浙江省高三二模26、27试题分析及答题策略课件

1、26、27题试题特点分析及答题策略26、27题试题特点分析及答题策略6.827.416.627.636.826.62题号得分（1）（2）（3）（4）平均分262.873.025.89273.523.226.74题号得分（1）（2）（3）（4）平均分262.732.845.57273.413.476.882018年4月得分情况 2017年11月得分情况题号得分（1）（2）（3）（4）平均分262.633.686.31273.104.087.182017年4月得分情况 13.49题号得分（1）（2）（3）（4）平均分262.873.02一、二模试卷26、27分析（1）图中甲山脉为 山脉，位于 板块

2、。（2）影响图中河流流向的主要因素是 ，制约沙特阿拉伯种植业发展的主要自然因素是 。（3）图示区域中占世界重要地位的能源资源是 ，该资源按自然属性分属于 ，运往中国的主要运输方式是 。（4）从经济和环境效益角度分析中亚部分国家倡议修建黑海里海运河的理由。一、二模试卷26、27分析（1）图中甲山脉为 山脉（1）考查学生对亚欧两洲分界线的掌握，总体还是不错，部分同学失分的主要原因是第一空“大高加索山脉”位置混淆，写成“乌拉尔山脉”或“喜马拉雅山脉”，比较可惜；第二空部分同学审题不清导致丢分，比如有写消亡板块。（2）考察学生对河流流向的影响因素和制约种植业发展的自然因素。第一空“地形/地势/地形地势

3、”得分，第二空“水源/水资源”得分。第一空主要失分在于部分同学把“地形”写成“地型”，部分同学审题不仔细把因素答成流向；第二空制约种植业的主要自然因素失分较多的是答成“气候/水分/水份/降水/水资源短缺/水源不足”。（3）第一空“石油”全对。第二空“矿产资源”的“矿”字写错的很多，或者没写“资源”两字；部分同学把资源按自然属性和性质分类知识混淆导致丢分。第三空答“海运/水运/航运/海洋运输/”得分，部分同学答成“铁路/管道/公路运输”导致丢分，（1）考查学生对亚欧两洲分界线的掌握，总体还是不错，部分同学（4）小问存在的主要问题：第一审题不清：试题要求从“经济和环境效益”角度说明理由，部分学生却

4、从地形的角度回答运河修建的难易度，而更多的学生将环境的角度理解成环境污染水体的净化，而忽视了湖泊湿地的生态功能。第二信息解读不到位：材料“里海的水面低于黑海”。在信息的加工中，大多数学生都能得出“可以提高里海的水位”的结论，但也有相当一部分学生认为：“方便黑海轮船顺流进入里海，可节省燃料”。第三区域混乱：部分学生在“运河对区域经济发展的影响”的回答中，答到“中亚和西亚”“中亚各国之间” “非洲地区”。在贯通里海、黑海的表达时，写到“两个海域”“河海联运”“海运”“国家之间”等。第四泛泛而谈：凡“经济”的角度就答“促进经济发展”，“环境”的角度就答“改善生态环境”；“市场”的角度就答“市场广大”

5、（4）小问存在的主要问题：第二信息解读不到位：材料“里海的水（1）影响图中高铁线路“之”字形布局的主要社会经济因素是 ，图2中岩石破碎没有棱角，主要是由于 作用造成的。（2）甲河为 ，该河以南地区主要耕地类型为 ，乙地位于我国东部季风区中 地区。（3）图1所示城镇有 个级别，城镇等级越高，城镇数量越 （多或少）。（4）杭州地区自然带为 ，依据图3说出该自然带形成的降水条件。（1）影响图中高铁线路“之”字形布局的主要社会经济因素是 第(1)小题知识掌握存在漏洞：第一空部分学生看到高铁线路“之”字形布局的主要社会经济因素，就写成科技水平。第二空是本小题失分点所在，很多学生写成风力侵蚀、流水侵蚀，不

6、能理解岩石破碎没有棱角主要是由于风化作用造成。第(2)小题区域不熟悉。三空：淮河、水田、南方地区都存在不同程度的失分，南方地区也有同学写成江浙地区。第(3)小题粗心：城镇等级越高，城镇数量越少，有同学写多。第(4)小题试题难度整体不大多数同学得满分。十分的同学，属概念掌握不牢或答题马虎，如自然带该加带没有带；也有知识点没有掌握的，如自然带写成温带或硬叶林带或其他答案的；还有降水条件中回答不明确的。第(1)小题知识掌握存在漏洞：第一空部分学生看到高铁线路“之二、高考前复习建议 学生的共同特点 考点知识似曾相识； 相当部分理解不透； 教材内容盲点不少； 考题见过下笔照错； 课堂学习定力不足； 答题

7、不到位，讲了多遍用不出； 二、高考前复习建议 学生的共同特点1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略横断山地山高谷深，可以说是在内力作用基础上，流水侵蚀作用塑造地表形态的典型例证。青藏高原在抬升的同时，流水不断下切，造就了“水拍云崖”的雄奇壮丽的景观。我国的黄土高原千沟万壑的地表形态，也是风积黄土经内力抬升后，受外力(流水)侵蚀切割而形成的。在许多大河的中下游地区，内力作用导致基底缓慢下沉，泥沙沉积往往形成开阔的冲积平原和三角洲。在干旱地区，含有大量沙粒的气流，当风速减小时沙粒沉积形成沙丘。沙丘可埋没村舍、道路、牧场，带来流沙危害（沙尘天气危害）。1.重视教材，夯实基础二、简答题2

8、6、27题应对策略横断1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略每年早春季节，正是我国江南地区早稻育秧时期，由于受寒潮、倒春寒（成因）等造成的低温和冻害影响，常常使播种不久的谷种大量烂掉，或刚长出的秧苗被冻死（危害）。天气系统遵循一定的规律，始终处于生成、发展、移动、消亡的运动过程之中，其中每个阶段都伴随着不同的天气各地大气有晴、阴、雨、雪等变化，同一时间不同地区的天气也各不相同。1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略每年1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略河流的基本概况：源地、流向、长度、注入的海洋或湖泊或消失在什么地方、流经的地形区、流域范围、流域内

9、气候和植被的基本状况。水系特征（不易变的因素）河流的补给类型（水源)、汛期长短、水位变化大小及原因、流量和水位变化造成的灾害。水文特征（变化因素） 河流水质状况：含沙量大小、污染情况及沿岸居民使用河水的情况。 河流的开发利用状况：灌溉、航运、养殖、发电等方面的效益如何?1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略河1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略双语学习阅读材料，回答问题： 1.水塑造地表形态的作用方式有哪些？ 2.流水作用可以塑造哪些地表形态？ 3.简述流水作用塑造地表形态的过程。1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略双语学习1.重视教材，夯实基础二

10、、简答题26、27题应对策略当砍伐森林、开垦坡地、过度放牧后，表面上是植被减少了，而实际上是整个自然地理环境受到影响。 当地表失去了植被，拦截降水的功能下降，地表径流和地下水的形成过程会发生改变，地表极易发生水土流失，于是土壤趋于贫瘠化，绿色植物的光合作用减弱，对空气质量也会产生影响（理论及过程）河流上、中游地区的水土流失产生的泥沙，会在下游河道淤积，造成下游河道泄洪能力降低，发生洪涝灾害的可能性增大；泥沙淤积又不断抬升下游河床，影响地表水系的演化，还使下游地区地下水位升高，在总蒸发量大于总降水量时，下游地区容易发生土壤盐渍化。（理论及过程）1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略

11、当砍1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略土壤一节内容1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略土壤1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略以上书本文本信息，借鉴于杭外周美良老师1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略以上书本1.重视教材，夯实基础2.加强概念教学，深刻理解所学知识二、简答题26、27题应对策略1.重视教材，夯实基础二、简答题

12、26、27题应对策略1.重视教材，夯实基础2.加强概念教学，深刻理解所学知识二、简答题26、27题应对策略降水水分水源主导因素主要因素土地地形耕地农业部门农业类型农业地域类型冬小麦春小麦耕作制度作物熟制 热量、温度；荒漠、荒漠化，红漠化；自然带城市、城市群；联系、协作，产业结构、农业结构、种植结构、作物结构1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略降水主导1.重视教材，夯实基础2.加强概念教学，深刻理解所学知识二、简答题26、27题应对策略工业类型工业结构工业部门产业链工业链产业活动的地域联系方式工业生产部门的联系方式清洁生产循环经济城市分布城市空间布局城市空间形态城市郊区化郊区城市

13、化逆城市化虚假城市化滞后城市化1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略工业类型1.重视教材，夯实基础2.加强概念教学，深刻理解所学知识3.规范词语，加强对错别字的指导二、简答题26、27题应对策略直不罗驼直罗布陀新形工业新行工业 苏伊仕苏伊式苏伊氏苏伊斯苏尹仕苏依仕伟度玮度 水份地型海拨冲击扇煤碳土尔其蓄牧业喜玛拉雅山幅射严热下流泻洪源料1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略直不罗驼1.重视教材，夯实基础2.加强概念教学，深刻理解所学知识3.规范词语，加强对错别字的指导3.加强审题，训练学生理解命题意图4.加强限制答题角度的试题的训练5.加强区域认知，读图能力训练二、

14、简答题26、27题应对策略1.重视教材，夯实基础二、简答题26、27题应对策略备考策略：1.以亚洲地图为背景的填空题备考备考策略：1.以亚洲地图为背景的填空题备考(1)读亚洲地图,填出半岛名称、典型地形区,分析亚洲地形特点及河流特点、气候特点。(2)画出板块界线,让学生熟悉三大板块名称、消亡(碰撞)边界的名称、消亡边界形成的地貌类型,并复习生长边界的类型。(3)亚洲的气候类型,季风气候形成的原因,不同季节的风向。气候特点,对应的自然带,形成自然带地区差异的原因,以及雪线南北高低的原因。(4)北印度洋洋流流向,东亚洋流流向及北海道渔场的成因。(5)亚洲南亚、中亚的农业地域类型及原因,特别是水稻种

15、植业。(6)工业的布局;工业转移到本区的原因以及工业转移类型。(7)印度人口增长类型,城市化的现象及原因(滞后城市化),城市化的影响。(1)读亚洲地图,填出半岛名称、典型地形区,分析亚洲地形特点2.以欧洲地图为背景的填空题备考2.以欧洲地图为背景的填空题备考(1)欧洲与亚洲的分界线。 (2)冰岛、意大利所处的板块边界类型及面积变化。(3)欧洲温带海洋性气候在全球比较显著的原因及自西向东气温年较差、降水的变化。(4)德国、意大利两处所处气候的名称、成因、对应的自然带、对应的农业地域类型。(5)欧洲的城市化特点、问题及措施。(6)欧洲的农业地域类型及形成原因。(7)德国鲁尔区形成初期的区位条件、工

16、业部门和振兴的措施。(8)欧洲区域发展阶段及产业结构特点。(9)欧洲的人口增长模式、问题及措施。(1)欧洲与亚洲的分界线。 (2)冰岛、意大利所处的板块边界3.以美国地图为背景的填空题备考3.以美国地图为背景的填空题备考(1)美国国土的组成、特点及丙、M名称。(2)美国本土三面环海而大陆性气候显著的原因以及易出现的气象灾害。(3)甲、乙两处洋流的性质及对沿岸气候的影响。(4)乙海岸的气候类型及形成原因。(5)乙海岸所处的板块与地貌的关系。(6)美国农业生产特点及问题和措施,乳畜业、商品谷物农业的空间分布、区位条件、特点等。(7)田纳西河综合治理的措施。(8)美国人口迁移原因,东北部城市化问题及区域发展阶段(产业结构特点等)。西南侧邻国墨西哥的人口模式以及城市化问题与美国的对比等。(1)美国国土的组成、特点及丙、M名称。备考策略：以中国地图为背景的填空题备考备考策略：以中国地图为背景的填空题备考(1)中国三大自然区的名称。(2)所在地的气候名称、特点、成因、自然带名称。(3)所在地的外力作用及对应的地貌,山脉及渭河平原等的成因。(4)所在地光照强的原因,农业发展的主导因素,人口和城市分布特点及原因。(5)从到,从到分别体现的自然