2022-2023学年福建省三明市三元区三年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、填空题11976年7月28日河北省唐山市发生了大地震，到2016年7月28日唐山大地震过去了_周年2比239多302的数是_；_比354少206。3一条人行道的一边共种了9棵树（两端都种），经测量每棵树之间的距离是8米，这条人行道共长（_）米。4如图，丽丽下午1:30到达电影院，为了抓紧时间，她看第（_）场电影比较合适。这样到电影开始，还要等（_）分钟。电影院第一场：12：30-13：50第二场：14：00-15：20第三场：15：30-16：505路边种着一排树，每两棵树之间相距6米，小刚从第1棵树跑到第50棵树，一共跑了（_）米。6在横线上填上

2、合适的单位。 （1）一本语文书厚约9_；马拉松赛跑一般每5_设一个饮料站。 （2）今天我们考试的时间是60_；系一条红领巾大约需要20_。7小明今年9岁,妈妈的年龄是小明的4倍,妈妈今年（_）岁。8正方形的周长是28厘米，边长是（_）厘米。9观察每组中的第一道算式，照样子把下面的算式填完整。（1）4331209 354（_）（_） （2）573109917（_）（_）10200是5的（_）倍，450的9倍是（_）。二、选择题11陈冬家离学校大约有1千米，他平时上学走路一般需要（ ）。A30分钟B15分钟C150秒D1小时12把长方形分为甲、乙两部分（如图），比较甲、乙两个图形的周长（ ）。A甲

3、比乙长B乙比甲长C甲、乙一样长13星期一林老师要上4个班的音乐课，每个班的人数在4045之间。这一天林老师大约要给（ ）名学生上课。A150B170C200146角钱最多可以买()枚8分的邮票。A6B7C815计算4586，用458百位上的4乘6，表示的意义是（ ）。A六个四B四个六百C六个四百三、判断题168115的积的末尾只有两个1（_）17千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是1 （_）18长方形和正方形的周长相等时，正方形的边长比长方形的宽短 （_）19红气球有56个，是黄气球的4倍，黄气球有224个。（_）20分针走半圈需要半小时。（_）四、计算题21口算。4738_ 6427_

4、26080_ 24060_6547_ 5438_ 96080_ 78060_22用竖式计算。12.67.8 2054 2373五、解答题23如图，在长方形上画出最大的正方形。（先画一画，再填一填）（1）能画出（ ）个这样的正方形。（2）最后剩下的小长方形的周长是（ ）厘米。24爷爷今年63岁，阳阳的年龄是爷爷年龄的，爸爸的年龄是阳阳的5倍阳阳的爸爸和阳阳各是多少岁？25把一段铁丝围成长方形，发现长比宽多2厘米，围成正方形时，边长刚好是4厘米，所围成的长方形的长和宽各是多少厘米？26列式计算673加上527的和除以965与905的差，商是多少？27一个长方形鸡圈的宽是5米，长是宽的2倍这个长方形

5、鸡圈的长是_米，周长是_米28在郑州高新区小学数学观摩课展示活动中，荣邦城小学李老师执教的长方形和正方形的周长一课，拼一拼和搭一搭，动手活动有趣又好玩，学生们兴趣盎然的分小组参加拼搭活动。有两个完全相同的长方形，长是10厘米，宽是5厘米。（1）陈小聪用它们拼成了一个长方形，这个长方形的周长是多少？（2）李小明用它们拼成了一个正方形，这个正方形的周长是多少呢？参考答案一、填空题1、40【解析】略2、541 148 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答。【详解】239+302=541； 354-206=148。 故答案为：541；148。

6、3、64【解析】略4、二 30 【详解】略5、294【分析】从第一棵树到第50棵树之间有50149个间隔，所以小军共跑了49个6米，列式解答即可。【详解】50149496294（米）【点睛】此题属于植树问题，在解答时，运用了下列关系式：路长每段长（棵数1）。6、毫米 千米 分钟 秒 【详解】根据实际情况选择合适的计量单位。7、36【详解】略8、7【分析】正方形的边长周长4，代入数据计算即可。【详解】2847（厘米）则边长是7厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：边长周长4，周长边长4。9、120 20 10 3 【分析】（1）计算433，先计算十位上的4个十3即403120，再计算339，最

7、后计算1209即4331209，据此解答；（2）计算573，573027，先计算30310，再计算2739，最后计算109即573109，据此解答。【详解】（1）4331209 3543045412020 （2）573109917707217103【点睛】本题主要考查两位数乘一位数和两位数除以一位数的口算计算方法，要熟练掌握计算方法。10、40 4050 【分析】要求200是5的几倍，用200除以5解答。要求450的9倍是多少，用450乘9解答。【详解】20054045094050则200是5的40倍，450的9倍是4050。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，

8、用乘法计算。二、选择题11、B【分析】常见的时间单位有时、分、秒等，根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知陈东从家走到学校大约需要15分钟。【详解】根据分析可知，他平时上学走路一般需要15分钟。故答案为：B。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。12、C【分析】通过观察图形可知，甲乙的周长均由长方形的一条长、一条宽和中间的共用线组成。【详解】根据分析可知，甲和乙的组成部分均相等，故甲、乙周长一样长。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对周长定义的理解，即围成图形边的一周的整体长度。13、B【分析】每个班学生人数都在4045之间，先看作40人，再看作4

9、5人，分别对学生数进行计算，然后观察选项，选出介于这两个学生数之间的估值即可。【详解】看作每个班学生人数是40人：404160（人）再看作每个班学生人数是45人：454180（人）观察选项，可知B项介于160与180之间。故选：B。【点睛】整数乘法的估算，要注意估算值不要和准确值差别太大。14、B【详解】略15、C【分析】数位上的数表示有几个这个数位的计数单位，据此即可解答。【详解】计算4586，458百位上的4表示4个百，用458百位上的4乘6，表示的意义是六个四百。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位是解答本题的关键。三、判断题16、错误【分析】根据乘法的计算方法计算后再判断

10、末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数【详解】8115=4111，积的末尾有三个1，原题说法错误故答案为错误17、【详解】略18、错误【分析】此题可以用举例法解答，假设一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，先求出这个长方形的周长，根据题意，这个长方形的周长等于正方形的周长，求出这个正方形的边长，然后对比正方形的边长与长方形的宽的大小关系即可解答.【详解】一个长10厘米，宽6厘米的长方形，长方形的周长：（10+6）2=162=32（厘米）；正方形的边长：324=8（厘米）；8厘米6厘米，原题说法错误.故答案为错误.19、【分析】已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法

11、，据此即可解答。【详解】红气球有56个，是黄气球的4倍，黄气球有56414（个）。所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。20、【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格均分成5个小格，共有60个小格，分针走1小格是1分；走1大格是5分；走一圈是60分，也就是1小时；据此进行解答。【详解】根据题干分析可得，分针走半圈，是走了30个小格，走1小格是1分，走30小格是30分，即半小时，所以原题判断正确。【点睛】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。四、计算题21、85 37 340 180 18 92 880 840 【详解】略22、4.8；82

12、0；711【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】12.67.84.8 2054820 2373711 五、解答题23、图见详解；（1）2；（2）14【分析】长方形上能画出的最大的正方形的边长等于长方形的宽，画图即可；用长方形的长减去两个最大正方形的边长，求出小长方形的宽，小长方形的长等于最大正方形的边长等于长方形的宽；带入长方形周长公式计算即可。【详解】（

13、1）依图，能够画出2个这样的正方形；（2）1255752（厘米）故小长方形的宽是2厘米；（52）27214（厘米）故最后剩下的小长方形的周长是14厘米。【点睛】明确长方形上能画出的最大正方形的边长等于长方形的宽是解答本题的关键。24、阳阳7岁，爸爸35岁【详解】639=7（岁） 75=35岁25、长5厘米 宽3厘米【详解】（4422）2（82）2623（厘米）3+25（厘米）答：所围成的长方形的长是5厘米，宽是3厘米26、（673+527）（965905）=20【详解】先同时计算673+527和965-905，然后再把两个得数相除，由此列出综合算式，注意运用小括号改变运算顺序27、10 30 【详解】52=10（米）（10+5）2=30（米）28、（1）5