科普基地建设可行性报告

1、科普基地建设可行性报告文稿归稿存档编号：KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-专项名称：辽中县科普基地建设可行性报告时间：2022年11月10日目 录 HYPERLINK l “_TOC_250011“ 一、工程的目的意义和必要性3 HYPERLINK l “_TOC_250010“ 一目的意义3 HYPERLINK l “_TOC_250009“ 二工程作用3 HYPERLINK l “_TOC_250008“ 三工程实施阶段3 HYPERLINK l “_TOC_250007“ 二、申请单位和人员的根本状况4 HYPERLINK l “_TOC_25

2、0006“ 三、工程的建设内容5 HYPERLINK l “_TOC_250005“ 一科普基地建设6 HYPERLINK l “_TOC_250004“ 1、辽中县中小学综合实践基地简介62、增加必要的设备和材料8 HYPERLINK l “_TOC_250003“ 二科普形式9 HYPERLINK l “_TOC_250002“ 三科普活动10四、进度安排12实施方案13五、工程预期成果13 HYPERLINK l “_TOC_250001“ 七、考核目标14八、预期社会效益分析14 HYPERLINK l “_TOC_250000“ 九、经费使用说明14一、工程的目的意义和必要性为认真贯

3、彻2022年沈阳市科学技术打算指南纲要，贯彻落实党的十七大和 十七届五中全会精神，深入贯彻科学进展观，严密围绕实现“”时期我市“根本建成具有国际竞争力的先进装备制造基地，加快建设国家中心城市，倾力打 造生态宜居之都”的进展目标，以建设国家创型城市为主线，以产学研合作为纽 带。大力培育进展战略性兴产业，乐观进展民生科技，加快科技成果转化，营造 创创业环境，为保持经济平稳较快进展，实现“”时期全市工作起点提 供强大支撑。一目的意义党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。这一雄伟目标的实现要发挥 科技是第一生产力的作用，人是生产力中的最活泼的因素，人力资源是第一资源。 提高全民族的创力量不仅需要

4、培育专业的科技人员，更要靠提高全体公民的科技 素养。青少年是将来社会的公民，培育青少年的科技素养尤为重要。青少年科普活 动是培育青少年科技素养的重要途径。科普教育不仅仅是提高学生的动手力量和学 习兴趣，更重要的是，通过参与各种科普教育和活动，很多孩子在身心方面得到了 极大的进展。唤起同学们宠爱科学、崇尚科学的热忱，启发同学们去探究科学的奥 秘，引领青少年走进科学的殿堂。二工程作用辽中县中小学综合实践科普基地的建成，首先是认真落实2022年沈阳市科学 技术打算指南纲要的具体表达，二是推动我县青少年的科学文化素养目标的需要。三是贯彻党的教育方针，全面实施素养教育的重要平台。假设该工程得以落 实，将

5、大大提高科普掩盖面，加深科普力度，加快我县科普进程，对我县有深远而 巨大影响。三工程实施阶段1改建、扩建、完善科普设施为了提高科普掩盖面，加强科普力度，辽中县已打算 2022 年在乌伯牛九年一贯制学校后身建设的“实践基地”，占地面积大约 63 亩。辽中县中小学综合实普工程的根底上再增加“一廊、一馆”。即：科普长廊；科技展览馆。*的“实践基地” 根底设施：1、主体教学楼(总面积 5000 。内设 500 的科普展厅、14 个科普活动室、科普询问中心等等)2、宿舍楼3、食堂4、科技馆5、家政体验馆6、军事训练场7、养殖园8、果树园9、百蔬园(10)、科普长廊* 2、常规活动发挥课堂教学主阵地作用，

6、教师以丰富多彩的教学，推广科学学问。组织具体、有针对性的实践活动。 3、定期活动以年为单位，定期组织丰富多彩，喜闻乐见的科普活动。具体按四个阶段进行：第一阶段是宣传普及，把大量的科普材料发放到群众及学生手中。其次阶段是综合素养和实践力量测评，全县统一时间由各校组织实施，广泛发动全县的学生参与各种竞赛活动。第三阶段是呈现活动开展各种丰富多彩参观展览活动，组织社会团体及宽阔青 少年参与。给宽阔群众及青少年以直观生疏，激发其参与意识。第四阶段是总结表彰，对活动中的表现突出的单位和个人予以表彰。并加以总结。二、申请单位和人员的根本状况辽中县中小学综合实践基地人员安排主任：1副主任业务：1 人 调研员：

7、1专任教师：10职员：5姓名性别男学历职称主要经受及科普工程姓名性别男学历职称主要经受及科普工程备注毛加正争辩生中高何萍女大专中高主持小学低年级语文课堂教育模式争辩小学生素养与力量培育争辩为市育星科技校长舒品女大专小高参与劳动技术教育资源开发和利用的争辩陈艳明男大专小高参与基于园艺文化背景下的综合实践活动研究李晔女大专小高参与合理利用自然资源促进师幼共同进展刘冰女中师小高参与自主学习教育模式及策略劳动争辩陈俊钱男大专小高曾参与全国科技创大赛；小学生素养与能力培育争辩在美术教学进展与培育制造力量争辩刘凤敏女高中小高参与基于素养教育的劳动技术教育实践研究陈彤女中师小高参与基于素养教育的劳动技术教育

8、实践深化争辩耿秀伟女中师小高参与基于园艺文化背景下的小学综合实践活动的争辩王红梅女中师小高参与基于园艺文化背景下的小学综合实践活动的争辩白慧英女高中小高参与以劳动与技术教育为主体的综合实践活动的争辩马大勇男大专小高参与合理利用自然资源促进师幼共同进展黄素芬女大专小高参与基于素养教育的劳动技术教育实践深化争辩黄桂贤女大专小高参与基于素养教育的劳动技术教育实践深化争辩于明华女大专小高参与基于园艺文化背景下的小学综合实践活动的争辩王秀艳女大专小高参与以劳动与技术教育为主体的综合实践活动的争辩程苏红女大专小高参与合理利用自然资源促进师幼共同进展三、工程的建设内容一科普基地建设完善两方面内容，一把基地建

9、设成设施完备，功能齐全，适应科普要求的具有 大接待量的基地。二是加大对向社会宣传科普学问的一系列活动的资金投入1、辽中县中小学综合实践基地简介辽中县中小学综合实践基地，位于辽中镇蒲东二号路西北侧建筑，原建筑面积2022 平方米建筑面积 5000 平方米。这里交通便利，不居闹市，环境清爽雅致，具有得天独厚的中小学生实践科普技能训练场的环境。为了适应将来进展和科普基地建设的需要，在原开设雕塑、书法、烙画、航 模、百艺、标本、三棋、摄影、车模十个专业及科普展室、“三农”呈现、百蔬园、苗圃等工程的根底上，又改扩建“一个基地、一个长廊、两个场馆”。即：军 事训练场；科普长廊；科技展览馆、家政体验馆。烙画

10、烙画是中国传统画形式，也是世界珍稀画种之一。开设烙画专业，学生能把握 烙画的简洁方法与技巧，激发学生爱国之情、审美之感、创之意、动手之美、培 养学生的毅力、耐力、为学生的终身进展打下良好的根底。烙画活动室 1 个，容纳30计算机计算机专业以培训技能为主，突出表达高科技的特点突出表达高科技的特点。 学生通过对计算机主机的拆解、组装，整机的连接、调试，软件安装、删除以及计 算机故障的简洁处理等系统学问的学习，了解计算机的内部构造，到达自已动手组 装与维护计算机的目的。进而感受计算机科学带给我们的便利与快捷。操作室 1 30书法中国书法是国粹，是中国文化的一个特有现象，开设书法专业能陶冶学生情 操，

11、激发学生爱国之情、审美之感，提高学生的综合素养。书法活动室 1 个，容纳30雕塑以雕塑为本，以艺术为根。挟中统，借欧陆艺术之风韵，开设了雕塑专业。雕 塑专业通过了解雕塑艺术的根底学问，从而拓展学生的艺术视野，培育学生的动手 力量，勇于突破的精神，提高学生的综合素养。学生活动室 130百艺室百艺室的设立可以丰富学生的生活，陶冶学生宠爱生活的情趣，培育学生动手 130摄影 “摄影艺术，造型艺术的一种，它是现代科学文明的时空记录师。摄影专业能够进展想象力和制造力。操作活动室 1 个，容纳 30 人。三棋国际象棋、中国象棋、围棋是科学文化、艺术、竞技融为一体的智力体育工程，开设“三棋”专业，它有助于开

12、发学生智力，培育 规律思维和想象力量，加强分析力量和记忆力，提高思维的灵敏性和严密性，它能培育人们战术、技术思想 意识和全局观点及打算性和机敏性，它能丰富学生的文化生活，增进友情，陶冶高 尚情操，培育坚韧、英勇、坚强、冷静、灵巧、机敏等优秀的意志品质。三棋活动 130标本标本是争辩生物的重要途径，开设本专业让既能使学生学会生命科学学问，又 能使学生通过标本制作，提高学生的开动脑筋、乐观参与、团结协作的力量，从而 130车模车模是汽车文化的重要载体之一，车模是对真车的真实再现，汽车的主要构造 都以比例缩小的方式呈现出。开设车模专业，可以帮助学生了解汽车学问、把握汽 车部件的功能和外观特征及模拟操

13、纵方法，感受现代科学文明给人们生活带来的方 便，为学生的多方面素养提高打下了良好的根底。活动室 1 个，容纳 30 人，有大型活动场地。航模航模运动起源于 19 世纪，航模活动深受青少年宠爱，它是一项理论和实际高度结合的科技体育运动，能使学生布满梦想，是向往蓝天的活动。开设航模专业，学生可以提高学习兴趣，丰富科学学问，开发学生智力，为学生全面素养的提高打 130科普教育展室科普教育是我们根底教育的一项重要工作。设立科普教育工程，充分发挥向学 生开展科普教育的宣传和示范作用。、相关设施和活动场所，相关的科普演示播设备。、500 平方米以上的科普展室和肯定规模的科普画廊，在科普室陈设有关科普挂图和

14、必要说明的标本、图片、实物等展品。“试验田”亲自参与劳动实践熬炼，参与探究试验田的科学种植，使其开阔了视野，增长 了学问。“三农”教育展室我们特设立了“三农”教育展室，让学生了解不同时期的农业生产工具及农民 生活用品，记住它们的名称，知道它们的样子，了解它们的作用，通过旧社会对 比的图片及文字说明，感受时代在进展，科学在进步。百蔬园我们针对地域状况，开垦约 4 亩试验田，种植各种颖特蔬菜品种，。百蔬园的开设，使学生能亲近自然，生疏许很多多农作的生长特点和规律，生疏到大自然 中蕴涵无穷的科学学问。苗圃我基地有苗圃园近 20 亩，培植了大量的、奇、特的树木苗种，其治理与栽培有较高的科技含量，是基地

15、重要的科普园，也是我县科学普及教育的重要基地。 几年来，接待了大量学生和社会人员，受到上级领导的充分确定。2、增加必要的设备和材料。简表如下：产品名称产品名称主要用途数量估量价位投影机及安装费科普教育展室、“三农”教育展室所用2台1万元各种飞机、航天模型举办现代航空、航天模型展各30台或6万元架费等等举办以科普为内容的青少年书法、航模、车模、烙画、三棋、摄影、标本制作、计算 机、雕塑、百艺等十项大赛及学问竞赛、科技小制造大赛、高产农业、节能环保创意大赛等所用7万元及制作费举办当今最科学技术暨科学就在我们身边图片展10块2万元费购置种子、树苗、化肥、农具及人工治理所用6万速印机印制各种宣传材料所

16、用1台0.5万元会议及旅差费布置活动，外出调研，外出活动3万3、完成后的科普接待力量大大增加，它以其特有的方式，将估量年接待或受教育人数到达25万人次，依据市科技局相关要求，我们将无偿纳入沈阳市科普资源治理 体系中，并无偿向社会供给科普效劳。二科普形式我们将承受多种形式向社会宣传科普学问，并无偿纳入沈阳市科普资源治理 体系中，并无偿向社会供给科普效劳。1、承受课堂教学形式，集中宣传讲授科普学问和实践技能。2、科普材料发放，创作富有启动和教育意义的科普图书、音响制品、科普展品等 科普作品。定期向宽阔青少年及市民发放科普宣传单安排各个学校制作以科普为内容的手抄报科技周、科技日及节假日，在社会主要街

17、道、社区及人群密集区设立科普效劳台站，同时向社会发放科普宣传单、科普书籍、影音材料捐赠活动。向群众宣传 科普学问。如环保科普学问、国防科普学问、能源科普学问。和县文化馆、电视台合作，每学期为群众和中小学生定期放映科教片。如地 震科教片、宇宙科教片等。3、科普竞赛活动举办全县科学学问竞赛。举办以科普为内容的青少年书法、航模、车模、烙画、三棋、摄影、标本制 作、计算机、雕塑大赛举办辽中县科技创大赛。高产农业、节能环保创意大赛。4、参观展览活动。我基地的十个专业，每年定期向社会开放，组织各乡镇的 群众及青少年来基地参观。举办将来交通器展览，充分发挥青少年的想象力和制造力举办现代航空、航天模型展举办最

18、科学技术暨科学就在我们身边图片展高产农业成果和节能环保农产品展览 5、城乡互动活动，开展科普旅游活动1组织“我参与、我实践、我探究”的百蔬园、苗圃、葡萄园、工厂等参观实践活动。即城里的孩子到农村参观蔬菜大棚、苗圃、葡萄园等，农村的孩子到 城里参观各种企业。如农村：我们与养士堡镇葡萄园、城郊镇寒富苹果园、杨士岗 镇水稻种植区、六间房镇花卉栽培园建立了合作关系。城镇：我们与沈阳星河铜业 、沈阳电缆、沈阳克达饲料等企业建立了合作关系，他 们都随时承受我们的学生参观学习。我们还与沈阳市内、外地实践基地建立长期合 作关系。比方：沈阳市铁西区实践基地、沈阳科技宫、城子望滨实践基地、沈河素养教育基地、法库素

19、养教育基地等，我们定时组织教师、局部学生相互参观学 习。2利用教育网络平台，实现城乡中小学生互动，建立网络科普群，实现科普资 源共享。三科普活动1、我们科普基地建设完成后，连续发挥课堂教学主阵地功能，教师以丰富多彩的教学，推广科学学问。基地的十个专业，估量日接待学习实践的青少年约20人，每 年可接待青少年2.2万人。2、做好各项科普活开工作，列表如下：活活动主题活动活参与组织方开展形式活动特点动时间动人员式项次目数科定期向宽阔青少3月份2次42022学校为定点发放受益人数多，受益普年发放科普宣传11月人单位面积广材单份料发放4月份2次35人学校实施性强科举办以科普为内5月份1次1000人分组实

20、现场表演，分组参与面广，影响面普容的青少年书施，实施，公正评大，有利于激发学竞法、航模、车判，准时公布大生的潜能和参与意赛模、烙画、三赛结果。识。棋、摄影、标本制作、计算机、雕塑大赛科普效劳站活动5月份2次100000以乡定点发放受益人数多，受益人镇、学面积广校为单位举办科学学问竞6月份1次1500人以乡镇统一部署，试受益人数多，实效赛学校为卷、抢答。必答性强，乐观性高。单位题等竞赛形式，评判表彰科技小制造大赛11月1次1500人以学校统一部署，准时受益人数多，实效份为单位上报，评判表性强，学生乐观性彰，公开呈现高。参观百蔬园、苗6月份1次100000以校、统一组织学生参内容直观，富感染圃活动

21、人乡为单加，乡镇派代表力。位参与高产农业、节能9月份1次1500人以学校统一部署，准时受益人数多，实效环保创意大赛为单位上报，评判表性强，学生乐观性彰，公开呈现高。参举办现代航空、9月份1次100000基地承组织各校学生参直观， 受益人数观航天模型展人办观多，实效性强。展览举办将来交通器12月1次3000人以学校统一部署，准时受益人数多，实效展览份为单位上报，评判表性强，学生乐观性彰，公开呈现高。举办当今最科10月1次42022基地承组织各校学生参受益人数多，受益学技术暨科学就份人办观或巡回面积广在我们身边图片展利用教育网络平小学生互动4月份1次5000人网络平台统一部署，统一实施便利、快捷、

22、直观、实效参观10月1次初拟参观团城乡互动识城乡互动四、进度安排月份城乡互动具体工程五月十月十二月定期向宽阔群众、青少年发放科普宣传单制作以科普为内容的手抄报活动举办以科普为内容的青少年书法、航模、车模、烙画、三棋、摄影、标本制作、计算机、雕塑大赛举办科学学问竞赛高产农业、节能环保创意大赛举办当今最科学技术暨科学就在我们身边图片展定期向宽阔群众、青少年发放科普宣传单举办将来交通器展览利用教育网络平台，实现城乡中小学生互动科技周科普效劳站活动参观百蔬园、苗圃活动 举办现代航空、航天模型展科技小制造大赛制作以科普为内容的手抄报活动五、实施方案组 长：毛加正副组长：舒品2、制定各种活动打算由各个专业教师实施活开工程前制定，略3、督导落实依据科普打算和进度安排，适时做好各项预备工作，并依据时间表加以实施。 4、加大资金治理力度在落实工程过程中，加大资金治理力度，严峻资金使用。本着高效使用有限资 金的原则，妥当治理和使用好活动资金。六、工程预期成果一本工程的实施，使我县有 42022100000 名群众承受了科普教育，使每年全县有接近 30 %的人口受益。二本工程假设得到实施，不仅让他们懂得科学学问，同时他们