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文档简介
1、任务二二维图形的绘制与编写1-1任务单合用专业任务名称模具制造二维图形的绘制与编写合用年级任务编号ZT1-1姓名班级学习小组日期学习地址一、任务描绘以下是箱体的三视图,经过本任务的学习,学生可以利用画图工具及CAD抄画该图。二、知识目标1、掌握CAD的常用画图指令。并能抄画平面图三、能力目标1、能利用CAD抄画平面图2、能经过查阅资料或议论沟通的方式获得所需信息3、能详细谨慎的工作作风和优秀的职业道德四、有关资源1、教材(机械制图、AutoCAD)2、挂图3、画图工具4、教课课件五、任求实行过程1、学生疏组,每小组5-8人。2、现场教课3、资料查阅4、小组议论5、小组合作6、教师评论7、查核8
2、、总结六、知识拓展1、经过教材及参照资料,系统掌握CAD的基本操作1-2工作页合用专业模具制造合用年级任务名称二维图形的绘制与编写任务编号ZT1-1姓名班级学习小组日期学习地址建议课时48本任务共分以下12子任务子任务1绘制含有斜线的二维线性图形子任务2绘制含圆、圆弧的二维图形子任务3绘制含矩形、椭圆、多边形的二维图形子任务4阵列图形子任务5二维综合图形练习子任务6绘制含锥度、斜度的图形子任务7利用圆弧相切知识绘制综合图形子任务8绘制复杂综合二维图形子任务9绘制部件图并标明子任务10块的操作子任务11绘制三视图(一)子任务12绘制三视图(二)子任务1绘制含有斜线的二维线性图形一、学习目标1、知
3、识目标1.1掌握直线绘制图形命令及对象捕获;1.2掌握修剪方法的使用2、能力目标2.1可以绘制直线2.2可以利用对象捕获2.3可以修剪图形二、建议课时:3h三、学习地址:多媒体教室四、学习过程1、学习准备1.1总结上一次课所授知识并以下边详细任务:绘制下边给出的无斜线图形2.1典型工作任务依据如步骤绘制下边图形,图形的尺寸以下:2、任求实行2.1依据各小组剖析议论,拟订任务达成方案2.2小组各成员分别达成典型工作任务2.3小组内部议论并互相评分3、查核与评论由任课教师给出评分,并指正任务中间的不足五、知识链接任一:性二形制(一)1、制形中正交型部分2、制角度,要点解相坐的用法3、修剪形剩余直4
4、、改5、尺寸注任二:性二形制(二)制形中尺寸明部分制角度,要点解相坐的用法修剪形剩余直改尺寸注六、教课小本次介了AutoCAD件的二性形的制,及二形制有关的操作,除、修剪等。七、堂及子任务2绘制含圆、圆弧的二维图形1、知识目标1.1掌握圆、圆弧等命令2、能力目标2.1能使用圆、圆弧等命令二、建议课时:3h三、学习地址:多媒体教室四、学习过程1、复习上一次课所学内容。2、典型工作任务1.1.绘制以下的圆弧连结的图形。2、任求实行2.1依据各小组剖析议论,拟订任务达成方案2.2小组各成员分别达成典型工作任务2.3小组内部议论并互相评分3、查核与评论由任课教师给出评分,并指正任务中间的不足五、知识链
5、接任务一:含圆弧图形绘制(一)1、绘制图形中整圆部分2、绘制直线,切线3、修剪图形剩余直线与圆弧4、简单改变线宽5、简单尺寸标明任务二:含圆弧图形绘制(二)1、绘制图形中圆弧2、绘制相切圆弧3、修剪图形剩余圆弧4、简单改变线宽5、简单尺寸标明六、教课小结本次课介绍了AutoCAD软件简单的二维图形的绘制,及二维图形绘制有关的简单操作,删除、修剪、对象捕获等。七、讲堂练习及检评1、2、子任务3绘制含矩形、椭圆、多边形的二维图形一、学习目标1、知识目标1.1掌握椭圆的绘制;1.2掌握多边形的绘制;1.3掌握矩形的绘制2、能力目标2.1可以绘制含矩形二维图形2.2可以绘制椭圆的二维图形2.3可以绘制
6、多边形的二维图形二、建议课时:3h三、学习地址:多媒体教室四、学习过程1、学习准备1.1复习上一次课所授知识并以下边详细任务:绘制下边给出的图形:2.1典型工作任务任务1:任务2:2、任求实行2.1依据各小组剖析议论,拟订任务达成方案2.2小组各成员分别达成典型工作任务2.3小组内部议论并互相评分3、查核与评论由任课教师给出评分,并指正任务中间的不足五、知识链接任务一:含椭圆二维图形绘制1、绘制图形中整圆部分2、绘制切弧并修剪剩余图形3、绘制椭圆4、旋转椭圆5、加粗图形6、尺寸标明任务二:含多边形二维图形绘制1、绘制图形中整圆部分2、绘制直线,切线,并修剪剩余图形3、绘制矩形4、绘制六边形并旋
7、转5、绘制椭圆6、加粗图形7、尺寸标明六、教课小结本次课介绍了AutoCAD软件绘制椭圆与多边形,以及二维图形改正操作,旋转等命令。七、讲堂练习及检评1、2、3、子任务4阵列图形一、学习目标1、知识目标1.1掌握阵列命令2、能力目标2.1可以运用AutoCAD绘制复杂二维图形二、建议课时:3h三、学习地址:多媒体教室四、学习过程1、学习准备1.1复习上一次课所授知识并以下边详细任务:绘制下边给出的图形:2.1典型工作任务2、任求实行2.1依据各小组剖析议论,拟订任务达成方案2.2小组各成员分别达成典型工作任务2.3小组内部议论并互相评分3、查核与评论由任课教师给出评分,并指正任务中间的不足五、
8、知识链接任务一:含环形阵列二维图形绘制1、绘制图形中整圆部分2、绘制切弧并修剪剩余图形3、环形阵列操作4、旋转操作5、加粗图形6、尺寸标明任务二:含矩形阵列二维图形绘制1、绘制五边形2、绘制五角形3、修剪剩余线4、复制一个五角形并修剪5、矩形阵列其余五角形6、修剪剩余直线7、镜像图形六、教课小结本次课介绍了AutoCAD软件绘制椭圆与多边形,以及二维图形改正操作,旋转等命令。七、讲堂练习及检评1、2、3、子任务5二维综合图形练习一、学习目标1、知识目标1.1掌握图层的设置与运用2、能力目标2.1能运用AutoCAD绘制复杂二维图形二、建议课时:3h三、学习地址:多媒体教室四、学习过程1、学习准
9、备1.1总结上一次课所授知识并以下边详细任务:绘制下边给出的无斜线图形2.1典型工作任务依据如步骤绘制下边图形,图形的尺寸以下:2、任求实行2.1依据各小组剖析议论,拟订任务达成方案2.2小组各成员分别达成典型工作任务2.3小组内部议论并互相评分3、查核与评论由任课教师给出评分,并指正任务中间的不足五、知识链接任务一:二维综合图形绘制(一)1、图层设置2、绘制协助线3、绘制整圆4、绘制切弧5、绘制直线6、倒圆角并修剪7、尺寸标明8、翻开线宽及最后显示成效六、教课小结本次课介绍了AutoCAD软件图层、线型等设置,以及二维图形绘制与改正操作。七、讲堂练习及检评1、2、3、子任务6绘制含锥度、斜度
10、的图形一、学习目标1、知识目标1.1掌握锥度的绘法;1.2掌握斜度的绘法;1.3掌握对齐命令的运用2、能力目标2.1能运用AutoCAD绘制复杂二维图形二、建议课时:3h三、学习地址:多媒体教室四、学习过程1、学习准备1.1总结上一次课所授知识并以下边详细任务:绘制下边给出的无斜线图形2.1典型工作任务依据如步骤绘制下边图形,图形的尺寸以下:2、任求实行2.1依据各小组剖析议论,拟订任务达成方案2.2小组各成员分别达成典型工作任务2.3小组内部议论并互相评分3、查核与评论由任课教师给出评分,并指正任务中间的不足五、知识链接任务一:用结构线绘制图形斜度、锥度1、绘制图形中正交线部分2、偏移直线3
11、、绘制斜线4、修剪图形5、镜像图形6、填补图形7、尺寸标明8、翻开线宽及最后成效任务二:利用对齐命令绘制图形1、绘制中心线2、绘制圆1、绘制切线及沉头孔2、旋转图形3、随意地点绘制键槽4、对齐键槽5、随意地点绘制垂直矩形6、对齐垂直矩形7、尺寸标明8、翻开线宽后最后成效六、教课小结本次课介绍了AutoCAD软件绘制斜度与锥度与对齐命令的运用,以及二维图形改正操作。七、讲堂练习及检评子任务7利用圆弧相切知识绘制综合图形一、学习目标1、知识目标1.1掌握圆弧内切时的画法1.2掌握圆弧外切时的画法1.3掌握与直线相切时的画法2、能力目标2.1能运用AutoCAD绘制复杂二维图形二、建议课时:3h三、
12、学习地址:多媒体教室四、学习过程1、学习准备1.1总结上一次课所授知识并以下边详细任务:绘制下边给出的无斜线图形2.1典型工作任务依据如步骤绘制下边图形,图形的尺寸以下:2、任求实行2.1依据各小组剖析议论,拟订任务达成方案2.2小组各成员分别达成典型工作任务2.3小组内部议论并互相评分3、查核与评论由任课教师给出评分,并指正任务中间的不足五、知识链接任务一:利用圆弧相切知识绘制图形1、绘制中心线2、绘制圆3、绘制矩形4、绘制圆弧5、用协助图形找切弧圆心6、绘制切弧7、绘制公切线8、绘制含角度切线并修剪9、最后修剪10、尺寸标明任务二:利用圆弧相切知识绘制图形1、绘制中心线2、绘制圆3、绘制直
13、线4、绘制切弧5、用协助图形找切弧圆心6、绘制切弧7、简单修剪8、倒圆角9、尺寸标明六、教课小结本次课介绍了AutoCAD软件绘制较难切弧,以及二维图形改正操作。七、讲堂练习及检评子任务8绘制复杂综合二维图形一、学习目标1、知识目标1.1掌握二维图形绘制方法1.2掌握二维图形编写方法2、能力目标2.1能运用AutoCAD绘制复杂综合二维图形二、建议课时:3h三、学习地址:多媒体教室四、学习过程1、学习准备1.1总结上一次课所授知识并以下边详细任务:绘制下边给出的无斜线图形2.1典型工作任务依据如步骤绘制下边图形,图形的尺寸以下:2、任求实行2.1依据各小组剖析议论,拟订任务达成方案2.2小组各
14、成员分别达成典型工作任务2.3小组内部议论并互相评分3、查核与评论由任课教师给出评分,并指正任务中间的不足五、知识链接任务一:二维复杂综合图形绘制1、图层设置2、绘制协助线3、绘制整圆4、绘制切弧5、绘制直线6、倒圆角并修剪7、尺寸标明8、翻开线宽及最后显示成效六、教课小结本次课介绍了AutoCAD软件图层、线型等设置,以及二维图形绘制与改正操作。七、讲堂练习及检评子任务9绘制部件图并标明一、学习目标1、知识目标1.1娴熟掌握部件图的绘制方法及尺寸标明2、能力目标2.1能运用AutoCAD绘制部件图并进行尺寸标明二、建议课时:3h三、学习地址:多媒体教室四、学习过程1、学习准备1.1总结上一次
15、课所授知识并以下边详细任务:利用二维图形绘制命令,并以下边任务来复习上一次课所学内容。2.1典型工作任务依据如步骤绘制下边图形,图形的尺寸以下:2、任求实行2.1依据各小组剖析议论,拟订任务达成方案2.2小组各成员分别达成典型工作任务2.3小组内部议论并互相评分3、查核与评论由任课教师给出评分,并指正任务中间的不足五、知识链接任务一:部件图形绘制及尺寸标明1、图层设置2、绘制协助线3、绘制图形4、绘制样条曲线5、填补剖面线6、尺寸标明7、形位公差标明六、教课小结本次课介绍了AutoCAD软件尺寸标明的有关操作,如标明命令,标明款式管理,公差标明、迅速引线标明,形位公差标明等七、讲堂练习及检评子
16、任务10块的操作一、学习目标1、知识目标1.1娴熟掌握块的操作2、能力目标2.1能运用AutoCAD进行块的操作进行尺寸标明二、建议课时:3h三、学习地址:多媒体教室四、学习过程1、学习准备1.1总结上一次课所授知识并以下边详细任务:利用二维图形绘制及尺寸标明命令,并以下边任务来复习上一次课所学内容。2.1典型工作任务任务1:达成块的操作与表面粗拙度标明任务2:达成标题栏、A4纸图框、锥度块的制作2、任求实行2.1依据各小组剖析议论,拟订任务达成方案2.2小组各成员分别达成典型工作任务2.3小组内部议论并互相评分3、查核与评论由任课教师给出评分,并指正任务中间的不足五、知识链接任务一:块的操作
17、与表面粗拙度标明1、绘制图形2、标明尺寸3、创立块4、标明表面粗拙度任务二:标题栏、A4纸图框、锥度块的制作六、教课小结本次课介绍了AutoCAD软件块的创立,标题栏、图框等的建立。四、讲堂练习及检评子任务11绘制三视图(一)一、学习目标1、知识目标1.1娴熟掌握各样三视图绘制的方法2、能力目标2.1能运用AutoCAD绘制三视图二、建议课时:3h三、学习地址:多媒体教室四、学习过程1、学习准备1.1总结上一次课所授知识:块的操作,样板文件的成立,绘制下边图形,要求有图框,标题栏等2.1典型工作任务任务1:绘制三视图2、任求实行2.1依据各小组剖析议论,拟订任务达成方案2.2小组各成员分别达成
18、典型工作任务2.3小组内部议论并互相评分3、查核与评论由任课教师给出评分,并指正任务中间的不足五、知识链接任务一:绘制三视图1、图层设置2、绘制协助线及整圆3、绘制直线4、绘制右侧突出部分5、镜像6、绘制左视图协助线7、绘制左视图主体部分8、绘制左视图突出部分9、绘制样条并填补10、标明尺寸翻开线宽呈最后结果六、教课小结本次课介绍了AutoCAD软件三视图的画法,希望经过本次课的学习,提升大家的识图能力与画图能力。七、讲堂练习及检评1、2、子任务12绘制三视图(二)一、学习目标1、知识目标1.1娴熟掌握各样三视图绘制的方法2、能力目标2.1能运用AutoCAD绘制三视图二、建议课时:3h三、学习地址:多媒体教室四、学习过程1、学习准备1.1典型工作任务任务一:三视图综合练习2、任求实行2.1依据各小组剖析议论,拟订任务达成方案2.2小组各成员分别达成典型工作任务2.3小组内部议论并互相评分3、查核与评论由任课教师给出评分,并指正任
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