信息技术教研活动工作总结

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 信息技术教研活动工作总结 信息技术教研活出工作总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成处境举行一次全面系统的回想和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作才能的提高，不如立刻行动起来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我整理的信息技术教研活出工作总结，接待大家共享。 信息技术教研活出工作总结1 一年中，在教研室和教导信息中心的领导和关切下，以促进信息技术教导的快速进展，提高教师的信息技术素养和教导、教学水平为目标，开展了一系列的活动，并取得了显著的成效。 1、加强组织落实，模范教研管理。 为了更好地贯彻国家信息技术教导的课程改革，一年中加强了信

2、息技术教师教研活动的组织、研究和交流，专心搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材创办。每两周举行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，专心制定了教研工作制度，并组织教师拟定教研筹划，活动方案，每次教研活动都有细致的出勤记录、活动纪要。 2、以课堂教学为抓手，提高课堂效率。 专心学习新课程标准，深刻领会其精神，以新课程改革的指导思想和根本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、彼此听课、交流体会，说课等活动，让教师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务才能，促进了教师观念的更新和素质的提高。 本学期持续以骨干教师上示范课，新教师上练兵课为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程

3、，提升教学方法，将教学研究一步步引向深入。大家相互学习，取长补短，共同提高，切实提高了信息技术教师的业务水平。 为了做好加入市信息技术教师三项根本功比赛的打定工作，我们首先在本校举行了教师三项根本功比赛。推举一位教师加入，比赛内容主要是评课、说课、软件使用，利用教研活动的时间分三个阶段举行，并同时请专家、教师共同评比，结果评出秀的教师加入市比赛。 组织教师开展教学理论和实践的研究活动，积极激励教师把平日积累的教学阅历实时总结，撰写教学论文，分别加入了“市中小学信息技术教学设计论文评比活动。共收到教学设计论文18篇，选出7篇优秀教学设计论文送市参赛。同时在今年12月19日组织教师加入了“首届全国

4、中小学网络主题探究活动暨全国中小学教导特色网站展评研讨会，共有五名教师的论文获奖。 为了提高教师对信息技术学科教材的把握才能，加强信息技术与学科整合途径的研究，共同探讨信息技术学科的课堂教学模式，组织教师利用业余时间分别加入?信息科技?和社?中小学生学电脑?教材的编写工作，目前编写工作已根本完成。 为了做好加入“第六届全国多媒体计算机辅佐教学课程整合观摩活动的打定工作，组织教师利用“五一期间加班加点赶制课件，并根据教学实际举行了一次次的修改，放弃了与家人团聚的时光。在比赛期间，不辞劳累地奔波于各个比赛点，安装课件，调试服务器，尽限度的摈弃可能发生的问题，使参赛的四堂课都能顺遂的完成，并取得了令

5、人欣慰的劳绩。 以科研为先导，积极激励教师尝试信息技术与课程整合的实践活动，参于省级课题?信息技术在教学应用中的形态研究?的研究，积极主动参与教导教学改革。充分利用现代信息技术手段，制作大量的教学软件，并将研究成果举行加工整理，以web形式表示在“教导信息网上。 3、加强校园网创办，创造丰富的校园文化。 创办校园网络，创造丰富多彩的校园网络文化对于转变教导思想和观念，促进教学内容、教学方法、教学布局和教学模式的改革，加快创办教导手段和管理手段的现代化起着抉择性作用，因此加强校园网的创办、维护和管理工作势在必行。 组织教师专心学习?市教导信息化“十五规划要求?，使每一位教师明确今后工作的指导思想

6、、目标和任务。 网络瞬息万变，新学识、新问题层出不穷。为了让教师了解网络的动态，掌管网络的技术，组织全区网管人员利用暑假举行了为期六天的网管员培训，主要络管理的根本学识和操作技巧，为校园网高效、有序的运行供给了有力的保障。 加强校园网资源库的创办，组织教师整理、开发教导教学资源。充分发挥网络优势，通过购置、研发、共建等方式，急速丰富网络资源，并将上传至“西河中学网，为各校全面地收集和使用教学资源创造了良好的条件。 坚持“寓教于乐，以全心全意为学生、教师、家长服务的宗旨，坚持“没有，只有更好的原那么，持续做好“西河中学网站的更新和维护工作，不断丰富网站的内容，还不定期举行改版，以保持网站的吸引力

7、，保证高效、快捷、安好、畅通，让星星网真正成为孩子们的乐园，家长的百宝箱，教师的好帮手。 为了迎接市领导对我校信息化测验学校的评估验收，对学校举行自查。查看相关的材料，实地查看校园网创办及使用处境，举行相互交流学习，察觉问题实时反应，并组织教师加班加点举行提升。先后组织教师到各楼房举行安装设备、调试服务器、制作学校网页，使学校顺遂地通过了市信息化教导测验学校的验收工作，并受到了专家的高度断定。 4、搭建信息的舞台，走进多彩的世界。 以促进学生生动、主动地学习为主攻方向，强调从多角度看学生，激励学生的天性进展，促使每个学生都得到进展，因此本学期开展了以下活动： 为培养学生的创新精神和实践才能，今

8、年暑假组织学生加入各种交流活动。并将收集的信息以web形式发布。从中使学生开拓了眼界，增长了学识，学会了才干，同时培养了学生对计算机学识和应用的浓重兴趣，提高了学生获取信息，处理信息的才能。孩子们在亲身参与中，表示了才华，体验了告成。 为了适应飞速进展的信息时代的要求，丰富学生的暑假生活，拓展其学习的途径和空间，以互联网为媒介，根据自己的爱好、特长制作个人主页，并上传至“星星网。使学生成为运用信息技术，获取、处理、运用信息的现代化的人，迈开了告成的一步。 走出教室，走向实践，于10月1日开展了“祖国生日喜悦数码大行动，使学生充分利用intel公司供给的数码设备，当一回小记者，上街采集国庆庆祝的

9、场景，并将其举行加工处理制作网页发布在互联网，从而限度地发挥intel培训基地的功能，让学生在掌管更多的先进技术的同时，增加对社会的责任感，使培训基地真正成为学生学习计算机的乐园。 充分发挥学生的积极性、主动性、独立性、创造性，挖掘和调动每个学生的内在潜能，积极组织学生加入各级各类比赛：本学期有78名同学加入了省奥林匹克电脑绘画比赛，有一名同学获省一等奖，四名同学获二等奖，10同学获三等奖；有三名同学加入了省奥林匹克程序设计比赛，一名同学获三等奖；有二名同学加入了华南地区计算机操作应用比赛获二、三等奖。 为了让更多的学生利用互联网信息，全面提高学生的信息素养，让更多的孩子了解西河中学网，受益于

10、西河中学网，参于西河中学网的创办，让“西河中学网成为孩子们健康成长的乐园，特举办了招收“西河中学网栏目小主持人活动。内容要求思想健康积极向上，符合少年儿童心理特点，如艺海拾贝、星星火炬、校本剧场、英语你我他、天文地理等栏目，也可以探究性为主题的内容，由各校根据自己学校的办学特色，确定相应的栏目。结果请小主持人介绍自己的栏目，同时举行专家评比和网上评比相结合评出优秀主持人。本活动正在举行中，将于XX年年8月揭晓。 信息技术教研活出工作总结2 本学期，我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组教师发扬团结协作的精神，使教研工作保质保量，收到很好的效果。 一、专心开展专题研究，积极作课，以“我的实践反

11、思再实践再反思为主线，提高教学质量 11月10日上午，老师在二年级做了一节题为?设计和编辑课程表?的研究课。此课根据学生实际，备课用心，问题设计合、，并充分表示了“任务驱动教学模式的特点，让学生在自主探究中举行学习，最终在分组合作中很好地完成了教学任务。 在课后的研讨中，大家以本节研究课为启程点，对“任务驱动教学模式在微机课中的有效应用举行了探讨与断定。此活动使大家对于课程的把握方面有了新的领悟。 二、在“信息技术与各学科、合的大形势下，举行学科、合的探索 12月10日下午，老师在一年级举行了一节“综合实践与信息技术、合实践的活动。由于课前老师与综合实践学科教师屡屡沟通探讨，活动中充分发挥出本

12、络资源的优势，圆满完成教学任务已经水到渠成了。在各位老师的点评中，我们对本学科在、合中的地位及如何更有效地举行实施有了更明确的熟悉。 三、以质量抽测为样本，探索自身差距有缺乏，专心举行“两个标准的研讨 12月13日下午，由多位老师牵头，在三年级举行了信息技术抽测质量分析和“两个标准的研讨。活动中，本组教师基于抽测质量分析，查找自身在教学中对于课程的把握方面的欠缺，对于提高教学质量有了较为明显的熟悉。“两个标准的研讨工作使大家对于教学有了明确的的、。 四、专心组织学生举行论坛交流与表示，为我镇网站健康、高效进展搭建有力平台 12月29日下午，我镇信息技术组的表示与交流活动如期在学生论坛中拉开了帷

13、幕。由于网络问题，只有片面加入了此次活动，我校独占第一。 活动中，同学们在信息技术教师的指导下，争相进入自己的论坛，切身处地的、真正的成为了这里的仆人。 为了在校园内创造空气，使学生们能真正做到关切、关注自己的论坛，老师为了这一活动的顺遂开展，做了好多打定工作。 此次活动，不但给学生们与自己的同龄人能有交流的机遇搭建了平台，促使他们在交流中领会到喜悦，也磨练了操作技能，更重要的是，为学生们真正关切、关注我们自己的论坛搭建了有力平台。 信息技术教研活出工作总结3 本学期，在学校领导和校教研室的领导和关切下，以促进校信息技术教导的快速进展，提高教师的信息技术素养和教导、教学水平及提高学生的信息技术

14、素养，加强软、硬件管理为目标，开展了一系列的活动，并取得了显著的成效。 1、加强组织落实，模范教研管理。 为了更好地贯彻信息技术教导的课程教学，本学期加强了信息技术教师教研活动的组织、研究和交流，专心搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材创办。每两周举行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，专心制定了教研工作筹划，每次教研活动都有细致的出勤记录、活动纪要。 2、专心做好教学常规工作。 1、本组各位教师通过学习，能够专心落实教学筹划，制定教学目标，并能专心按原定筹划完成教学工作。 2、能够专心履行课前备课工作。能针对本学科特点，专心做好课前备课。此外，针对学生好玩、好动的特点，专心研究议论课

15、堂教学及管理方法，加强课堂纪律管理，努力提高学生遵守纪律的自觉性，提高学生的学习才能和实践才能，进一步提高教学质量。 3、深入课堂，指导教学实践。本学期，我们结合教学常规工作管理检查，深入课堂，积极探索与本课程相适应的教学方法改革，扶助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由采纳学习转向察觉学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体、网络教学手段的应用等新的教学观念，把新的教学评价观关注并利用学生的生活阅历、三维度的有机结合、开拓学生学习的时间和空间、立足于人而不是物化的学识等贯穿于对老师的课堂教学评价中，引导老师变更评课方法，从而变更教学方法。 4、信息技术与课程整合课

16、题的研究，通过本次课题的研究，我们深信：网络应用与课程整合能从根本上提高我校信息技术教导教学效率和教学质量。在现代教导技术培训阶段中，我们充分利用学校的硬件设施、网络教学资源，辅助其他学科教师举行课题的研究。 3、开展信息技术课外兴趣活动小组，丰富校园文化生活。 以促进学生生动、主动地学习为主攻方向，强调从多角度看学生，激励学生的天性进展，促使每个学生都得到进展，因此本学期开展了以下活动： 1、为培养学生的创新精神和实践才能，我们信息技术教研组组织并成立了“信息技术课外兴趣活动小组，从中使学生开拓了眼界，增长了学识，学会了才干，同时培养了学生对住处技术学识和应用的浓重兴趣，提高了学生获取信息，

17、处理信息的才能。学生们在亲身参与中，表示了才华，体验了告成。 2、为了便当全校学生利用下午第三节活动课时间、放学后17：1518：00，学生上网查阅资料，欣赏信息，网上学习，我们对学生供给免费服务。指导学生上网学习，探寻学习资料等。 4、专心对软、硬件举行管理与维护。 我们组硬件设备品种及数量对比多，为了防止不必要的损坏及非正常流失，我们建立了严格的微机使用管理记录、硬件维护的制度及手册，做到了严格控管。 5、擅长勤学、团结协作、争创佳绩。 慌张而繁忙的教学工作就要终止了，回想一学期，有得有失，这也为我们今后顺遂开展信息技术教研工作指出了明确的方向和奋斗的目标。 1、应加强自身的理论学识和专业

18、学习，努力提高师德和文化素养水平。 2、加强新课程新理念的渗透，在教导教学中擅长斟酌，大胆创新，努力提高教导教学水平，积极开展教导科研，专心撰写学科论文，提高教导科研才能。 3、积极开展信息技术兴趣活动小组，加强指导。 4、更加专心对软、硬件举行管理与维护。 根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，专心分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。 信息技术教研活出工作总结4 本学期，我们信息技术组共开展了教研活动四次。本组教师发扬团结协作的精神，使教研工作保质保量，收到很好的效果。 1、专心开展专题研究，积极作课，以“我的实践反思再实践再反思为主线，提高教学质量。 x月10日上午，老师在二年级做了一节题为?设计和编辑课程表?的研究课。此课根据学生实际，备课用心，问题设计合理，并充分表示了“任务驱动教学模式的特点，让学生在自主探究中举行学习，最终在分组合作中很好地完成了教学任务。 在课后的研讨中，大家以本节研究课为启程点，对“任务驱动教学模式在微机课中的有效应用举行了探讨与断定。此活动使大家对于课程的把握方面有了新