小学生给老师的信作文400字5篇

1、Word - 7 -小学生给老师的信作文400字5篇学校生给教师的信作文400字5篇精选，大家一起来看看吧。 学校生给教师的信作文400字 篇1 友爱的教师： 您好！谢谢您的教导之恩！树木的成长，离不开阳光雨露，惟独它们无私的施舍，才会有生机勃勃；花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的养分，才会有花儿的鲜艳动人；而我们的生活，离不开教师，有了您的热烈协助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长。教师，太感谢您了！您在上课的时候总是为我们制造一个轻松的课堂气氛，让我能把答案更精确、更清晰地表述出来。我的成果逐渐升高，表述本事也越来越好了，也更有信念举手发言了。教师，感谢您了！您在上课的时候总是跟

2、我们说：“要在别人的故事里旅行！”正由于有了您苦口婆心地教导，我才会对语文产生了爱好。我的成果离不开您的辛劳教导，更离不开您的精心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。教师，太感谢您了！您总是让我们练习写读后感触，但是，有无数学生都觉得很难，就任凭地写。您不但没有骂我们，而且还读一些写得好的学生的读后感触，引领他们怎么写。所以，每一次阅读题里的读后感触我们都能回答得很好。教师，太感谢您了！您的教育让我获益良多，我以后一定会更努力学习，不会辜负您对我的期望！祝您工作顺当您的同学学校生给教师的信作文400字 篇2 友爱的杨教师： 您好！大家都说，一位好教师的教诲能够让她的同学受之不尽。是啊

3、！我是您亲自栽培的一棵小树，我的萌芽，生长，无不沐浴您的阳光雨露。记得我四班级时，由于我的作文水平不是很高，所以在每次考试时，分数都不是很高。我烦闷到极点。也渐渐对作文甚至语文有点儿厌恶。当您得知我的状况后，您就经常把我叫到办公室不厌其烦地教我，还常常在班上表扬我，鼓舞我。慢慢地我对作文由厌恶到喜爱，作文水平也提升很快。这些都少不了您的鼓舞。跟让我难忘的是四班级时我们举办运动会。那时，热爱体育和有好胜心的我第一个举了手，报名后，天天我都舍命练习，满以为胜券在握了。但是真正到了竞赛关头，我由于过度紧急和缺少阅历，我这个好胜心挺强的孩子却输了。我顿时无比的失落，心中的好胜心似乎也在对照着我的无能。

4、当您看到我垂头丧气的样子。您语重心长地对我说：“人的一生中，会碰到各种的挫折和失败的，要学会脆弱。”您鼓舞我不要灰心，给我讲失败是胜利之母的道理。顿时，我茅塞顿开，心中的失落也随之烟消云散，我也重拾自信。后来，我有幸参与市学校运动会，并取得优异的成果。杨教师，这一切，都离不开您的教育。在我“作文不可时”和“竞赛失败后”，是您赋予我鼓舞和关怀。光阴似箭，日月如梭，时间老人又带着两年的时间从我眼前匆忙离去，虽然您不再担任我的语文课。但是“插柳之恩，终身难忘。”您对我的鼓舞与关怀，我将永久牢记在心！ 祝您： 身体健康您的同学：10月20日学校生给教师的信作文400字 篇3 敬爱的教师： 您好！我想说

5、一句“您辛劳了！”“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”春夏秋冬铭刻着您奉献的功绩，日月星辰呈现着您欣慰的笑容。人生需要教导，而教导需要教师。“教师”，在这个平庸而容易的词汇上，却闪耀着神圣而宏大的光线。教师，您是人生道路上的领路人。行走在茫茫的人生道路上，无知、平凡、虚荣、自负等撞击在我们的心灵上，侵蚀着我们的灵魂。教师，是您陪同我们，为我们摆脱无知的枷锁，引导我们向胜利彼岸迈进。教师，您是完善的制造者。在宽大的.羽翅下成长的雏鹰，是不完善的，它将无法接受风雨的洗礼，无法在长空中展翅飞行。教师，是您领我们在重重的挫折下磨练自我，完美自我，在困难之下，永不言弃，以坚实

6、的身躯，坚决的信心迎接人生中的崎岖教师，您像蜡烛普通，燃烧自己，照亮他人；您像和煦的春雨，浇灌着大地，让我们吮吸着细雨成长。您为我们花费了多少时光，多少精力，令我们难以回报。但请信任，您的付出值得，我们必然不会辜负您的期望，成为对社会有贡献的人才鸟儿自由飞行，为蓝天增上一道风景，由于它懂得感恩；鱼儿在水中游戏，为河塘增添了生机，由于它懂得感恩。我要感恩于教师您的无私，更感恩于您的教诲那是您最诚挚的语言。祝您老师节欢乐！您的同学：* 20 xx.09.10 给教师的信 篇4 恭敬的赵教师： 您好！赵教师，您知道吗？提起笔我不知道该从何说起，有好多心里话想对您说。我以前的数学成果比较好而语文成果很

7、普通，自从我转入八小三六班，也就是您教的这个班，我的语文成果就提升的很快，从不喜爱学语文变的天天最想上的课就是语文课，这些都与您的严格教导是分不开的。记得刚开学的时候，您就定下了制度，学生们都要在7：40坐在自己的座位上，不然就让站在教室外面，当初的我因为懒惰惯了听了以后就不以为然，而结果其次天早上遗忘了您的要求迟到了。您按定下的法规让我站在了教室外面，由于没熟悉到自己的错误我当初就哭了，您没有由于我的眼泪而原谅我而是很柔和的批判了我。也就是从那一刻起我下定决心改掉自己的毛病：不再懒惰，不再迟到。赵教师，您还记得吗？您为了让我们好好默写生字，专门为我们预备了奖品阿尔啤斯糖。我常常默写全对所以得

8、到的糖块固然是无数的（告知你赵教师，其实我是最不爱吃糖的，可是为了得到嘉奖我就很努力的去默写）。记得有一次，我得了一个草莓味的糖后，对您说：“感谢您，教师！”可是有个学生却说：“一个糖有什么了不起的？我回去让妈妈给我买一大袋。”教师您说道：“糖块虽小，意义不同呀，这几位学生利用努力自己挣来的，而你的却是父母买的，意义不一样啊！”这下，那位学生的脸“腾”的一下红了，无言以对。这件事让我很佩服您，您无时无刻的在教导着我们，您是那么的学识渊博！那么的有学问！还是那么的了解我们同学的心！我今后一定要好好学习，长大以后也要做一个象您这样的人，赵教师，我真的还希翼下学期教我们语文的还是您！赵教师，利用这一

9、年您对我们的教导，我不仅学到了许多学问，还懂的了许多道理，也爱上了读书，在今后的学习生活中我一定不会遗忘您的，争取以最好成果往返报您对我们的辛勤付出。给教师的信 篇5敬爱的赵教师：你好！自从您和我们分离以后，我们都十分惦念您。今日读了您的来信我们心里都很感动。回忆起我们和您在一起的那段日子是多么令人难忘！我们忘不了您带我们海滩踏青野炊的欢欣；忘不了“六、一”联欢您和我们一道轻歌漫舞浪漫；更忘不了您宿舍里长夜难熄的灯光你在信中提到我们班最大的缺点是“学生们集体荣誉感不强”，学生们重成果轻纪律，这真是一针见血。在这方面您曾下了不少工夫想扭转这种局面。现在我们也深深熟悉到了这一点。这学期开学不久，现在的班主任谢教师特地组织我们开了一次“我为集体添光荣”的主题班会，引领我们分析了年级的现状，让我们了解到了我们和兄弟年级的差距。我们心灵上都受到了很在震撼，学生们纷纷表示要从我做起，从现在做起，时时刻刻把集体荣誉放在首位，做集体的小仆人。现在学生们的精神面貌有很大改观，集体荣誉感和集体观念都有所强化。友爱的的赵教师，请