校园突发事件系列应急预案

1、 精诚所至金石为开金石为开垫江县沙河小学校垫江县沙河小学校校园突发大事系列应急预案 第一局部总案一、序言未雨绸缪，防患于未然，是防止发生校园安全事故的根底，也是常设机构和各处置组以及相关人员自然形成突发大事处置机构而进入运行状态，启动该突发大事的应急预案并投入应急处置工作。处置工作中必需遵循救援原则；既要行动快速，又要有条不紊。二、指导思想：二、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想为指导，以人为本，努力践行科江县沙河小学校安全工作“一岗双责”，健全规章制度，深化安全教扎实实做好学校安全工作，努力构建“安全、稳定、和谐”的校园环境，努力创办沙河人民放心的学校，满足的教育。三、健全机构，保障应急指

2、挥畅通。组 长：杨德平副组长：陈兴林成 员：胡光明贺林勇邹飞林家奎鞠清明 王惺学部及幼儿园各班班主任职能部门对学校安全工作的要求履行职责,对学校实施全方位的安全治理工作。二、突发大事应急领导小组组 长：值班行政 负责启动该项突发大事的应急预案并全权负责突发大事应急处置的组织领导工作；分别参与各处置小组应急指导；成员：突发大事发生时全体在校教职工。如当时正在上课，当时领导下参与突发大事的应急处置工作，听从调动，听从指挥。(三)、突发大事应急处置小组该机构为常态下设置，突发大事发生时自动启用。1、戒备保卫组徐兴荣2、通讯联络组鞠清早刘军3、撤离疏散组林家奎邹飞4、医疗抢救组殷勇军汪朝俊5、现场救援

3、组胡光明贺林勇四、后勤保障组王惺鞠清明负责各处置小组在处置突发大事时所需物资、经费、场地 工具等。五、善后处理组杨德平及安全工作领导小组全体成员以上各组人员均为处置突发大事的各组负责人，可以依据需要，经应急领导小组组长同意，临时调派人员充实处置力气，一经指定，中酌情扣分。四、突发大事应急救援处理的原则：1后，有马上报告的责任和义务。2、主动抢险、快速处理的原则：突发大事发生后，学校及师生都有尽最大可能救援的责任和义务。3、生命第一的原则：学校发生突发大事后，要把抢救师生生命人员。4、科学施救、把握危急源、防止事态扩大的原则：在事故、事4、科学施救、把握危急源、防止事态扩大的原则：在事故、事件处

4、理过程中，要快速判明现场状况，实行有效措施把握危急源，避免应急救援处理过程中再次发生人员伤亡。5失降低到最小程度。6、保护现场、收集证据的原则：在突发大事实施救援处理过程中，要尽可能对现场进展有效保护，留置相应大事当事人，收集有关证据，为日后查找缘由，正确处理供给依据。其次局部分案五、突发大事系列应急预案A、火灾事故应急预案一、火灾事故应急处置组织机构及职责：校园火灾事故应急处置工作领导小组： 总指挥：值周行政成 员：在校行政治理人员、各班班主任1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员马上赶赴现场，准时向上级报告事故抢险处置情 况。2、戒备保卫组：负责组织人员

5、有序疏散，设置戒备区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。3、撤离疏散组：指挥着火区域师生撤离到塑胶运动场，安抚师生心情。4、现场救援组：负责人员、财产抢救、现场灭火工作。5、医疗抢救组：负责对伤亡人员实施救治和处置。6、后勤保障组：负责准时供给灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。7、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，秩序。二、报警程序：1在场的任何人员电铃长鸣，如遇停电则吹哨并马上组织学生疏散。其他教师听到警报后相继拉响警报，并马上组织学生疏散。2通讯组负责人马上拨打火灾报警 报警内容为“垫江县沙河小学校发生火灾，着火物为 ，恳求快速前来扑救，地址是： 沙河场中街3

6、6号 ”。待对方放下 后再挂机。3、离校园电闸最近的行政或教师应马上切断火灾现场电源。4、应急领导小组组长快速报告学校安全工作领导小组组长，并组织学生有序疏散。5、学校安全工作领导小组马上向当地乡政府、县教委报告。三、应急处置：1、疏散：戒备保卫组及疏散组负责按预案有打算地组织学生撤上报应急领导小组。2、自救：应急领导小组依据预案组织有关人员马上赶赴现场，指令各工作小组按职责分工马上到位投入抢险。救援组马上组织学校义务消防员和教师携带灭火器赶赴现场进展扑救。医疗抢救组赶赴现场抢救受伤人员，同时拨打医疗急救 120。依据学生受伤状况，通知学生家长。戒备保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道

7、路，保安员在指定路口等待引导消防车辆。物资保障组预备车辆和有关用品，帮助抢救受伤学生。3、灭火：保安员引导消防车到达学校火灾现场。应急领导小组成员向消防队指挥员说明状况。应急工作小组人员协作消防专业人员进展扑救或做好关心工作。4、保护现场：大火扑灭后，戒备保卫组拉戒备线，保护现场。5、善后处理：依据预案善后处理组进展受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。四、留意事项：2、火灾发生后应把握的原则是边救火，边报警。在消防车到来之前，组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进展扑救。3、在火灾发生第一时间应推断缘由，马上切断电源。4、严禁组织学生参与灭火。5、有条件的要快速启动播送系统，学校领导用播送指挥疏

8、散或灭火。6、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，确定不能用水扑救。B、食物中毒应急预案依据上级教育主管部门关于加强学校食品卫生安全监视治理工，维护校园稳定和维护正常的教学秩序，特制定本应急预案：一、组织协调1、事发班级或当事人准时报告学校突发大事应急领导小组值周行政。2到位开展救治工作。3、分工、应急领导小组组长：全面负责协调处理“大事”的一切事务、通讯联络组负责组织联络和传递信息工作；依据“大事”态势，照实向有关部门汇报；协调处理相关课程的调整等。、各班班主任及事发时在场教师对可疑中毒食物及

9、其有关时把握；乐观协作有关部门开展工作，做好学生及家长的稳定工作；维持校园稳定等。中毒缘由；联系相关的救治医院；统计患者人数及病情，准时向领导等。、后勤保障组准时调动交通工具接送患者去医院救治；做生心情；准时与中毒学生家长联系；必要时可进展心理辅导；准时向作。、戒备保卫组维持现场秩序，疏通救治通道。二、处理流程学校有关人员和食堂主管在卫生防疫等相关部门工作人员到达之前，应保护好现场，并实行以下措施：1、在状况未判明前，制止连续食用和销毁剩余的可疑食物；对可疑食物进展现场封存。2、进展现场初步急救处理。3、联系救治医院并准时转送。4、搜集可疑食品及中毒者排泄物交调查人员检验。5、逐级上报有关部门

10、。三、报告制度单位报揭露生食物中毒的单位、地址、时间、中毒人数、可疑食物等有关内容。C、预防与把握传染病应急预案一、慢性传染病的预防与把握依据常规治理方法和程序晨检、报告、治疗等处置，不启动本预案。所需人员为各处置小组成员，其中的医疗抢救组应全程参与。1、通讯联络组：负责事故报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员马上赶赴现场，准时向上级报告事故处置状况。2、戒备保卫组：负责组织人员有序疏散，设置戒备区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。3、救援组和疏散组：负责师生及学生家长的思想工作，做好安抚慰问，保持心情稳定。4、医疗抢救组：负责隔离传染源，对被传染人员送医院救治。5、后勤保障

11、组：负责准时供给联系车辆，供给所需物资等。6、善后处理组：负责相关人员的安抚、慰问工作，妥当处理各种善后事宜，进展或协作进展相关调查，恢复正常的教学秩序。四、 报告程序1、觉察教师或学生消灭传染病病症后，觉察人应第一时间报值周行政。2、学校应急处置工作领导小组马上报告学校安全工作领导小组组长。3、学校安全工作领导小组负责报告当地政府、县教委、当地卫生院及县疾病把握中心等部门。4、传染病应急处置工作领导小组马上通知各工作小组到位，进入应急状态。5、通讯联络组马上与学生家长或教师家属联系。五、应急处理程序：1学、上班。经医院诊治排解传染病前方可返校上课、上班。2对症处理，或依据需要实行急救措施医护

12、人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。3、对与传染病人亲热接触的学生、教职工进展隔离观看，快速切断传染源，防止疫情集中。4、戒备保卫组划定戒备区域，疏通学校道路，劝离无关人员。指定保安人员在指定路口等待引导抢救车辆。5学生去传染病医院护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。6公室及所涉及的场所进展消毒。7、善后组负责做好师生思想工作，稳定学生心情，负责家长的接待和疏导工作；帮助学校领导做好善后处理事宜。8、如传染病烈性感染，学校安全工小组组长应马上请示教委打算是否全校停课。并实行一切有效措施，快速把握传染源，切断传染途径，保护易感人群，迅即实行以下措施：局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成

13、临时班子，负责处理日常工作。疫点消毒。协作卫生防疫部门对学校全部场所进展彻底消毒，消毒完毕后进展通风换气。病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进展随访，并实行必要的隔离观看措施。9、传染病应急处置工作领导小组在觉察传染病人后，要快速向全体师生公布疫情、感染源及防护措施，让宽阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。10、善后处理组做好各项善后工作。D、特大自然灾害救灾应急预案本预案所指特大自然灾难是指台风、强热带风暴、暴雨、洪涝、山体滑坡及其他因素引发的特大自然灾难。组。领导小组全面负责特大自然灾难的应急指挥、协调、抢险、救援等处置工作。领导小组

14、下设工作小组：1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员马上赶赴现场，准时向上级报告事故抢险处置情 况。2、戒备保卫组：负责组织人员有序疏散，设置戒备区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。3、抢险救灾组：负责人员、财产的抢救和安置。4、医疗抢救组：负责对伤亡人员实施救治和处置。5、物资保障组：负责准时供给灭救灾物资，做好后勤保障工作。6、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥当序。二、报告程序1、特大自然灾难发生后，如有人员受伤，医疗抢救组应马上拨120。2、应急处置工作领导小组马上向当地政府、县教委 报告。3、应急处置工作领导小组马上通

15、知各处置小组到位，依据预案规定职责开展工作。4、信息通讯组马上与伤亡学生的家长或伤亡教师的家属联系。三、应急处理程序：1、灾情发生前：领导小组和各工作小组就位，进入应急工作状态。物资保障组和抢险救灾组和对抢险物资、工具、用品如雨具、手电、绳索、铁线、铁锹、食品、药品等进展具体检查，确保备足和性能良好。抢险救援组检查、消退各类建筑物、场所安全隐患。搬离高处各类可移动物品，加固或移走指示牌、雨棚、线杆、花木等可能倾倒物品；检查和关闭全部门窗，疏通沟渠、地漏等排水设施。通讯联络组公布并畅通紧急联系 ，随时关注电台、气象台站有关预报信息，准时向师生通报台风等灾情进展状况或准时报 警。对灾难可能威逼师生

16、生活的，必需组织转移安置，确保师生生命财产安全，确保吃、穿、住、医等必要生活条件得到保障。戒备保卫组进展戒备巡逻，维护学校秩序。2、灾情发生时：抢险救援组在保证安全状况下进展巡查。随时救援危急境地人员。3、灾情发生后：领导小组马上争辩部署救灾工作和应急措施，经确定后由有关部门快速实施。应急领导小组马上检查、核实受灾状况，统计、汇总相关信息，准时上报校安全工作领导小组。学校安全工作领导小组向教委等相关部门报告损失大小、困难程度、救助状况等。医疗抢救组对伤亡人员进展抢救和处置，依据预案报告、通知相关部门和人员。戒备保卫组设置戒备区域，加强巡逻执勤，维护现场秩序。物资保障组快速组织救灾款物，确保准时

17、到位。抢险救灾组对受损建筑物和相关设施进展紧急抢修。医疗抢救组做好卫生防疫工作，防止疫情发生。四、做好善后处理工作序。E、重大损害事故应急预案一、重大损害事故应急处置组织机构及职责：校园重大损害应急处置工作由学校突发大事应急领导小组进展。领导小组全面负责师生损害事故的应急指挥、协调、抢险、救援等处置工作。指挥各处置小组开展工作。1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。2、撤离疏散组：组织人员有序疏散到安全区域并安抚心情。3、戒备保卫组：负责组织人员有序疏散，设置戒备区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。4、抢险救灾组：负责人员、财产的抢救和安置。5、医疗抢救组：负责对

18、伤亡人员实施救治和处置。6物资，做好后勤保障工作。6、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥当序。责二、报告警程序：1、学生损害事故发生时，现场学生、教师马上报告值周教师或疏散，维护现场秩序。2、损害事故重大时，现场教师或接报领导要马上拨打医疗救助点发生损害事故，损害状况是 ，请快速前来救助，地址是：沙363、校园突发大事应急处置工作领导小组马上报告学校安全工作领料单小组，由学校安全工作领导小组报县教委等相关部门。4、各处置小组到位，依据预案规定职责开展处置救援工作。5、通讯联络组马上与受到损害的学生家长联系。三、应急处置：1、疏散：戒备保卫组和疏散组负责按预案有打算地组织学生撤

19、作领导小组。2、救助：校园应急处置领导小组依据预案组织各处置小组马上赶赴现场，按职责分工投入救助工作。医疗抢救组马上组织有关人员携带医疗器械赶赴现场进展救助，安置受伤人员。如有需要，医疗抢救组要同时拨打医疗急救 120。并依据学生受伤状况，通知有关学生家长到达现场或指定医院。戒备保卫组设置戒备区域，维护现场秩序，保护现场，疏通120110警车到达指定地点。物资保障组预备车辆和有关用品，帮助抢救受伤学生。3、善后：善后处理组做好受到损害学生的亲属的安抚、安置工作，妥当处理相关善后事宜，进展或协作进展事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。四、学生损害事故调解1、学生损害事故的调解工作由学校安全

20、工作领导小组组建。2、学生损害事故调解的条件：因学生损害事故发生经济纠纷的双方或多方。3、学生损害事故调解的原则：必需遵循自愿、合法、合理的原则。4、学生损害事故调解的申请：损害事故申诉方必需书面上交调解申请至学校或上级学生损害事故调解组织。5、学校学生损害事故调解小组需写出书面调查报告，书面通知有关人员参与事故调解。6、学生损害事故调解小组应当查明事实，依法分清责任，依据事故的特点和纠纷的性质、冲突的难易，实行机敏多样的方式，以理说服，促使纠纷双方或多方互谅互让，消退隔膜，化解冲突，达成协议。7、学生损害事故发生争议，应当自受理之日30调解，调解不能达成协议的，应出示调解终止意见书。8、调解

21、小组应保存好一切原始档案，为司法程序供给准确依据。F、地震应急预案一、地震应急处置组织机构及职责：校园地震灾难应急处置工作领导小组即为学校突发大事应急领组指导抢险工作，应急领导小组全面负责对地震灾难的应急指挥、协调、抢险、救援等处置工作。1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。2、戒备保卫组：设置戒备区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。3、撤离疏散组：准时组织一切可以调动的力气包括其他各组人员抚心情。4、抢险救灾组：负责人员、财产的抢救和安置。5、医疗抢救组：负责对伤亡人员实施救治和处置。6、后勤保障组：负责准时供给抢险器材、救灾物资，做好后勤保障工作。7、善后处理

22、组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥当处理各种善后事宜。二、报告程序1、无论何人，当确认发生地震，觉察者应高声示警，拉响警报等同时紧急告知值班行政。2公的教职工应马上到达各自所在班，帮助在教室的教师疏散学生。3、学校安全工作领导小组马上向县教委和当地政府 报告人员、财产损失及受灾状况并承受相关指令。4、各工作小组依据预案规定的职责开展抢险救灾工作。5、通讯联络组要随时保持与各级机构的通讯畅通。三、应急处理程序：1、临震应急处置：入临战状态，启动应急预案，全面组织抗震工作。通讯组联络组公布并畅通紧急联系 ，随时关注有关预报信息，准时向师生公布紧急警报和有关消息。停顿各项室内活动，快速疏散

23、师生至安全地带；地震时未在现场的全部教职工要马上冲向教学楼两边楼道疏导撤离师生沿演练 时的撤离路线将师生撤到塑胶运动场。抢险救灾组检查、消退各类建筑物、场所安全隐患；封堵、关闭危急场所；切断电源、燃气、供水系统；强化对易燃易爆物品、有毒有害化学品的治理；加强对试验室、食堂、门卫室、电脑室等重要场所的加固和防护。如车辆、雨具、手电、绳索、铁线、铁锹、食品、药品等进展具体检查，确保备足和性能良好。戒备保卫组进展戒备巡逻，维护学校秩序。2、震后应急处置：学校安全工作领导小组马上争辩部署救灾工作和应急措施，组织有关部门和人员快速开展抗震救灾工作。医疗抢救组对伤亡人员进展抢救和处置，必要时将受伤人员转移

24、至医院进展抢救。并准时报告、通知相关部门和人员。戒备保卫组设置戒备区域，加强校园值班值勤和巡逻，加强对重要设施、重要物品的保护，维护学校秩序。物资保障组快速组织救灾款物，确保准时到位。抢险救灾组对受损建筑物和相关设施进展紧急抢修。医疗抢救组做好卫生防疫工作，防止疫情发生。各工作小组马上检查、核实受灾状况，统计、汇总相关信息并快速报告校地震应急处置工作领导小组。地震应急处置工作领导小组向学校安全工作领导小组就损失大小、困难程度、救助状况等分别核实登记，快速地、实事求是报告灾情，安全工作领导小组汇总后上报县教委和当地政府。四、做好善后处理工作序。G、集体活动事故应急预案拥挤踩踏等环境或人为因素引起

25、而造成师生人身伤亡的重大安全大事。一、学生集体活动事故应急处置组织机构及职责：校园集体活动事故应急处置工作领导小组为突发大事应急领导小组，常态设置的各处置小组为事故处置组。学校集体活动事故应急处置工作领导小组全面负责学生集体 活动事故的应急指挥、疏散戒备、伤员救援、通讯联络、善后处理等工作。1。2、疏散组：负责组织人员有序疏散。3、戒备保卫组：设置戒备区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。4、医疗抢救组：负责对伤亡人员实施救治和处置。责任人：宋丽萍。5、后勤保障组：负责准时供给灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。6、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥当序。二、报告

26、警程序：1、学生集体活动发生事故时，现场教师马上报告值班行政，由值班行政按预案组成集体活动事故应急处置工作领导小组。江县沙河小学校发生 事故，损害状况是： ，请快速前来救助”。待对方放下 后再挂机。3、学校应急领导小组马上向学校安全工作领导小组组长报告。4、学校应急处置工作领导小组马上通知各处置小组到位，依据预案规定职责开展工作。5、应急指挥组责成通讯联络组马上与相关学生的家长或相关教师的家属联系。三、应急处置：1、值周行政或现场负责人马上中止有关活动。2、疏散组负责有打算地组织学生有序撤离至安全地带。班级教师清点人数，上报应急处置领导小组。3、医疗抢救组马上组织对受伤人员进展抢救治疗。4、戒备组设置戒备区域，保护现场证据；疏通道路交通，维护110、120救助车辆到达指定地点。5、应急领导小组准时与涉及事故的学生家长、教师家属联系救治。在适当条件下以适当方式告知事故缘由、处理结果等。6、后勤保障组保障车辆和有关应急物品需要，帮助抢救受伤学生。7、负责师生及学生家长的思想工作，做好安抚慰问，稳定现场及校园秩序。8调查，恢复正常的教育教学秩序。X、学校反恐防暴应急预案一、反恐防暴应急处置组织机构及职责：校园反恐防暴应急处置工作领导小组为突发大事应急领导小组。领导小组全面负责学校恐惧暴力事故的