怎样移动重物课件(苏教版五年级下册)_第1页
怎样移动重物课件(苏教版五年级下册)_第2页
怎样移动重物课件(苏教版五年级下册)_第3页
怎样移动重物课件(苏教版五年级下册)_第4页
怎样移动重物课件(苏教版五年级下册)_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、提出问题： 要想移动重物，你能想出什么轻松地办法吗？怎样移动重物苏教版五年级下册观察发现一： 这个同学除了用木棍，还用了什么东西才将大石头抬高？观察发现二： 墩子两端木棍的长短有什么不同？墩子你想知道为什么用结实的木棒和墩子能轻松地将讲台抬高吗？因为结实的木棍和墩子组成了一个简单的机械装置-杠杆装置。动力臂阻力臂阻力动力支点人和支点之间长长的棍子分散了重物的重量，所以人能轻松地撬动重物小组讨论：通过观看动画，你学到了什么知识？我学到了1、杠杆原理是古希腊科学家阿基米德提出的。2、杠杆不能减少物体的重量，只是提供了轻巧的方法。3、杠杆通过力臂的长度分散重物的重量。4、我们可以通过延长动力臂的臂长

2、达到省力的目的。5、通过足够大的杠杆，能翘起相当重的物体。分组实验： 延长杠杆的动力臂真的可以省力吗？分组实验探究杠杆省力的秘密实验工具：杠杆尺、50g钩码实验步骤1、先调整好杠杆尺，使它保持平衡。2、选择杠杆尺一侧作为阻力臂，另一侧为动力臂。（杠杆尺两侧力臂各标有距离相等的刻度）3、在阻力臂刻度2的位置挂上两个50g钩码。4、尝试在动力臂的不同刻度上挂一个50g钩码。5、看看动力臂上的50g钩码挂在哪个刻度上会使杠杆尺保持平衡。6、在阻力臂刻度1的位置挂上三个50g钩码。7、重复步骤3和步骤4的操作。实验结果我们小组通过实验发现：1、在阻力臂刻度2的位置挂上两个50g钩码时，将动力臂上一个50g的钩码挂在刻度*的位置，杠杆尺保持平衡。2、在阻力臂刻度1的位置挂上三个50g钩码时，将动力臂上一个50g的钩码挂在刻度*的位置，杠杆尺保持平衡。结论： 延长杠杆的动力臂的臂长可以或不可以省力。知识拓展杠杆平衡的公式： 动力X动力臂=阻力X阻力臂2X5+1X5=5X31122345345 杠杆装置中，阻力是动力的几倍，动力臂就要延长到阻力臂的几倍。这些工具装置中哪些是杠杆你还知道哪些机械运用了杠杆原理？ 通过这节课的学习，你有哪些收获呢？和同学们分享一下。 利用

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论