初二政治教师工作总结5篇例文

1、 初二政治教师工作总结 1 业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找出不 (1) 课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌 (2) 课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越 不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适 三、务本求实，做好本职工作 首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课，自己认

2、真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情 个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力初二政治教师工作总结 2结束了一年的工作，回顾自己教学所做的工作，看到学生们对于美术的喜爱，以及对于美术的一个认知，我也是知道自己的工作开展 去对最新的教学方法以及美术相关的资讯有了解，来让自己能更好的而且而今的学生也是很优秀，很多从小也是美术的基础比较好，所以更是需要我们老师掌握更多的知识储备只有如此才能更好的来对他们来教好，作为小学的美术老师，我明白我们的教学也是更多的来让学生们对于美术感兴趣，寻找有天赋的学生，同时也是清楚这偏选修的过去的一年我也是有了很多收

3、获，同时也是看到学生们对于美术这是我努力的一个结果，同时也是还能做得更好的，也是需要自己多去学习，对于以前做的还不够好的方面去提升，也是相信来年的一个美术教学工作，我也是会做的更为出色的，同时也是要继续的积累和 初二政治教师工作总结 3 把学生的成人摆在成长的首位，经常给学生讲，学习知识是一个人前 父母，总有一天，我们要独立生活，并要赡养父母，未来的美好是靠今天不懈努力争取来的，所以，无论我们的现在的成绩好差，我们都而养成一种努力的品行，则是我们一生受用不尽的精神财富。在我的耐心教导和陪伴下，一段时间后，班里的孩子，无论学习成绩好 一年来，本人还不断的阅读一些历史方面的专业书籍，即丰富了 到安

4、镇中学和范海中学上师范课时，面对许多老师的求教，我毫无保留的和他们共同商榷如何打造好高效的新授课和复习课，很多教法被老师们借鉴和学习，许多课件也成为老师们学习的资源。这让我感到 反思是一种的积淀，是每次获得进步的阶梯。近年来，每次学习和外出讲课，包括在本校讲课或上家常课，我都会及时分析优胜之点 存在的问题和今后努力的方向 初二政治教师工作总结 4 二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都 一、课程标准走进教师的心

5、，进入课堂 教学模式。在有限的时间吃透教材，撰写教案，根据本班学生情况说 敲完善出精彩的案例。实践表明，这种备课方式，既照顾到班集的实 课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写 常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养三、创新评价，激励促进学生全面发展 对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关 他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评

6、价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学 本学年我们在作业评价方面做了一些尝试，做法是老师对一日作 教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努 们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向 40 分钟要效益。做 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善初二政治教师工作总结 5 历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我本学年度我继续担任六 2 班的班主任工作，这个班级是我从五年级带上的班，学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生热爱班集体，集体荣誉感强。从我自身而言，我是爱

7、学生的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸发出来的。最 我变得平和了，有耐心了。工作述职对于中国北京来说，这是忙碌的一年，为了备战奥运，有多少人征战于战前建设 ?对于中国来说，这是 使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。今天的 家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。可是，学生面临毕业，时间不允许我停下来调整自己。以前，在学生面前，我从不轻易流泪，今 生就应该从细节做起 !对我们教师来说，有些事，也许只是举手之劳， 意和我说心里话，愿意告诉我一些小秘密。我希望他们成为自尊、自 强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间，我一直认为：只有先学

8、会做人，才能学会做事。所以，我利用一切机会激发学生的上进心，激发学生的集体荣誉感。在我和学生的努力下，这个我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。学生的毕业典礼我用了整整两天进行构我想告诉她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们知道我舍不得他们，我知道，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。我善于做学生的思想工作，因为我深知，要想做好一件事，先要学会做人。孩子们也是爱我的，这种爱会一直陪伴我。我所做的这一切，比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么 ?他们有的用自己的生 ( 一)认真钻研教材 ( 二)课上注重培养学生的学习能力。在我的眼里，每名

9、学生都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕 这个班级的孩子单纯、热情，但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些学生愿意积极举手回答问题，可一旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正我都有意识的让每名学生有发言的机会，每名学生回答的问题看似简单，其实我都是有目的的叫不同的学生。基础差一些的孩子，我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来，思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。这样既树立了学生的信心，又大大满足了不同学生的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当一名学生回答错误时，个别人会笑话他，这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。课下，我会 术论文二等奖 ; 全国字理识字知识竞赛答题一等奖 ;渴望读书的大眼睛 我不仅自己所带班级有很大提高，还能够带领组内教师携手共同我的带领下，本分校组内所有老师团结一致，群策群力毕业考试。我带