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文档简介
1、第三单元 太阳、地球和月球 影子的秘密影子的变化是怎样产生的?产生影子想一想,下面的材料分别代表什么?太阳(光源)阳光下的物体(遮挡物)让影子发生变化影子的长度与光照射的角度有关,斜射的程度大,影子就长。影子方向与光源的位置相反让影子发生变化影子的形状和光源照射物体的侧面形状有关手影游戏影子是怎样产生的? 光源、遮挡物、屏是影子产生的条件(遮挡物要在光源和屏之间)。屏 遮挡物 光源影子可以发生哪些变化?影子的位置、方向随着光源的位置而变化。影子的形状,与遮挡物的侧面形状有关。太阳的位置与影子的变化有什么关系?太阳:东偏南西影子:西偏北东太阳最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长。观察云谢谢观
2、看数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。联系电话:联系 QQ:电子邮箱:壁 墙 蚊 咬 断 您拨 甩 赶 房 傻 转 我会认b qing wn yo dun nn b shui gn fng sh zhun 壁b壁虎 墙壁蚊wn蚊子 蚊虫墙qing墙角 墙纸咬yo咬住 撕咬 齐读第三至五自然段,想一想:小壁虎都找谁借过尾巴?结果怎么样?(课后第2题)结果:并没有借到尾巴。 找一找,画一画:小壁虎每次借尾巴时是怎么说的?可以看出,小壁虎很有礼貌!1.小鱼姐
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