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文档简介
1、 七年级上册历史必考知识点七班级上册历史必考学问点 中华(文化) 1.孔子是春秋晚期人,其言论记录在论语中,他提出“仁”的学说,主见“爱人”,“为政以德”,(教育)上提出:因材施教,温故而知新,老狡猾实的(学习态度)。论语由孔子弟子整理编写。 2.老子是春秋晚期人,其学说记录在道德经中,他认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。道德经由战国时期道家学派整理而成。 3.墨子是战国时期人,主见“兼爱”、“非攻”,反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战斗。 4.孟子是战国人,认为“春秋无义战”,反对一切战斗。主见“仁政”治国,轻徭薄赋,强调爱护环境。 5.韩非是战国末期人,主见改革,反对空谈仁义
2、,提倡法制。 6.孙武是春秋晚期人,著有孙子兵法一书,其军事思想是:“知彼知己,百战不殆。” 青铜器与甲骨文 1.青铜器的超群工艺 消失:原始社会后期,我国消失了铜器,如距今约4000多年的甘肃地区齐家文化出土了铜镜。 用途:商朝以后,青铜器的数量增多,种类渐渐丰富,功能也由食器等进展到礼器,礼器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 工艺:商周时期的青铜器制作工艺超群,在铸造技术上,采纳“泥范,铸造法”,如的司母戊鼎。 2.甲骨文记事. 甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年,清朝人王懿荣首次发觉甲骨文。甲骨文是中国已发觉的古代文字中最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成
3、与进展有深远影响。目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开头。 (甲骨文)是中国已知发觉的古代文字中年月最早,体系最完整的文字 3.甲骨文的造字特点 甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字(方法)。其中象形是最原始的造字方法。现代汉字许多都是形声字。甲骨文已经具备汉字的基本结构,是汉字形成和进展的重要阶段。 七班级上册历史学问点(总结)整理 【彩陶之谜】 陶器产生的历史条件: 陶器是伴随着农业生产的形成而创造的,距今大约七千年。而农业大约是在距今一万多年前开头消失的。在农业生产消失之前,人类的远古祖先靠原始的狩猎、采集维持生活。由于所获食物的有限,一般都是随即消费掉了,很少需要贮存;贮存容器
4、多由大自然中的植物枝条或较大些的果实硬壳加工、编制而成。农业生产开头消失以后,一方面所猎取的食物多了,需要贮存多余部分以备无收获的季节食用;另一方面,植物的种子也需要贮存保留至来年再种;再者,要防止自然界其他动物、虫类对贮存食物、种子等的危害,原先的那些容器明显已不能满意这种需要。因此,陶器的消失是必定的,它是农耕生产的伴随物。 陶器的创造与火的利用,是与人们对于粘土的熟悉分不开的。在长期的生产、生活中,远古祖先们渐渐发觉,被水浸湿后的粘土会变得硬结起来,如再经火烧烤,则会变得更加坚硬,且火烧时间越长、火力能达到的程度越高,粘土的坚硬程度就越高。这时候的粘土,即使再泡进水里,也不会松散或变软,
5、且再不会回复到粘土的原本形态。因此,陶器的创造是人类远祖熟悉火和粘土的性质、作用的结果。 彩陶,顾名思义,就是表面有(彩绘)装饰图案的陶器。它分为彩陶和彩绘陶两种。彩陶是在陶坯上直接绘制图案,然后入窑烧制的,其特点是彩绘图案可经久不脱;彩绘陶则是将花纹图案绘制在烧成后的陶器表面,其缺陷是图案花纹简单剥落。彩陶的制作: 彩陶的制作,主要有几个环节:挖陶窑、制陶坯、烧制。 当时的陶窑主要有两种形式:横穴窑、竖穴窑。它们的面积一般不大,大型陶器一次只能烧制一只,小型的一般一次也只能烧几只到十几只。 彩陶的坯子一般是手工制成,详细有两种方式:小型的器物大多直接用手捏塑的方法制成陶坯,比较大型的器物用泥
6、条圈叠筑法或泥条回旋盘筑法。前者是先把经过充分搅拌、揉捏的粘土搓成泥条,然后把泥条做成一个个圆形泥圈,再把泥圈一个接一个地迭起来,制成坯子;后者是把一根泥条回旋盘成陶坯的雏形。到原始社会末期,随着制陶技术的不断进展、改进,陶器的制作也开头采纳轮制法。这样制成的陶器厚薄匀称、形状美观。 初步成型的陶坯在稍稍晾干后,要用光滑的石子或其他一些光滑坚硬的工具对它的表面进行压磨,以使之缜密平整。 七班级上册历史期中复习学问点 远古的(传奇) (一)炎黄联盟 1、阪泉之战:黄帝战胜炎帝,炎黄联盟形成。 2、涿鹿之战:炎黄部落战胜蚩尤部落。 3、影响:华夏族渐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
7、(二)传奇中炎帝和黄帝的创造反映了我国原始社会晚期的社会进展水平。 1、炎帝的贡献: (1)教民开垦耕种,制作生产工具,(种植)五谷和蔬菜; (2)制作陶器,创造纺织,会煮盐,教人们通商交换。 (3)制作乐器琴瑟,有最早的图文和历法学问。 2、黄帝的贡献:建筑宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人炼銅,创造了弓箭和指南车。 3、黄帝时期:仓颉制造文字,伶伦制作音律,隶首创造算盘,嫘祖擅长纺织并会缫丝。 (三)尧、舜、禹的禅让 1、禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人。 2、推举人才的标准贤德之人(德才兼备,以身作则); 3、禅让制的实质:民主推举部落联盟首领的制度(民主推选、首领没有特权) 4、继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。 5、大禹治水:与群众同甘共苦,三过家门而不入,治水有功。体现了刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私的精神。 朝代的变化 1.夏朝:开国之君是禹,亡国之君是桀。 2.商朝:开国之君是汤,亡国之君是纣。 3.西周:开国之君是周武王,亡国之君是周幽王。 4.西周实行的是分封制。 5.夏、商、西周是奴隶制文明的高度发达朝代。 6.春秋五霸:齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、宋襄公。 7.战国
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