《越来越宽的信息之路》教学设计_第1页
《越来越宽的信息之路》教学设计_第2页
《越来越宽的信息之路》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、长沙市中（小）学教师统一备课用纸科目物理年级九班级时间年 月 日课题越来越宽的信息之路教学目标知识能力品德1、常识性了解微波通信、卫星通信、光纤通信和网络通信。2、通过了解微波通信、卫星通信、光纤通信和网络通信的知识，提高学生应用物理知识解决实际问题的能力。3、通过学习，了解科技发展给人类生活带来的便利，激发科学探索热情，培养振兴中华、用科学服务于人类的科学精神。教材分析重点难点重点、难点：了解现代通信方式的基础知识和简单应用。教学方法：讲授法、讨论法。时序教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练，作业）一、引入二、新授三、反馈练习活动1：古代人、近代人、现代人各用什么方法传递信息？他

2、们传递信息的信息量有什么变化？活动2： 对比听声音1分钟VS 看短片1分钟。学生谈感受：短片又能听又能看，同样时间内获取的信息量更大。现代人的通信方式更先进、快速、便捷、信息容量更大。老师：信息理论表明，作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内可以传输的信息就越多。因此，几十年来，无线电通信、电视广播等所用的频率越来越高了，我们可以形象地说，信息之路越来越宽了。1、微波通信学生阅读并思考：微波的优点和缺陷是什么？有没有弥补这个缺陷的办法？优点：容量大，一条微波线路可开几千条甚至几万路电话。缺点：每隔50km必须建中继站。学生讨论：遇到雪山、大洋，根本无法建中继站怎么办？月球反射微波，信号衰退，时

3、间延迟，怎么办？用卫星做微波的中继站。2、卫星通信同步通信卫星：绕地球转动的周期跟地球自转的周期相同。在地球的周转均匀地配置三颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信。3、光纤通信阅读并思考：普通光的优势和缺陷是什么，并提出缺陷的解决方法。演示：激光、光的全反射实验。学生讨论，师生总结：光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把携带的信息传到了远方。4、网络通信学生讨论：网络通信是优势和特点。谈谈你是怎样使用网络通信的，网络通信对你的生活和学习有怎样的帮助或影响？1、现代化的通信方式有： 通信、 通信、 通信和 通信。2、地球上空均匀配置 颗 卫星，就可以覆盖全球通信。3、光纤通信是利用了光的 原理。学法指导创设情境。培养学生阅读能力和提取信息的能力。培养分析问题与人交流的能力。扩展学生的知识面。培养实验探索的科学精神。观察生活、联系生活，学以致用。检验理解程度，巩固学习效果。 教 学 后 记 本节课要求学生常识性地了解微波通信、卫星通信、光纤通信和网络通信的优点和基本原理。中考对这部分知识点考查较简单，教学任务不很重，关键在于让学生认识到信息技术的发展给人类生活方式带来的便利，激发学生的科学探索热情。因此课堂主要通过阅读教材和讨论的方法，充分发挥学习的主体地位，在了解相关知识的前提下，培养学生自

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论