试论高校扩招形势下大学生就业压力的缓解对策

1、试论高校扩招形势下大学生就业压力的缓解对策比拟西方国家，特别是美国的高等教育制度，可以发现，我们过分注重高层次人才培养，甚至以研究型人才培养形式来应对社会变化多样的人才需求。美国支撑其高等教育普及化的重要力量是社区学院，占438，这些学校的人才培养形式显著地区别于研究型大学，学制短，学习内容侧重于职业应用，其毕业生也主要进入消费一线或者基层岗位。我国的产业构造仍然是加工业和制造业为主，其技术含量要低于兴旺国家现有的产业构造状况，因此我国高等教育扩招对象主要应放在社会急需的应用型人才上。高校要扩大办学自主权，同时也要开展广泛而周密的调研活动，理解社会对人才的需求变化，产业构造调整的动向，防止再度

2、出现某些专业毕业生一毕业就过时的现象。增加与相关的企业的联络，及时调整专业和层次构造设置，使之与社会需求适销对路，办出特色专业，人无我有，人有我优。层次构造上，高校不必盲目进步办学层次，争奔学术研究型这一狭窄的独木桥，应该实事求是地根据自己的主客观条件，自己的优势和特点，在各自层次和类型中争创一流。三、高校进步教育质量教育质量，是高等教育开展的核心问题，也是高等教育群众化的生命线。高校在优化资源配置，尽力扩大规模的同时，进步质量成为了工作的重心。这个工作重心的转移，既是时代的必然要求，也是教育开展的内在需要，是我们贯彻落实科学开展观的必然选择。大学生自身素质是其择业和就业的“本，高校进步教育质

3、量是进步毕业生就业率的重要保证和必要条件。精英高等教育要保证质量，群众化高等教育也要保证质量，但两者质量标准应该是不同的，群众化高等教育的质量标准主要取决于高等教育“入口和“出口的“价值差，价值增值越大，那么质量越高。为此，高校要确定好人才培养的目的定位，建立“以宽口径、厚根底，重理论为内涵的专业教育，成人成才为核心的素质教育和创业创新为导向的创业教育相结合的人才培养形式。并以此为根据来制定和施行相应的课程体系、质量评估体系，严把质量关。四、加强就业指导高校的就业指导环节薄弱。高校长期受方案分配政策影响，不很重视就业指导环节，措施不到位，造成毕业生就业观念错位，就业信息滞后，不理解当前的就业政

4、策、就业形势、相关程序，就业心理差，没有良好的就业技巧，严重制约了毕业生的就业和择业，进而危及高校的生存。大学生就业困难，主观方面也是重要的影响因素。其一，大学生就业观念错位。随着高校教育规模的扩大，社会提供的“精英岗位与毕业生数量很不协调，但是，广阔学生的观念没有相应的改变，仍然停留在“天之骄子的自我感觉上，学习不努力，工作期望值过高。从近几年中的学生就业择业过程中可以看出，很多同学的择业标准职业价值观趋向功利化，突出表现为重地位、重声誉、重收入，对遥远地区、艰辛行业、基层乡镇企业存在偏见，造成大学生高不成，低不就而难于找到适宜工作的状况。其二，大学生综合素质和动手才能差。很多大学生缺乏广博

5、的知识和解决实际问题的才能，专业知识不精，以致应聘时错失良机。另外，大学生学习的理论知识与社会理论脱节，动手才能差，就业后需要较长时间的适应和培训过程，使得企业明文要求招聘有工作经历的往届毕业生，这在很大程度上影响了应届毕业生的就业。高校要完善就业效劳体系，加强对学生的信息引导，这是影响学校就业状况最直接的因素。要转变学生的就业观念，让学生认识自己的优势和优势，逐步树立“先就业，后择业，再创业的择业理念。开设相关的就业指导课程，帮助大学生明确职业生涯规划，鼓励大学生为自己的开展方向努力准备好必备的知识、才能和心理素质。逐步引导学生有意识地增强心理承受力，进步抗挫折才能，改良学生的就业技巧，使大

6、学生可以坦然面对严峻的就业形势。大力度搞好就业效劳环节，积极拓宽毕业生就业渠道，发布供需信息，及时为大学生择业提供有效信息、就业时机。加强大学生的诚信教育、职业道德教育，为学生建立诚信档案，保证学生全面开展和学校的声誉。五、开拓多种就业渠道为大学生开拓就业渠道是实现大学生就业最现实的、有效的途径。政府及职能部门应把实在改善就业环境和增加就业岗位作为重要职责；促进经济持续增长，使劳动力需求扩张；宽松就业政策限制，促进人才合理流动；为用人单位和毕业生牵线搭桥，举办就业供需见面会、网络招聘会，网上公布人才市场供需信息、就业政策咨询、就业知识技能指导，实现宏观调控。落实各项就业政策措施，支持优秀毕业生到乡镇和基层公、检、法机关工作，报考党群机关工作人员，招聘到事业单位工作。进入部队、军校成为指挥员，以补充部队建立所需的高质量人才等。高校要把大学生就业工作作为责无旁贷的义务。在“市场导向，政府调控，学校推荐，学生与用人单位双向选择就业机制下，建立以学校为主体的毕业生就业市场，积极构建以市场需求为导向的大学生工作系统，通过市场竞争实现就业。建立和完善学校毕业生就业信息网，通过网络搜集、发布和管理信息，开展就业指导，实现网上就业。许多高校在理论中探究出很好的办学特色，可以借鉴。如烟台大学建立校友回访制