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文档简介

1、探究氢氧化钠变质说课稿一、说教材二、说教学目标、学问与技能子的检验方法以及混合物的分别及除杂方法。、过程与方法器材与药品，通过观看试验现象证明自己的结论。、情感态度与价值观三、说重难点所含氢氧根、碳酸根离子选择适宜的试剂来进展验证。四、说教法、学法、指导学生通过小组沟通、合作、争辩确定试验方案；方案的可行性。五、说教学过程有几种；1氢氧化钠没有变质2氢氧化钠和碳酸钠变质3碳酸钠完全变质三种状况。探究一氢氧化钠溶液是否变质师提问：氢氧化钠溶液变质的缘由是什么？生答复：氢氧化钠与空气中的二氧化碳反响生成了碳酸钠。请明猜测。各小组提交猜测氢氧化钠变质试验方案： 1、取样品于试管中，滴加无色酚酞溶液；

2、、取样品于试管中，滴加少量稀盐酸； 、取样品于试管中，滴加足量稀盐酸； 、取样品于试管中，滴加氯化钙溶液； 、取样品于试管中，滴加澄清石灰水；可行方案选择：不行行；生成，方案不行行，假设改成向稀盐酸中滴加待测液则方案可行；方案可行，依据碳酸盐能于稀盐酸反响生成二氧化碳气体，即CO32-+2H+=H O+CO 即试验操作试验现象试验操作试验现象试验结论变质其中滴加足量的稀盐酸无明显现象没有变质方案可行，依据可溶性的碳酸盐能与钙、钡离子反响生成白色沉淀，即CO32-+Ca2+=CaCO即3，CO32-+Ba2+=BaCO 3试验操作试验操作试验现象试验结论取少量待测液于试管中， 产生白色沉淀变质向

3、其中滴加少量的CaCl2无明显现象没有变质溶液或 BaCl2 溶液白色沉淀。试验操作试验操作试验现象试验结论取少量待测液于试管中， 产生白色沉淀变质向其中滴加少量Ca(OH)2无明显现象没有变质Ba(OH)2溶液探究二氢氧化钠变质后，是局部变质还是完全变质，溶液中的溶质成份是什么？定溶液中溶质成份的方法来确定。试验过程试验过程试验现象试验结论取样品于试管中，加产生白色沉淀样品中有碳酸钠入足量氯化钙氯化钡溶液向上层清液中滴加无溶液变红样品中有氢氧化钠色酚酞溶液课堂练习略课堂小结学生谈收获。板书设计一、氢氧化钠变质的缘由 二、探究是否变质1氢氧化钠没有变质、溶液中溶质状况2氢氧化钠和碳酸钠局部变质3碳酸钠完全变质、探究是否变质的试验方案、试验验证六、说教学反思本节课

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