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文档简介

1、2019.7陈佳姓名日期线描画社团工作总结（2018-2019学年度下学期）2019.7陈佳姓名日期线描画社团工作总结（2018-2019学年度下学期）学校：喀左四小线描画社团工作总结本学期我执教的线描画特色课程，围绕着这一特色，我开展了一系列美术活动，学生们在线描画中取得一些小小的进步。线描是人类最古老最原始的绘画方式，是在平面上表述客观事物或主观想象而使用的虚拟性、提示性、装饰性的视觉语言。是指用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式，是我国传统绘画的重要表现形式之一，中国绘画源远流长，其中线描是世界美术中一道耀眼的风景线，英国美术批评家罗杰弗莱写道：“中国艺术首先引人注目的是在其中占

2、首位的线的节奏，我们注意到这种线的节奏总是具有流动和连续的特征这真可以说是一种用手画出舞蹈的曲线。”有时候我在上课时，画了一些波浪的线条做背景，学生们就会说原来是大海啊、是风啊线条是最幼稚的造型语汇，所有学生的第一笔绘画都是由线条来表现的。线条又是最高级的造型语汇，德国艺术家保罗克利有句名言“用一根线条去散步”，道出了线条的本质在于它的情感意味。近年来，许多美术工作者都在探索培养学生们以线作画的途径。意在实施通过线描装饰活动，达到培养学生观察力、表现力、创造力等审美素质的全面提高。本学期,学生们在中班线画的基础上，更好的掌握了线画的技巧。拿起纸来会画了，主要表现为：1.会装饰。每当我在黑板上示范后，学生们大都能画出轮廓，并且在实物上进行有规律、有变化、有节奏的装饰。回想刚开学时，学生们拿起纸来画完大体轮廓就不画了，嚷嚷着不会装饰，怎么装饰啊，一个个愁眉苦脸。经过一个学期的装饰练习，学生们的绘画技术真的进步了。2.会创新。让不一样看得见。使我们每一个幼教工作者在美术课中的追求，我们希望自己的学生能够画的和老师不一样，和别的学生不一样仔细观察学生的每一幅画，每一幅画

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