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文档简介

1、第 第 页新体育老师工作总结本学期我担负的是初四712班的体育教学工作,面对新的中考形式,我努力使自己适应新的中考要求。积极参与业务学习,不断查找机会与去年带毕业班的高老师沟通学习,从班主任那里了解同学的身体状况及体育课表现,力争做到有的放矢。同时我利用课余时间积极学习中国学校体育田径等教学刊物,同时在网上与全国各地的中学体育老师进行沟通从刊物中吸取营养,体味教育改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。二、教学工作我的体育教学工作应从三点来总结。1. 重视中同学培育体育课的爱好。爱好是最好的老师。但是面临中考的体育测

2、,体育课更多的是承受肯定得运动负荷尽心枯燥乏味的训练,这样体育课对于同学来说就失去了原先的吸引力。在体育课上我尽量运用游戏的方式加强同学各方面的身体素养同时习得肯定得运动技能。在加强同学的体质的同时有助于中同学“终身体育”观念的形成。2. 遵守中同学运动技能形成的规律。体育教学要让同学学会和掌控肯定得运动技能,而运动技能的形成要经受一个由会到不会、又不娴熟到娴熟、由不巩固到巩固的进展过程。体育课安排不可能明显地表达和精确地划分出动作技能的三个阶段,但从一个动作技能掌控的长链架构上看,仍要遵循运动技能形成的规律的。3. 多听课,提高自身素养。刚从高校走出来就走进有60余人的课堂上心里不免惴惴担心

3、。适应了这样的环境之后考虑的就是怎样让自己的课更加流畅、高效、生动,怎样让自己在课堂上游刃有余、信手拈来。带着这样的问题我开始到老老师的.课堂上去听课,不但听新授课就连复习课我也不放过。不但听老老师的授课方式、组织方法更着重中老老师在课堂上的语言等等环节。 十余节课听完之后我对于自己在教学上的不足有了比较充分的认识,加上老老师特别仔细的指导真让我有种茅塞顿开、醍醐灌顶的快感。4.特长生训练工作。本学期我还担负了一部分体育特长生的训练工作。经过多年体育训练学习之后应当说对于特长生训练还是比较有把握的。但是刚开始只是把以前教练训练自己的训练方法用在我的同学身上,经过我不断的阅读一些中同学训练杂志,上网搜集一些资料,渐渐的也形成了自己的一些东西。应当说在这个学期我和我的特长生都有了长足的进步。三、存在的问题及今后努力的方向在我的第一个学期虽然没有太大的漏洞也取得了肯定的进步但是究竟年轻不当之处是许多的,主要表达在:1、备课不实时,有时候备完课没有形成教案,印象不深,在课堂上易涌现遗漏现象。2、备课不充分,对教材内容、教学对象、课堂组织形式、时间安排等方面都做得不好。3、在宏观上没有做好学期计划,有许多假期等因素没有考虑进去,致使教学进程很不顺畅。4、每节课上完之后没有课后小结,这样6节课上完之后一点提高也没有。5、特长生的课时教案没有实时跟上课堂。走进21世纪,社会对老师的素

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