的速度进入管内,a通过最高点A时,对管壁上部的压力为3mg,b通过最高点A时,对管壁下部的压力为0.75mg,求a、b两球落地点间的距离参考答案:解:两个小球在最高点时,受重力和管壁的作用力,这两个力的合力作为向心力,离开轨道后两球均做平抛运动,A、B两球落地点间的距离等于它们平抛运动的水平位移之差对A球:3mg+mg=m解得vA=对B球:mg
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