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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考,我会选。1在872这道算式中,要使乘积是三位数,里最大能填( )。A4B5C62已知,下面等式正确的是()ABC+3一辆汽车的载重量是10吨,合( )千克A1000千克B100千克C10000千克4一根铁丝正好围成一个长10厘米,宽8厘米的长方形,如果把这根铁丝围成正方形,这个正方形的边长是( )A8厘米B9厘米C10厘米53个菠萝与12个橘子一样重1个菠萝的质量相当于1个橘子的()倍A2B3C4D6二、认真辨析,我会判。6今年小飞5岁,妈妈35岁,妈妈的年龄是小飞的7倍,明年妈妈的年龄小飞的6倍。(_)71623162+162+1621
2、_8小红家距奶奶家120千米,她最好步行去 (_)98乘十几,一定得到一个两位数_10靠一面墙用篱笆围一个长方形的鸡舍,将长边靠墙能使所用的篱笆较短。(_)三、仔细观察,我会填。11在横线上填上“”“ = 【详解】略12、24【分析】把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是448厘米,宽是4厘米,再根据长方形的周长公式即可解答。【详解】(444)212224(厘米)【点睛】首先要清楚拼成后的图形的长和宽是多少,这是解答本题的关键。13、20【分析】我们知道,把一根木头锯成两段需要锯一次;欢欢把一根木料锯成3段用了8分钟,也就是锯了两次用来8分钟,锯一次时间是:(分钟);那么锯
3、成6段需要锯五次:(分钟);也就是锯成6段需要20分钟。【详解】824(分钟)4520(分钟)【点睛】根据锯的段数得出次数,再求出锯一次需要多少分钟,即可解答此题。14、每桶豆油多少千克【分析】根据题意可知,要判断卡车是否超载,应比较卡车的载重量和豆油的总重量之间的关系。已知豆油的桶数,再知道每桶豆油的重量,即可求出豆油的总重量。【详解】要判断这辆卡车是否超载还必须知道的信息是每桶豆油多少千克。【点睛】解决本题时,应根据要求的问题推出需要的条件,从而解答。15、 【详解】略16、千克 分钟 千米 【详解】解:根据实际情况可知,三年级的笑笑同学每天背着重2千克的书包,步行15分钟,到达离家1千米
4、的学校上课。故答案为:千克;分钟;千米。【分析】常用的质量单位有千克、克,常用的时间单位有时、分钟、秒,常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等,要根据实际情况选择合适的计量单位。17、见详解【分析】积的个位为0,故700,3721,向百位进2位,故百位数字为2,积的千位为1。【详解】填空如下:【点睛】这种竖式数字迷问题,常常把已知的数字作为解答的突破口,结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。18、5 4 【分析】如果425的商是三位数,则被除数最高位上的数要大于等于除数,里的数要大于等于5;如果商是两位数,被除数最高位上的数要小于除数,里的数要小于5。【详解】425,如果商是三位数,里最小
5、填5;如果商是两位数,里最大填4。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。四、认真细致,我会算。19、89;550;0;190 240;800;310;310100; 150;400;510;2400【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数
6、的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。估算和、差、积是多少时,先把加数、被减数和减数、因数看作与它最接近的整十、整百数,然后再相加、相减、相乘即可。20、3010;1536;15.2;105;1931;14.3【详解】70433010324815368.5+6.715.273571055803190116.72.414.321、2000;30;0;32;9202400;9.1;1200;50;80【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】(1)正方形的特征:有4条边都相等,有4个直角。据此画出这个正方形即可
7、。(2)正方形的周长边长4,则边长为3厘米的正方形的周长为3412厘米。长方形的周长(长宽)2,(42)212,则周长为12厘米的长方形的长为4厘米宽为2厘米。(3)根据分数的意义,将这个正方形平均分成3份,其中一份占它的。据此解答即可。【详解】【点睛】正方形的周长边长4,长方形的周长(长宽)2。灵活运用正方形和长方形的周长公式解决问题。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。23、见详解【分析】(1)把10个小圆形看作一个整体,把它平均分成5份(每2个小圆形为1份),每份是它的,表示其中3份涂色;(2)把15个小三角形看作一个整体,把它平均分成3份(每5个小三角形
8、为1份),每份是它的,表示其中1份涂色。【详解】如图所示: 【点睛】此题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、60页【分析】用4天写字的页数除以4,求出平均每天写字的页数。再乘20,即可求出20天可以写字总页数。【详解】1242032060(页)答:20天可以写60页。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。26、4天【详解】669=4(天)或66=36(页) 369=4(天)27、一班捐款255元,二班比一班少捐45元,问两个班一共捐款多少元?465元【分析】通过上图可知,一班捐款255元,二班比一班少捐45元,问两个班一共捐款多少元?一班捐款金额减去45元等于二班捐款金额,然后再加上一班捐款金额即等于两个班一共捐款金额。【详解】一班捐款255元,二班比一班少捐45元,问两个班一共捐款多少元?25545255210
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