讲师手册-模板_第1页
讲师手册-模板_第2页
讲师手册-模板_第3页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广东省九江酒厂第1页7页【课程推广名课程名称】讲师手册课程名称课程类别根底素养专业素养治理素养课程学时课程版本学员对象开 发 人编制时间月-日内部教材,谢绝外传,请妥当保管一、课程设计蓝图课程名称广东省九江酒厂第2页7页开发人根底素养专业素养课程背景为什么要开发这个课程?针对本课题,公司的期望是:的问题如下:1.2.3.1.2.1.2.3.完本钱次课程后,学员能够1.2.3.4.1.2.3.内部教材,谢绝外传,请妥当保管广东省九江酒厂第3页7页二、课程大纲Mindmanager内部教材,谢绝外传,请妥当保管广东省九江酒厂第4页7页三、课前预备盘点表供参考说 明: 为本课程中的必备项 为本课程中

2、的可选项或不用预备资料预备开课前 3 天学习环境开课前 1 天学员讲义 培训师手册 培训师工具箱演示PPT 课后转化执行手册 其他关心资料教学场地布置及学员分组分组式 42 人一组, 共6组/ 字型人一组, 共组圆桌型共人U 字型共人课堂式共人场地面积不低于平方米桌椅需要能够移动空调温度度;室内光线良好,灯光可调整。第三局部:投影仪音响麦克风音频线笔记本电脑麦克风电池备用设施设备 摄像机 照相机 电视机开课前 1 天课程地点指示牌 课程宣传 X洗手间指示牌课程主题横幅课程欢送水牌 其他设备白板白板笔白板白板笔5/2/2激光翻页笔18A41 A3 简报架A1 钟表 彩色笔 移动存储设备课堂小奖品

3、20 其他教学用品:1第五局部:学员名单及资料学员名牌学员需求调查表学员了解开课前 1 天 学员须知后勤类 学员课前测试成绩 其他:第六局部:对学习目标负责以学员为中心不打无预备之战心态预备开课前 1 天其他事项开课前 1 天寻常心对待 共性化的前提是敬重课程框架与内容纯洁水2支 红牛2罐 润喉糖便笺纸 盒装纸巾垃圾桶 讲台前边,隐蔽地方 其他内部教材,谢绝外传,请妥当保管广东省九江酒厂第5页7页四、课程执行手册内容供参考范围:PPT-01 目的:导入课程主题激发学员学习兴趣了解学员期望与对主题的理解度重 点:话题争辩的组织授课方式:讲解陈述+小组争辩小 提 示:事先预备好大白纸教学流程与讲授

4、要点参考话术授课的互动规律二:小组争辩解学员的期望值三:争辩结果公布四:简洁总结,导入课题备课笔记用于上课前的备课调整记录用于授课过程中的话术参考XXX,欢送大家参与此次课程训练。陈设是一种无言的推销方式,是一种传统的现场广告。什么样的店面最能够最快吸引你的眼球?我们打造吸引眼球的店铺应当要做的有哪些?1下以上两个问题内部教材,谢绝外传,请妥当保管广东省九江酒厂第6页7页范围:PPT-02范围:PPT-02授课时长:目的:重点:授课方式:小 提 示:教学流程与讲授要点教学流程与讲授要点授课的互动规律第一步:参考话术用于授课过程中的话术参考其次步:第三步:第四步:备课笔记备课笔记用于上课前的备课调整记录内部教材,谢绝外传,请妥当保管广东省九江酒厂第7页7页范围:PPT- 目的:重点:升华课程高度授课方式:讲解陈述+小组互动小 提 示:事先预备好检查的问题教学流程与讲授要点授课的互动规律一:回忆课程内容1、陈设之理念篇;2、陈设之技巧篇;3、陈设之运用篇;4、陈设之维护篇。 把握程度三:为优胜小组颁奖; 四:引发行动结合课后行动打算参考话术用于授课过程中的话术参考课程到这里就要接近尾声了,首先让我们盘点一下这堂课程的主要内容, 33 PK怕是吹了黑喑,那也是正常的;颗星星就加多少,假设答错了,不扣星星;过程中不许翻书,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论