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文档简介
1、目标区交互设计实验报告一、实验目的:通过试验学习和掌握如何使用交互图标来创建交互结构,让学生亲自动手设 计目标区交互的实验,从而对交互有一个更深层次的认识和了解。二、实验要求:1、创建交互效果,通过与其他图标配合使用共同来完成交互效果,并构建相关 的交互结构;2、一个交互响应结构至少应具有一个响应分支;3、交互图标本身具有显示功能;4、如果要使一个交互图标在程序中始终起作用,可将其设置成永久性交互;5、所有图标都可以成为响应图标,但当拖放框架图标、交互图标或判断图标到 交互图标右侧时,它们将自动转变成群组图标,此时应将框架图标、交互图标和 判断图标重新放置在群组图标流程线上即可;6、实验运行结
2、果应表现为:若拖动目标对象到为其设定的特殊区域,则对象应 在区域中心位置锁定;若拖动对象到其特殊区域外任意位置,对象应反映为返回 全原位置;7、总之,利用目标区交互设计一个作品,将若干对象拖到指定的位置(例如: 小动物回家),要求当图片被拖到正确的位置时,图片会有正确的响应,而当图 片被拖到其他位置时,图片会有错误的响应,从而达到动态的效果。三、实验步骤:1、启动Authorware7.0应用程序,新建一个文件;2、从图标工具栏中拖放三个显示图标到流程线上,更改图标名称为“帅哥来啦!” “金叹”,“英道”,双击第一个显示图标,在弹出来的工作区域内画出相应的目标区域,并标明对应的名字,截图如下:
3、文件3金叹3K Y X Y 文件3金叹3K Y X Y 叹叹道道 金金英英口口。s 3、单击第一个图标的右键,在弹出的计算对话框内写入代码Novable“帅哥来 啦!” :=FALSE;4、分别打开“金叹”和“英道”的演示窗口,并通过“文件” | “导入和导出” | “导入媒体”命令,在演示窗口中导入所需的已准备好的图片(必要时可以改变 图片的比例);雄淀示窗口凶|文件 囹涟示窗口 囹涟示窗口 文件5、从工具栏的图标栏中拖放一个交互图标并命名为交互,并添加对应的四个显 示图标(或者是从中拖放一个群组),分别命名为“金叹X”、“金叹Y”、“英 道X”、“英道Y”,然后分别在对应的交互图标右边的四
4、个显示图标的演示窗 口里写入对应的正确和错误的提示信息,分别为“精彩极了! ”和“糟糕透了 !”;团演示窗口n演示窗口文件文件昌精彩极了! |昌蜓透了!6、单击交互中的第一个显示图标的响应类型符号,在弹出的交互图标属性对话 框中进行设置,在响应属性下的状态应设置为正确响应,目标对象为“金叹”, 放下为在中心定位,相应的在第二个显示图标的响应类型符号弹出的对话框中, 在响应属性下的状态为错误响应,目标对象为“金叹”,放下设置为返回。而在 在“英道”的显示图标的交互处,选中在其属性里分别调试对应的正确相应以及 错误相应,并选中对应的目标图像,“英道X”和“英道Y”对应目标是交互图标上方添加的“英道
5、”的图片,并在其正确和错误的交汇处双击打开对应的导入 的图标,并将其正确的位置调整为在一个显示图标中确定的对应位置框,错误的 位置调整为整个演示窗口,以及在属性中响应的状态改为相应的“正确响应”和“错误响应”,目标区放下框中选用响应的对应为“在中心定位”和“返回”并且在交互区里的显示图标表示正确响应的计算内写为Novable”显示图标名”:=false。如图所示:回英Six| = | 回德Zl 2?1可世住峥IN圜钢或I由司国0)1佥悄IWcvabl 3? 2aK,R: = FfiLSE|1:23 插入代码:000箱程语言:Authoirwg 1:23 插入7、分别将各个交互图标属性中的目标对
6、象的图片与之前对应导入的对象图片一致;8、双击交互图标,调整各个目标对象的位置;9、上述步骤完成后,点击运行按钮,即可完成目标区交互的设计;四、实验结果与分析:在完成上述实验操作后,点击运行按钮则会出现如下现象和结果:1、在交互对象“金叹”和“英道”的下方,出现了之前为它们设定的交互区域;2、其实,为这两个对象设置的目标区域就相当于是他们的“家”当拖动它们的 图片到对应的目标区域时,他们的的图片就会在中心位置锁定,并显示之前设置的相关语句;若拖动图片到达了与该对象图片之前设定好的目标区域不对应的任 何位置,则图片会自动返回,并有相应的错误提示;五、实验心得:此次试验操作,我不仅了解到了更多关于多媒体技术的知识和技能,更明白 了“纸上得来终觉浅,
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