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文档简介

1、PAGE PAGE 5父亲的菜园导学案父亲的菜园导学案mdash;mdash;根据父亲的菜园课文所编,希望可以给大家提供参考帮助!【题目】父亲的菜园【课时安排】1课时【学习目标】1、认识课文中的6的生字;2、熟读课文,通过语言和行动体会父亲坚韧的优良品质;3、感情朗读课文,感受父亲对劳动、对土地深厚的感情;【重点难点】重点:能抓住描写父亲言行的句子,体会他的作用。难点:学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质。【课前准备】课件【学案】一 、自读导航1、用自己喜欢的方法阅读课文,把课文读正确、流利、有感情。2、勾画出生字词语,将生字注上拼音,小组长检查,全班订正。齐读词语。3、再读课文,提出疑问

2、,小组收集整理问题。二、合作交流,点拨释疑1、父亲是在什么情况下决定开垦菜园的这里作者用了什么样的修辞手法有什么好处2、父亲为什么要在荒坡上开垦菜园家人的态度如何父亲的态度又是怎样3、现在,父亲的菜园是什么样子的4、精读文本父亲的菜园由一块荒凉的坡地变成了一块碧绿的翡翠, 在这个过程中父亲首先遇到了什么困难他是怎么做的后来呢(学生分小组讨论,并在书本上批注,然后分小组汇报。)5课文中有许多描写父亲语言、动作、神态的句子,找一找,画一画,同桌交流,从这些词句里,你感受到了什么三、语言积累与运用选择你最受感动的语段摘抄下来。推荐课外阅读愚公移山。【导案】一、编制学案、课前预习1、用自己喜欢的方法阅

3、读课文,把课文读正确、流利、有感情。2、勾画出生字词语,将生字注上拼音,小组长检查,全班订正。齐读词语。3、再读课文,提出疑问,小组收集整理问题。二、合作交流,点拨释疑1、父亲是在什么情况下决定开垦菜园的(因为新修公路是我家失去菜园,而普通农家能吃的菜只有新鲜的蔬菜,没有新鲜蔬菜就只剩下饭,如何下咽就等于婴儿断了奶。)这里作者用了什么样的修辞手法有什么好处(把没有蔬菜的农家比作断了奶的婴儿,这个比喻句说明新鲜蔬菜对于农家生活来说是多么重要。)2、父亲为什么要在荒坡上开垦菜园家人的态度如何父亲的态度又是怎样(因为在我们这里要找一块地当菜园是相当困难的。山坡上尽是石块,而父亲要去开垦,全家人感到很

4、惊讶,认为父亲是在做一件不可能的事)父亲的态度很坚定。(坚毅)3、现在,父亲的菜园是什么样子的(原本贫瘠的死黄土变的黑亮,远远望去,就像一块碧绿的翡翠前在荒凉的山坡上。那一块坡地,仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋一年四季都是一片诱人的翠绿。)4、精读文本父亲的菜园由一块荒凉的坡地变成了一块碧绿的翡翠, 在这个过程中父亲首先遇到了什么困难他是怎么做的后来呢(学生分小组讨论,并在书本上批注,然后分小组汇报。)父亲每天就直到才,通过一个星期起早贪黑地劳动,才开出了三四分的黄土地,付出了艰辛的劳动,在山坡上开出了一块作为菜园的基地。(开垦荒地当暴雨冲走泥土后,父亲从山脚下把土一筐筐地挑上去,为了填土,父亲累得双肩红肿,双脚起泡,靠自己的身体,在岩石之上创造了一块菜园。 (垒石挑土)为了育肥土地,把自己的劳动成果豌豆翻进土里,还四处拾粪,精心侍候,使土地变得肥沃,让全家人拥有了一个四季常青的菜园。(豌豆肥田、拾粪肥田)5课文中有许多描写父亲语言、动作、神态的句子,找一找,画一画,同桌交流,从这些词句里,你感受到了什么三、语言积累与运用选择你最受感动的语段摘抄下来。四、课外延伸。推荐课外阅读愚公移山。板书设计:28父亲的菜园荒凉的坡地 rarr; 精心伺候 shy;shy;rarr; 碧绿的翡翠d

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