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文档简介
1、第4页共4页2022年辩论会演讲稿主持人发言稿尊敬的老师,各位同学,大家下午好.在这激-情蓬欢的五月,我们迎来公共事务管理课的第一场辩论赛,正所谓:在山论山高,下海论海深,而关于高校产业化到底利大于弊,还是弊大于利呢?到底哪种说法更符合实际的呢?让我们通过这场辩论会来了解一下,.相信一会儿正、反方的激烈辩论和我们老师的专业点评很快就会揭晓这个大家拭目以待的答案.2,本场辩论赛正方观点:高校产业化利大于弊反方观点:高校产业化弊大于利3,下面有请我们双方队伍来做下自我介绍,1)首先是我们的正方的参赛主力军下面有请你们介绍下你们队的队名,还有每位参赛选手一一进行自我介绍下2)接着是我们的反方参赛要将
2、同样有请你们介绍下你们的队名,和成员分别作自我介绍下是:_、_、_、_、_是:_、_、_、_、_3)评委老师当然就是我们的郑老师4)接下来让我来介绍一下比赛规则本场辩论赛总分为四个阶段3、第一阶段:开篇立论(1)第一轮,由正方一辩进行立论发言;第二轮,由反方一辩进行立论发言。(本阶段由双方一辩进行发言)(2)开篇立论要求逻辑清晰,立意深刻,言简意赅。4、第二阶段:前赴后继(1)顺序:首先由正方二辩继续发言,补充正方观点接着由反方二辩根据正方二辩进行反驳继续陈述反方观点;下面请正方三辩就高校产业化利大于弊”再进行发言再有请反方三辩就反方观点发言与其对方反驳/公辩。(本阶段由双方二三辩按规定顺序发
3、言)(2)本阶段每位辩手发言或者反驳都需要站立,进行一问一答式辩论。在辩论时间内,对方辩手可以提出与题目有关的合理的问题,而轮到发言或反驳的对手最多只能根据对方辩手同一次发言的内容追加一个问题,之后必须从其他方面进行提问,否则视为引申。自行申论或引申发言时,被质询者有权要求其停止。被质询者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者说明理由后,可拒绝回答。被质询者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,而且不得对质询者提出询问。被质询者提出反质询时,质询者可要求其停止,并拒绝回答。5、第三阶段:短兵相接(自由辩论)(1)顺序:由正方任意辩手开始发言,双方辩手交替发言。(2)在本阶
4、段,不得由一方连续两人发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言。每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。在这短兵相接环节,提倡双方积极交锋,对重要问题需要控制情绪,以免冲动,恶语相对.6、第四阶段:妙语如珠(老师同学提问)环节(1)第一轮,由在场同学就双方论点所提出的论据有疑问者提问,而每次只能提问一个问题,并且每位辩手必须一一答复同学老师的提问.(2)第二轮:进入评委老师提问时间7、第五阶段:一锤定音(总结陈词)(1)第一轮,反方四辩对本场赛事做总结陈词;第二轮,正方四辩对本场赛事做总结陈词。(本阶段由双方四辩发言)(2)辩论双方应针对辩论赛整体
5、态势进行总结陈词。8、注意要点(1)本届辩论赛辩论流程由五个阶段组成。(2)在第一阶段中,由一辩直接进行己方立论发言。(3)第二阶段用“前赴后继“双方二辩,三辩手可在赛前准备适当的问题,在本阶段中通过一对一提问,获取必要的信息。这是一大亮点,也将成为辩论赛的精彩之处。(4)第三阶段短兵相接,使每位选手尽显个人风采,同时增强团队实力,必将是辩论赛的最大看点。(5)第四阶段“妙语如珠(老师同学提问)环节”,同学可以促进同学对辩题的了解(6)第五阶段“一锤定音”中,双方四辩只需进行总结陈词。好的,现在辩论赛正式开始,让我们把目光聚集在他们身上现在进入我们对的开篇理论阶段请正反方陈述观点:1)首先请正
6、方一辩发言,时间为_分钟(计时开始);2022年辩论会演讲稿主持人发言稿(二)一、同一原则同一原则源自逻辑上的“同一律”。遵守同一律的逻辑要求,是正确思维所必须。因此,同一性原则是辩论应该遵循的重要原则之一。辩论赛要求,教练和队员之间,队员与队员之间对辩题与立场的理解同一,对有关要领和判断的内涵把握同一;要求在整个辩论过程中,立场确定、首尾一致,论辩一贯,没有矛盾。二、充足理由原则充足理由原则要求:在一个论证过程中,一个判断被确定为“真”,总得有充足理由。其符号表示的公式为:(ab)ab意思是,如果a能够推出b,而且a真,则b真;换一种容易理解的廉洁就是,如果a事件发生能导致b事件发生,现在a
7、事件发生了,所以b事件一定会发生。总之,a是b的充足理由。这是逻辑推理的最最基础的一条规则。充足理由原则在逻辑上要求:(1)理由必须是真实的;(2)理由与推断之间有必然的联系。如果违反了这两个标准中的任意一个,就会犯“虚假理由”或“预期理由”的逻辑错误。辩论赛要求参赛双方,对所持立场及其论证过程均应以充足理由为根据,在主观立场与客观实际之间建立起必要而正确的联系。三、实事求是原则实事求是的原意是:“修学好古,实事求是。”意思是说,要根据实证,求索真相。也就是说,从客观存在的一切事物(实事)中寻找其内部联系(求),得出正确的结论(是)。实事求是的原则要求我们:尊重事实,服从真理。不仅在为本方辩护时要遵循这一原则,就是在反驳对方时,同样遵循这一原则。辩论中常见的“(把对方)推向极端,然后加以反驳”的技巧只能偶而为之,不能作为一种基本技巧
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