四年级数学下册第1课时观察物体同步练习人教_第1页
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1、观察物体（二）第1课时观察物体(1)1以下图右侧的图形分别是从什么地址看到的？请你连一连。前面上面左面2在括号里填上“前面”“上面”或“左面”。1）（）（）（）2）（）（）（）3选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(1)观察左边的物体，从前面看到的图形是()。A.B.C.D.(2)观察左边的物体，从()面看到的图形是。A.前B上C左D右4（易错题）在下面的方格纸上分别画出以下图物体从前面、上面和左面看到的图形。前面上面左面5有4个正方体，六个面上都按同样的序次写着1、2、3、4、5、6示，1的对面是()，2的对面是()，3的对面是()。六个数字。以以下图所观察物体（二）第1课时观察物体(1)

2、1.解析从不同样角度观察同一物体，一般会获取不同样的平面图形。连线时必然要注意区分观察的平面图形是由几个小正方形组成的，以及这几个小正方形的排列方式。2(1)上面前面左面解析此物体从上面能看到5个小正方形，从前面只漂亮到个小正方形。依照小正方体的个数来判断从哪看的。3个小正方形，从左面只漂亮到2(2)左面上面前面解析此图是由两个互不相连的立体图形组成的，遮住，所以看到的是2个小正方形，并且有所以是；从前面看到的小正方形最多，有3(1)B从左面看此物体时，另一个立体图形正好被2层，是；从上面看可以看到3个小正方形，5个小正方形，所以是。解析今后物体的前面看，可以同时看到4个小正方形，并且是2层，所以选B。(2)B解析今后物体的上面看，可以同时看到4个小正方形，且图形是，所以选B。4.前面上面左面解析画图时必然要认真观察，注意以下两个方面：一要注意数一数看到了几个小正方形，二要注意这些小正方形的排列方式。观察清楚后再在方格纸上画出来。5.654解析思虑的打破口不仅一种。比方从1解析，1分别与2、3、4、5紧挨着，那么它的对面就只能是6；再比方从5开始解析，在图中5分别与1、3、4、6紧挨着，那么它的对面只能是2；剩下3的对面只能是4了。本题的要点在于

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