用户的信息交流与信息课件

1、5用户的信息交流与信息利用学习重点与要求：社会信息流通与用户信息交流；用户的信息获取及其障碍分析；用户信息利用中的信息价值及其转换；用户的信息吸收与利用机制用户_通过_信息交流渠道_获取并_使用信息5用户的信息交流与信息利用学习重点与要求：一社会信息流通与用户信息交流（一）社会信息流通1流通方式：人际传播和交流、组织传播和交流、大众传播和交流2特点分析：3组织传播和交流形式：上行、下行、平行4人际传播和交流弊端及其克服5作用（自学）社会信息流通的特点：流量；流体；流式；流道一社会信息流通与用户信息交流（一）社会信息流通（二）用户信息交流信息交流过程出现在信息使用者和信息创造者之间。分单向与双向

2、两种。1涵义借用一定的物质基础和技术手段，将信息从一个时空范围传递到另一个时空范围，以满足人们的专门信息需要的过程。传递者：用户本身；或者专门的信息服务机构及其人员。 2组成要素：、（二）用户信息交流信息交流过程出现在信息使用者和信息创造者之3系统构成（以科技信息交流系统为例）直接交流（交流过程）/间接交流（交流过程）区别：以为主，占1/3；以为主，占2/3方式：特点：带有明显的个体特征；处于社会大系统的监督之中。具体形式：参观、交换、讨论/两个层次3系统构成（以科技信息交流系统为例）直接交流（交流过程二用户的信息获取及其障碍分析（一）用户的信息获取与查寻 1方式 / 渠道（查寻路线）用户自行

3、获取借助于人员服务通过技术查寻设备二用户的信息获取及其障碍分析（一）用户的信息获取与查寻 2影响因素：用户自身的主观意识：用户客观的工作需要：获取信息的方式方法：l表51企业人员获取信息的方式2影响因素：用户自身的主观意识：（二）用户信息获取的障碍及其克服取决于信息交流过程中信源、信道、信宿是否顺畅。获取障碍：信源： 信道：信宿： l 思考解决的办法与对策。（二）用户信息获取的障碍及其克服取决于信息交流过程中信源、信三用户信息利用中的信息价值及其转换“需求认识表达获取利用”。是用户信息活动的最后一个环节。（一）信息的使用价值1信息的总体价值与使用价值讨论角度衡量标准含义 三用户信息利用中的信息

4、价值及其转换“需求认识表达（二）信息使用价值的变化1信息的实际使用价值与潜在使用价值的转化。V使= V实+ V潜V实：指在目前条件下它对于用户的使用价值。条件：（1）充分条件：使用信息的 接受信息的（2）必要条件：满足信息的 接触信息的V潜：用户目前不能利用的信息实体所具有的使用价值。两者会相互转化。（二）信息使用价值的变化1信息的实际使用价值与潜在使用价值2使用价值的衰减规律（1）衰减形式P170请举例。信息经过使用后，其使用价值逐渐衰减；信息未经使用，但为新的信息所超越；信息内容已经包含在其它更新、更适用的信息之中； 用户通过其它途径改变了自己的知识结构；信息所属学科或领域的地位下降；信息

5、内容过时 2使用价值的衰减规律（1）衰减形式P170请举例。（2）衰减理论* 半衰期现在被利用的全部文献的一半的最近发表时间（科技文献老化指标）。* 普赖斯指数文献引用数量（近5年内）/总的引用数量=指数=50%；“档案性文献” 指数=22%39%，“有现实作用的文献” 指数=75%80%* 请说明其中的关系和意义。（2）衰减理论* 半衰期现在被利用的全部文献的一半的最近发（3）信息使用价值与利用率的区别* 信息利用时滞：信息利用率与使用价值之间的时差。（当新信息产生时，虽然有很高的使用价值，但用户很少，即利用率很低，经过一段时间后两者才存在一定的对应关系。）l信息使用价值变化规律研究的现实意义。（3）信息使用价值与利用率的区别* 信息利用时滞：信息利用率四用户的信息吸收与利用1用户吸收信息的条件：用户对信息的关心程度、理解程度、受影响程度、期望程度、相似程度、需要程度2用户使用信息的过程： 3信息对用户的作用：