四川省巴中市红光中学高三生物月考试卷含解析

1、四川省巴中市红光中学高三生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是A. 浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B. 肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C. 蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D. 细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分参考答案：C【分析】由题意可知，该题考查的是蛋白质的功能的相关知识，选项所描述的是几种常见的蛋白质的功能及其相关知识。【点睛】本题以蛋白质的功能为主线，综合考查考生对体液免疫、组成肌肉细胞的肌动蛋白等蛋白质与血红蛋白的功能、细胞核

2、的结构及染色体的组成、无机盐的功能等相关知识的识记和理解能力。解决此类问题，除了需要考生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外，在平时的学习中要善于进行横向联系，即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射，进行归纳。2. “非典”的病原体SARS病毒是RNA病毒；据报道，SARS疫苗的研究已取得突破性的进展，不久将在广州北京进行临床实验。下列关于SARS病毒及疫苗的叙述正确的是（ ）ASARS病毒的遗传物质组成含有5种碱基8种核苷酸B接种SARS疫苗能增强人体免疫力是因为接种了SARS抗体C可用含碳源氮源生长因子水无机盐的培养基培养SARS病毒D决定其抗原特异性的是SARS病毒的衣壳参考答案：D

3、3. 甲、乙、丙三种植物的花色遗传均受两对具有完全显隐性关系的等位基因控制，且两对等位基因独立遗传白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素，使花瓣表现相应的颜色，不含色素的花瓣表现为白色色素代谢途径如如图下列据图分析不正确的是（）A基因型为Aabb的甲植株开红色花，测交后代为红花：白花1：1B基因型为ccDD的乙种植株，由于缺少蓝色素D基因必定不能表达C基因型为EEFF的丙种植株中，E基因不能正常表达D基因型为EeFf的丙植株，自交后代为白花：黄花13：3参考答案：B【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用；7G：基因、蛋白质与性状的关系【分析】由题意知，甲、乙、丙三种植物的花色遗传均受两

4、对具有完全显隐性关系的等位基因控制，且两对等位基因独立遗传，因此三种植物的花色遗传遵循自由组合定律分析表格信息可知，甲植物表现为红色花的基因型是A_B_、A_bb、aaB_，aabb表现为白色花；乙植物C_D_表现为紫色花，C_dd表现为蓝色花，cc_表现为白色花；丙植物，E_ff表现为黄色花，E_F_、ee_表现为白色花【解答】解：A、基因型为Aabb个体产生的配子的类型及比例是Ab：ab=1：1，测交后代基因型及比例是Aabb：aabb=1：1，前者是红花，后者是白花，A正确；B、基因型为ccDD的乙种植株，缺少蓝色素，D基因能表达形成酶D，只是没有前提物质，不能合成紫色素，B错误；C、由

5、题图可知，f使基因E表达，基因型为EEFF个体，FF抑制E基因表达，C正确；D、基因型为EeFf的个体自交，后代的基因型及比例是E_F_：E_ff：eeF_：eeff=9：3：3：1，其中E_ff为黄花，其他为白花，黄花：白花=3：13，D正确故选：B【点评】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质、基因与性状的关系等知识要点，学会根据细胞代谢的途径判断不同基因型的个体的表现型，并根据遗传规律进行推理、判断4. （05上海卷）将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是 A、具有完整细胞核的细胞 B、一定的营养物质和植物激素 C、离体状态 D、导入指定基因参考答案：答案：D

6、解析：植物组织培养需要的条件有：离体（完整细胞），一定的营养物质，激素，无菌等其他的外界条件。5. 某同学欲通过下图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验，下列分析错误的是（）。A. 滤纸上需附有过氧化氢酶B. 酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间（即t2-t3）来表示C. 可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响D. 为了提高实验的准确性，每个烧杯中需放多滤纸片参考答案：B【分析】分析题图：图示实验装置用于探究影响酶促反应速率因素，过氧化氢酶能催化过氧化氢水解，酶促反应速率可以用滤纸片从进入液面之时到浮出液面的时间（即t3-t1）来表示，为了避免实验的偶然性

7、，提高实验的准确性，应遵循平行重复原则，每个烧杯中需放多个滤纸片，再计算平均值。【详解】滤纸上需附有过氧化氢酶，过氧化氢酶催化过氧化氢水解，A正确；酶促反应速率可用滤纸片从进入液面之时（酶与底物开始接触的时间）到浮出液面的时间（即t3-t1）来表示，B错误；探究pH对酶活性的影响时，需设置不同pH的过氧化氢溶液，以保证不同PH处理的酶在相应PH时与底物接触，C正确；为了避免实验的偶然性，提高实验的准确性，每个烧杯中需放多个滤纸片，计算平均值，D正确。故选B。6. 下列有关ATP的叙述，不正确的是 A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可

8、以转化为光能利化学能 C.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP D.ATP中的A与构成DNA、RNA中的碱基A表示不同物质参考答案：A7. 在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SRAS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是 A疫苗 B外毒素 C抗原 D抗体参考答案：答案：D8. 资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K200，N表示种群数量水平，根据下表，下列说法正确的是 ( )曲线上的点种群大小（KN）/K种群的增长量S1200.9018S2500.7538S3

9、1000.5050S41500.2538S51800.1018A环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 B防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D若此表示酵母菌生长状况，则有害代谢产物在S1时期大量积累参考答案：C【知识点】种群的特征、数量变化及种群密度调查【答案解析】解析：因为S3点之后种群的增长量减少了，所以环境阻力对种群增长的影响出现在S3点之后，A错误。S3点为K/2,此时种群增长速率最快,防治蝗虫应严防种群数量达到K/2,而渔业捕捞后需控制剩余量在S3点,B错误、C正确。在培养液中培养酵母菌时,当种群数量达到K值后,种内斗争最激烈,D错误。【思路点拨】

10、本题考查种群增长曲线的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力【典型总结】对“S”型曲线及其种群增长速率曲线对应关系分析(1)种群数量变化曲线与种群增长速率曲线的不同说明：图甲为种群数量的增长曲线，图乙为种群增长速率曲线。两图中t1时种群数量为K/2，t0t2时种群增长为“S”型曲线。在t1时种群增长速率最大；在t2时种群数量最多，但种群增长速率为零，而且出生率等于死亡率，因此种群增长率也为零。 (2)“增长率”是否就是曲线的斜率种群数量的两种增长曲线(如下图)：“J”型增长曲线(图A)和“S”型增长曲线(图B)。其实，在种群数量增长曲线中，增长率并不等于曲线的斜率

11、，只有增长速率才等于曲线的斜率。“J”型增长曲线的增长率不变，但其增长速率(等于曲线的斜率)却逐渐增大。“S”型增长曲线的种群增长率一直下降，其增长速率(等于曲线斜率)是先增后减。9. 右图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是A处产生H和CO2 B、处都产生ATPC处消耗丙酮酸 D处发生H与O2的结合反应参考答案：B10. 兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程，以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化。（1）突触1中没有体现的内环境构成部分是_。（2）图中a段表示_电位，引起b点电位变化的原因是_内流。（3

12、）B处膜电位没发生变化，可推测突触2的突触小泡中的Gly是抑制性递质，释放的Gly经_通过突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合，使_（填“阴”/“阳”）离子内流，进而使突触后膜继续维持外正内负的电位差，导致兴奋不能传导，起到抑制作用。参考答案：（1）血浆和淋巴（2）静息 Na（3）扩散 阴解析：（1）突触是神经元与神经元之间的结构，突触间隙的液体是组织液没有体现出的是血浆和淋巴。（2）当神经纤维未受到刺激时，膜内电位为负电位、膜外电位为正电位a段表示是静息电位ab段是动作电位形成的过程中，b点是动作电位，此时膜电位是外负内正（3）由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，由于递质只能由突触前

13、膜释放，通过扩散作用于突触后膜，与突触后膜上的相应的受体结合神经纤维未受到刺激时，膜内电位为负电位、膜外电位为正电位当兴奋抵达时，Gly释放出来，与突触后膜上受体结合，使离子通道开启阴离子内流，导致A处膜内处于负电位，从而使兴奋不能传至B处 11. 某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。下列相关叙述错误的是A、实验过程中酵母菌种群的年龄组成有变化B、种群数量在不同时间的增长速率可能相同C、本实验中不存在对照D、每次取样前应将培养瓶振荡摇匀参考答案：C12. 下列各项中，实验操作与目的不一致的是实验操作目的A从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶

14、液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后用显微镜观察观察洋葱表皮细胞的质壁分离现象B在含有DNA的滤液中加入蒸馏水，使2mol/L NaCl溶液浓度降至0.14 mol/L析出DNA，去除可溶性杂质C观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，将显微镜从低倍镜换到高倍镜在显微镜视野中找到分生区细胞D30 mL10%葡萄糖与15 mL 25%酵母菌溶液置于广口瓶中混匀，液面滴加一薄层石蜡探究酵母菌在无氧条件下呼吸的产物参考答案：C解析：本题考查教材实验。观察根尖有丝分裂时，在低倍镜下已经找到了要观察的区域，换用高倍镜时需要对分生区细胞进行观察。13. （07广东理基）下图是由3个圆所构成的类别关系图，其中为大圆，和分

15、别为大圆之外的小圆。符合这种类别关系的是 A脱氧核糖核酸、核糖核酸、核酸 B染色体、DNA、基因 C固醇、胆固醇、维生素D D蛋白质、酶、激素参考答案：答案：C解析：脱氧核糖核酸与核糖核酸是并列关系，都是一种核酸。基因是DNA上的具体有遗传效应的一个片段，不是并列关系。固醇包括胆固醇、性激素、维生素D等。酶并不全部都是蛋白质，也有少数是RNA，激素大部分都是非蛋白质类。14. 关于具有完全显隐性关系的等位基因A、a的说法正确的是A. 分别控制不同的性状 B. 分别位于同一个DNA分子的两条链中C. 分别在不同的细胞中转录 D. 分别存在于两个染色体组中参考答案：D【分析】考点是染色体组、等位基

16、因、基因与DNA的关系及基因型、表现型。本题考查理解和掌握相关知识并能运用所学的知识对各选项作出准确的判断能力。【详解】等位基因A、a控制的是同一性状的不同表现，A错误。等位基因A、a位于不同的DNA分子上，都是双链结构，B错误。杂合子个体等位基因A、a可以在同一个细胞中转录，C错误。等位基因位于一对同源染色体上，所以基因A、基因a位于不同的染色体组中，D正确。【点睛】显性基因控制的性状是显性性状，隐性基因控制的性状为隐性性状，在完全显性的条件下，杂合子表现出显性性状；等位基因控制的是同一种性状的不同性状表现，是相对性状。15. 下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是A获得能产生人胰岛素的大

17、肠杆菌原理是基因突变B非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组C同源染色体上的基因也可能发生基因重组D发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代参考答案：CA获得能产生人胰岛素的大肠杆菌原理是基因重组B非同源染色体片段之间局部交换可导致基因突变D.发生在水稻根尖内的基因突变，一般不能遗传。若基因突变发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代。16. 某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15、55和30。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1代中V的基因频率约是 A43 B48 C52 D57参考答案：B17.

18、龙葵叶绿体DNA上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感。它的突变基因则决定了植株对该除草剂表现抗药性。以敏感型龙葵（全部叶绿体含正常基因）为父本，以抗药型龙葵（全部叶绿体含突变基因）为母本进行杂交，所得F1植株将表现 A敏感型 B抗药型 C抗药型：敏感型=31 D抗药型：敏感型=11参考答案：B18. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（ ）A与特定分子结合后起作用 B.在细胞内发挥作用 C.由活细胞产生的蛋白质 D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：A19. 下列关于细胞结构的说法中，正确的是A生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解B细胞膜中载体种类和数

19、量是其功能特性的基础C细菌等原核细胞与真核细胞的主要区别是有无细胞壁D植物细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核参考答案：B20. 是使用操作显微镜的几个步骤。如图为显微镜观察中的两个视野，其中标注为黑色的细胞为主要观察对象。由视野（1）到视野（2）时，操作过程正确顺序是转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋调节光圈 转动转换器 移动玻片A BC D参考答案：B21. Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，这种蝴蝶雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是A.Yyyy B.yyYY C.yyyy D.YyYy参考答案：B22. 内

20、环境是人体细胞生活的直接环境，下列哪项不属于内环境A. 细胞内液 B. 组织液 C. 淋巴 D. 血浆参考答案：A人体细胞生活的液体环境叫细胞外液，又叫内环境，包括组织液、血浆和淋巴，而细胞内液存在于细胞内，不属于内环境，故选A。23. 某物质是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在ATP的生成过程中起重要作用，那么合成该化合物的场所及其发挥生理作用的主要场所分别是（ ）A高尔基体和叶绿体 B核糖体和细胞核C核糖体和线粒体 D细胞核和线粒体参考答案：C24. 下列有关人类生殖过程的叙述，哪项是正确的？ A成熟精子遇到卵子便可发生受精作用 B排出成熟卵子的过程即为排卵 C卵子

21、形成时的分裂过程均在卵巢内完成 D卵子产生中减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的参考答案：D25. 在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d，E和e，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。请问该细胞在发生有丝分裂交换后，产生的子代表皮细胞的基因型是（ ）ADEF和def或DEf和deF BDEF和deF或DEf和defCDDEEFf和ddeeFf DDdEeFF和DdEeff或DdEeFf参考答案：

22、D26. 为了探究温度、pH 对酶活性的影响,下列实验设计不合理的是参考答案：ACD27. 关于基因的概念，下列叙述中错误的是 A基因是有遗传效应的DNA片段 B基因是DNA分子上有一定功能的脱氧核苷酸特定的排列顺序 C基因是染色体的一段 D基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位参考答案：答案：C28. 以下关于实验的描述，正确的是( )A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料C.脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色，于是滴12滴体积分数为50%的盐酸洗去多余的染液D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶

23、液变为紫色参考答案：D29. 下列能使烟草、大豆的原生质体发生融合的是（ ）A硫酸二乙酯 B亚硝酸 C振动 D紫外线参考答案：C30. 长翅红眼(VVSS)果蝇与残翅墨眼(vvss)果蝇杂交，F1全部为长翅红眼果蝇。现有5个品种的果蝇分别与F1交配，依次得到如下结果：(1)长红长墨残红残墨9331(2)长红长墨残红残墨1111(3)长红长墨残红残墨1100(4)长红长墨残红残墨1010(5)长红长墨残红残墨3010这五个品种的基因型按(1)(5)的顺序依次是 ()AvvssvvSSVvSsVVssVvSSBVvSsVVssvvSsVvSsVVSSCVvSsvvssVVssVvSSVvSSDVv

24、SsvvssVVssvvSSVvSS参考答案：D31. 细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是 A细胞普遍衰老会导致个体衰老 B凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡 C细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录参考答案：C32. 关于DNA和RNA的叙述，正确的是A.DNA有氢键，RNA没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA参考答案：C33. 近年来,单核细胞增多性李斯特菌脑膜炎的发病率正在不断增加。李斯特氏菌属于致死食源性细菌，会在人

25、体细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。原因是该菌的一种InIc蛋白可通过阻碍人体细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是( )与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核 该细菌细胞结构简单，所以其细胞增殖方式为无丝分裂该菌以胞吞方式进入人体细胞Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工该菌使人类细胞膜发生变形，说明细胞膜具有选择透过性A. B C D参考答案：B34. 下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（）标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体样方法调查蒲公英种群密度时在分

26、布较密的地区取样调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯A B C D参考答案：C【分析】本题考查教材调查实验，考查对种群密度调查、培养液中酵母菌数量调查、土壤小动物丰富度调查原理、方法的理解。明确各调查方法的原理是解答本题的关键。【详解】标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落，会导致再次捕捉时被标记个体比例偏小，计算所得数值比实际数值偏大；用血细胞计数板计数酵母菌数量时，相邻两边上的酵母菌需要统计，只统计方格内菌体会导致计算所得数值比实际数值偏小；样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样，计算所得数值比实际数值偏大；土壤小动物具有避光的特性，调查土壤小动物丰富

27、度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯，进入诱虫器中的小动物数量偏少，计算所得数值比实际数值偏小。选C。35. （2012江苏）下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型DF2的3： 1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案：D36. 为了研究生态系统的能量流动科学家做了以下实验：投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤(通常部分被吃掉)。分批移走水蚤，移走水蚤的总量即水蚤的收获量。水蚤的收获量藻类投放量为能量转化效率。移走比率（每批移走水蚤数占总数的比率

28、）对转化效率的影响如图所示。曲线分别表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤。下列相关叙述正确的是（ ）A该实验对能量转化效率的研究是在生态系统层次上进行的B水蚤收获量总是小于投放量，主要原因是种内斗争引起水蚤个体 的死亡C移走成年个体的能量转化效率高，主要原因是移走成年个体使种群趋向增长型D该实验对能量转化效率的研究不能表明能量沿食链流动是逐级递减的参考答案：C37. 手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)，以下关于肠道病毒的叙述正确的是（ ）A肠道病毒的核酸由5种碱基

29、和8种核苷酸组成B肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律C肠道病毒的外壳是利用宿主氨基酸合成的，遗传物质的复制是利用宿主核苷酸和酶进行的D可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒参考答案：C38. 下列说法错误的是（ ）硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNA 能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体，含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸 人的一生中，细胞分化的高峰期在青春期 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期，但这些细胞的化学成分都在不断更新A B C D 参考答案：C39.

30、 分析下表，可推测（）溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲+乙+甲、乙混合+注：“+”显色，“+”显色更深；“”不显色A甲溶液含有淀粉B乙溶液含有还原糖C混合溶液不含淀粉D混合溶液含有淀粉酶参考答案：D【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验【分析】分析表格：淀粉遇碘变蓝色表中乙溶液加碘液后显色且较深，说明乙是淀粉溶液甲、乙混合液加碘液也显色，说明甲、乙混合液中含有淀粉，但颜色较浅，说明有部分淀粉已被甲水解甲和双缩脲试剂发生显色反应，说明甲的化学本质是蛋白质，结合以上分析可推知甲是淀粉酶溶液甲、乙加入斐林试剂都不发生显色反应，说明甲、乙都不含有还原性糖【解答】解：A、甲遇碘液不变蓝，说明甲不含淀粉，

31、A错误；B、乙溶液加碘液后显色且较深，说明乙是淀粉溶液，而淀粉不是还原糖，B错误；C、甲、乙混合液加碘液也显色，说明甲、乙混合液中含有淀粉，C错误；D、甲、乙混合液加碘液也显色，说明甲、乙混合液中含有淀粉，但颜色较浅，说明有部分淀粉已被淀粉酶水解，D正确故选：D40. 胡萝卜素和叶黄素在光合作用中的作用是 A传递光能、传送电子 B传递光能、转变光能 C吸收光能、转变光能 D吸收光能、传递光能参考答案：D二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 为研究外界环境对细胞呼吸的影响，科研人员进行了如下实验：将一些苹果贮存在密闭容器内，通入不同浓度的O2后，测定O2的消耗量和CO2的产生量，如表

32、所示请回答下列问题：（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）O2浓度abcdeCO2产生量（mol/min）1.21.01.31.63.0O2消耗量 （mol/min）00.30.71.23.0（1）当O2浓度为a时，细胞呼吸的场所是（2）当O2浓度为b时，苹果的CO2产生量较低，原因是（3）请依据表中数据，在如图中绘出苹果在贮存过程中，其无氧呼吸产生CO2量的变化曲线（4）在贮存苹果时，除了控制O2浓度外，还可以采取 （填“升高”或“降低”）贮存温度的措施理由是参考答案：（1）细胞质基质（2）此时无氧呼吸受抑制，同时O2浓度低有氧呼吸也较弱（3）（4）降低 低温环境中酶的活性低，细胞呼吸弱，消耗的有

33、机物少【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义【分析】苹果有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量氧浓度为a时，苹果细胞只进行无氧呼吸；氧浓度为b、c和d时，苹果细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸；氧浓度为d时，苹果细胞只进行有氧呼吸【解答】解：（1）当O2浓度为a时，氧气的消耗量为0，因此苹果只进行无氧呼吸，无氧呼吸的场所是细胞质基质（2）当O2浓度为b时，苹果的CO2产生量只有1.0，O2消耗量也只有0.3，其原因是此时氧气浓度低，但使无氧呼吸受抑制，同时O2浓度低有氧呼吸也较弱（3）由于有氧呼吸CO2产生量等于O2消耗量，依据表中数据，苹果在贮存过程中，其无氧呼吸产生CO2量在a、b、c、d、e时，CO2产生量为1.2、1.00.3=0.7、1.30.7=0.6、1.61.2=0.4、3.03.0=0，所以变化曲线为：（4）由于酶的活性受温度的影响，在低温环境中酶的活性低，细胞呼吸弱，消