语文4年级上词语手册

1、人教版语文四年级上册词语学问小手册同盛学校四年级1 课 观潮潮寒潮防潮潮湿心潮澎湃称chng称颂名称美称chn均匀满意称职盐盐水盐田食盐椒盐笼lng笼子鸟笼lng掩盖笼统笼络笼盖罩口罩眼罩灯罩外罩蒙mng蒙蔽蒙受启蒙mng蒙骗发蒙蒙蒙亮mng蒙古雾雾气水雾烟雾雾里看花昂仰头昂贵昂扬斗志昂扬沸沸腾沸点沸水人声鼎沸贯贯穿籍贯一贯全神贯注旧照旧旧书旧交怀旧恢恢复恢弘恢廓天网恢恢薄b薄弱薄情轻薄厚此薄彼第3厚此薄彼第3课 鸟的天堂烂烂漫烂烂漫破烂竿竹竿滑竿律纪律规律自律法律支支架支柱支援支撑株株距株连幼株守株待兔缝fng补缀缝合缝制fng夹缝门缝裂缝隙空隙缝隙间jin 隙隙地耀照耀闪耀荣耀刺眼梢树梢末

2、梢眉梢辫梢寂孤独枯寂安静孤寂5 课 古诗两首莫莫非莫大莫名其妙高深莫测腊腊月腊梅腊肉腊酒浑浑浊浑身浑厚浑然一体疑疑心疑心疑问疑案6 课虎老虎虎将虎虎生威生龙活虎铺p铺开铺路平铺p商铺铺位上铺7 课宅住宅宅院家宅私宅蔽隐蔽遮挡蒙蔽遮天蔽日弃丢弃放弃抛弃前功尽弃毫丝毫羊毫狼毫明察秋毫遇遇见待遇礼遇机遇择选择择优择校不择手段址地址住址旧址遗址穴穴位巢穴地窖太阳穴掘挖掘开掘掘土开掘搜搜寻搜集搜身搜捕倾倾斜倾听倾诉倾倒抛抛开抛弃抛出抛头露面扒扒土扒开扒皮扒墙头9 课溢洋溢溢出热忱洋溢溢于言表允允许承诺允当欣然应允墙墙纸城墙墙壁铜墙铁壁牌金牌牌照名牌牌子添添补增加添置如虎添翼训训斥家训遗训培训覆覆灭掩盖颠

3、覆覆水难收凝注视凝固分散凝神静气辣辣椒热辣辣辣乎乎 辣眼睛11课融溶化融合金融融资剩剩余剩下剩饭所剩无几伐砍伐讨伐伐木南征北伐煤煤气煤矿煤油煤炭13 课颈jng颈椎头颈瓶颈gng脖颈子郑严峻姓郑郑国郑人买履厉严峻厉害厉行声色俱厉剧猛烈剧本剧场剧痛餐餐饮餐厅野餐风餐露宿倘如果倘使倘或饮饮水痛饮饮料冷饮侍侍侯侍候侍奉侍女脾脾气脾性脾胃脾性蹲蹲下蹲守蹲点蹲伏邻邻居邻座四邻邻近供gng 供给供给供给供不应求15 课百尺竿头茫茫然渺茫茫无边际白茫茫桨划桨船桨双桨木木桨规规定规律奉劝墨守成规酷冷酷酷刑酷暑炎热愉开心愉悦欢愉拆撤除拆墙拆开拆散均平均均衡均分均平均均衡均分均值匀均匀匀速均匀匀实叠折叠重叠叠纸层

4、峦叠翠茎茎部根茎藤茎直立茎柄花柄叶柄刀柄笑柄触触电感受触动一触即发痕痕迹泪痕伤痕疤痕逐渐渐逐步追赶随波逐流占zhn占有占据占廉价性性格耐性习性药性格格外风格规格格式凭凭借凭栏凭空任凭贪贪欲贪心贪污贪得无厌职职位职务职责就职稿稿纸文稿稿件拟稿栽栽花栽赃栽种盆栽第22 课第26 课踩踩踏踩水踩油门踩钢丝踩踩踏踩水踩油门踩钢丝筑建筑修建筑路筑巢梅杨梅腊梅梅子望梅止渴阁阁下内阁阁楼出阁蛇青蛇眼镜蛇打草惊蛇朱朱红朱砂姓朱白发朱颜桂桂花桂树桂冠肉桂荐推举举荐引荐自荐杯弓蛇影堤大堤河堤堤岸海堤移移动移植转移迁移翻翻开翻阅翻滚翻天覆地跌跌倒跌价跌水跌跌撞撞雕雕刻雕花石雕浮雕湾海湾河湾港湾水湾帘眼帘门帘窗帘帘子

5、撞撞击撞车撞钟撞见狮狮子海狮舞狮狮王彼此岸彼时彼此知己知彼页页面页码活页扉页辟开拓精辟辟谣开天辟地态态度状态形态姿势袭攻击偷袭抄袭侵袭删删除删节删改删掉余业余课余余震余数词词语词句词汇词曲怀怀抱怀旧思念胸怀燥枯燥枯燥燥热口干舌燥怀怀抱怀旧思念胸怀燥枯燥枯燥燥热口干舌燥旷空旷原野旷工旷课握握手把握把握握住崇崇高尊崇崇山峻岭孟孟春孟夏孟兄孟孙暂临时短暂暂停暂缓洽洽谈融洽接洽洽商崇洋媚外浩浩荡浩大浩博浩瀚胞侨胞细胞胞兄同胞昏昏迷黄昏昏暗昏迷旋盘旋凯旋旋律旋转陵丘陵陵园山陵陵墓脉血脉山脉静脉脉搏厅客厅歌厅餐厅厅堂嘉嘉宾嘉奖嘉年华辞辞行推辞辞别辞职糊模糊糊涂模糊浆糊士气可嘉唯唯一唯利是图砖砖瓦冰砖砖块抛

6、砖引玉惟命是从25 课29 课隔隔壁隔断隔绝隔日舍宿舍校舍牛舍退避三舍屯屯兵屯粮屯聚屯集君君子君臣君主君王帝黄帝帝国上帝帝王改转变改观修改改正堡堡垒碉堡城堡桥头堡义正义义工定义意义程程度程序行程历程垒壁垒垒墙垒球两军对垒21 课伯伯父大伯伯母赖依靠抵赖无赖耍赖仗胜仗依仗打仗仗义租房租租房地租租用耕耕作耕种耕地耕耘扶扶贫搀扶扶持救死扶伤洪山洪洪水洪亮防洪振兴奋振作振动共振驾驾驶劳驾驾驭腾云驾雾智才智智力灵巧急中生智暴暴力暴雨粗暴暴行范典范典范范畴防范幻梦想梦幻幻觉变幻无穷慧聪明慧眼独具慧眼猛凶狠猛然威猛猛烈闯闯劲闯荡闯关闯荡潜潜水埋伏潜力潜能秀外慧中涨涨潮涨价涨停水涨船高凡平凡非凡凡世凡尘核核桃

7、核能原子核核电站魄魄力气概魂魄惊心动魄裤毛裤短裤裤脚棉裤巡巡逻巡察巡查巡演控遥控把握控诉指控惰懒散惰性怠惰嚷惰懒散惰性怠惰嚷叫嚷喧嚷吵嚷联联系联合春联挽联稳平稳平稳稳重稳健妇妇女少妇夫妇妇幼哲哲学哲理明哲这人俗风俗民俗通俗俗气惩惩罚严惩惩罚惩戒归回归归来归还归根到底殿堂殿下殿后衡平衡均衡衡量抗衡长廊走廊回廊序挨次序幕序曲序文柱子水柱脊柱伏起伏埋伏伏案埋伏殿宫殿廊门廊柱石柱患难与共恍恍惚惚恍然大悟架子十足金碧辉煌患难与共恍恍惚惚恍然大悟架子十足金碧辉煌筋疲力尽精神大振久经沙场局促担忧举世无双涓涓细流可怜巴巴铿锵有力空空如也枯枝败叶狂风大作理所固然帘帘飞瀑绿树成阴慢条斯理漫天卷地美味佳肴南征北战年

8、少气盛年逾古稀农耕社会平安无事屏息注视齐头并进气概雄伟千姿百态勤勤恳恳清波荡漾吵闹非凡人迹罕至人声鼎沸人影绰绰如怨如诉假设隐假设现假设有所思山崩地裂山洪爆发身材魁梧神来之笔奇特莫测神清气爽神态自假设生气勃勃受益非浅殊死拼搏水天相接随遇而安所向披靡谈何简洁滔滔江水腾云驾雾突如其来枉费心机鲜果飘香鲜花盛开享誉世界消磨时间协调有序欣喜假设狂形单影只形态各异恐恐龙惊慌恐惊生怕凶凶手凶狠行凶凶狠笨笨重笨重笨拙笨手笨脚鸽鸽子信鸽白鸽家鸽仅仅有不仅绝无仅有顿停顿赶忙顿然整顿描描写描红素描轻描淡写绘描绘绘画绘图绘声绘色吨吨位几吨盈轻快丰盈充盈盈利敏敏感灵敏敏锐机敏捷灵敏捷报快捷初战告捷崭崭崭露头角一、四字词语

9、仰头东望蹦蹦跳跳变化多端不行思议不容置疑不胜其烦草翠花开趁其不备程控 尺有所短崇山峻岭出乎意料沉着不迫寸有所长得意扬扬灯红酒绿帝国主义 号码风和日丽风平浪静供给不周骨肉同胞归根到底毫不行惜毫不相让号啕大哭浩如烟海和谐相处横贯江面呼风唤雨雪花飘舞血脉亲情扬长而去耀武扬威一日三餐引吭大叫引人留意隐模糊约应接不暇用武之地郁郁苍苍远洋船舶跃跃欲试振兴中华枝折花落姿势不一自由拘束坐卧担忧二、词型ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻 火辣辣金灿灿笑盈盈AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐模糊约原原本本形形色色ABCC：口口声声可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAC：自由拘束如怨如诉

10、无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也三、词语搭配的、地、得皑皑的雪山 奔腾的江水标准的答案 长长的堤岸刺骨的寒风 葱郁的树丛繁华的城市 沸腾的温泉高大的城楼 奇异的性格关注的热点 欢快的笑声金碧辉煌的宫殿敬重的教师 漫长的严冬奇特的情感 秀丽的公园秀丽的画面 温存的地方亲爱的同学 轻快的音乐稍微的响动 吵闹的掌声吵闹的市场 热切的愿望热忱的接待 期望的火种严峻的疾病 知名的长廊壮丽的景观 敬重的领导浩瀚的太空 旅行的欢快奇特的用途 特别的乘客优良的品种 好玩的旅行感动地说惊异地问惊异地问亲切地问 兴奋地喊道地答复认真地看笔直地站静静地站静静地思考认

11、真地清扫工工整整地写烈日炎炎渐渐渐渐如同好似姿势不一形态各异翻来覆去地读静静地试穿秋：秋风送爽秋高气爽渐渐渐渐抖动抖动唯独唯一责备斥责欢快地打滚快活地笑了秋色宜人好似好似冷静冷静诸生诸位胸怀胸襟认真地看书着歌轻轻地托起轻轻地送还稳稳地托起用劲地摆脱跑得快跳得高笑得喘不过气来玩得痛快极了笑得眼泪都流出来了飞得太急了 急得团团转急得直跺脚 急得直挠头吓得撒腿就跑 饿得咕咕叫四、成语归类冬：冰天雪地寒冬腊月3、含有十二生肖成语：鼠目寸光牛刀小试 虎踞龙盘兔死狗烹 龙飞凤舞杯弓蛇影 马不停蹄羊肠小道 杀鸡敬猴鸡犬不宁 狗急跳墙猪朋狗友一言九鼎二三其德相识生疏一言九鼎二三其德相识生疏惊诧惊异三思而行四平

12、八稳吵闹喧哗生气愤怒五谷丰收六神无主看管看护严峻严峻七步成诗八面玲珑譬如比方呼唤呼叫九死一生十万火急威猛英勇温存温存百折不挠千山万水厌烦厌恶可恶可恨万死不辞零零碎碎忠厚忠实结实结实笑盈盈笑眯眯凶狠凶狠偶然间或舒适舒适结实结实空隙间隙隐蔽知名知名有名静谧安静安静吵闹喧哗允许同意训斥训诫注视注视荒凉荒凉宽阔宽阔得意洋洋神气十足期盼期望蕴含包含燥热炎热即便即使动听动听储存贮存制造觉察梦想或许可能或许六、反义词沸腾冷却黑暗山崩地裂风平浪静清寂吵闹凶狠温存冷静慌张弯曲笔直1、打比方的成语：细雨如丝 骨瘦如柴骄阳似火 月光如水2、描写四季特点：春：春意盎然满园春色春华秋实春风化雨夏：骄阳似火暑气蒸人五、同

13、义词矗立矗立赶忙马上远眺远眺隐模糊约模模糊糊模模糊糊结实松散慎重轻率柔弱坚强偶然经常崭陈旧吵闹安静荒凉富强宽阔狭窄简洁简单虚心傲慢撒谎诚恳生气开心铺张简朴灵敏迟钝偶然经常狡猾狡猾温存粗暴天真世故宏大渺小懒散勤劳清楚模糊温存冷酷满足不满慈祥严峻吵闹安静结实松软厌烦宠爱英勇怯懦表达了作者对大自然中这种生命现象的宠爱和赞美。4、火烧云第一单元1、观潮课文解析启发学生在观看事物的过程中要大胆发挥自己丰富的想象力。“天下奇观“读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。2、雅鲁藏布大峡谷有层次地介绍了奇特而秀丽的雅鲁藏布大峡谷，表达了作者对大自然鬼斧神工的赞美和心中无比骄傲与喜悦的感情。在介绍时，作者运用了多

14、种说明方法，如：比照、列数字、举例等，细致地呈现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。3、鸟的天堂文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景其次单元5 古诗两首题西林壁。1084 年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山风光秀美，山中奇花异木险峰怪穴，流泉飞瀑山亭云阁，气象万千，不行胜数。全诗不仅是对庐山雄奇壮丽、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，内涵深刻，耐人寻味。要想对某个事物有全面的、符合实际的生疏，就必需站在客观的立场上，正如俗语所说观者清”.游山西村表现了诗人对农村生活的真挚感情。6、爬山虎的脚脚的外形和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望，

15、激起我们留心观看四周事物的猛烈兴趣。7、蟋蟀的住宅19 世纪法国有名昆虫学家法布尔写的一篇观看笔记。在文中，法布尔介绍了自己观看到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。8、世界地图引出的觉察本文表达的是德国地球物理学家阿尔弗德雷?魏格纳首创大陆漂移学说的故事。故事发生在 1910 年。魏格纳在病房的世界地图上觉察，非洲的西海岸和南美洲的东海岸外形格外吻合，从而推想太古时代地球上的大陆是连在一起的巨大板块，后因大陆不断漂移，才形成今日的各个大陆。为了证明自己的觉察，他进展了大量的考证工作，找到了很多事实，提出大陆漂移的假说.第三单元9讲的是巨人回家，不让孩子去他家的花园玩耍，结果，连春天都不

16、光临他的花园。后来他生疏到了自己的错误，准时订正了对孩子的偏见，春天和孩子一起来到了他的花园。这篇童话是告知人们，孩子是将来，是春天，是欢快的源泉，欢快要与人共享，只有和孩子在一起才能找到欢快、安康和幸福.10一课告知我们劳动就能制造幸福，为他人带来好处，就是幸福。11是一篇沉重的话题，保护森林人人有责，这是关乎千秋大业之事，连小鸟都看出人类的错误，何况人类自己。通过小鸟的视角，我们了解到了朋友之间的深情和承诺的重要性，也了解到人类的生活的需求和保护资源的冲突，留给大家更多的思考.12表达的是一个人光有笑的表情是远远不够的道理。笑格外重要，但是笑不是解决问题的唯一方法。必要的时候还是要寻求人家

17、的帮助。通过这篇课文的学习，我们还可以生疏到社会上是有不讲道理的人存在的，这个时候应当如何保护自己，战胜困难也很重要。第四单元13在这篇文章之中作者擅长运用比照的方法来突出鹅的特点。此外，作者还擅长运用反语来表达自己的感情。整篇课文用生动诙谐的语言通过对鹅的叫声、步态和吃相三个方面的具体描写，向读者呈现了一个傲岸的白鹅形象。14作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿势和寻常的活动两方面写的。15老舍通过对猫的奇异性格和满月小猫顽皮特点的描写，来越鲜亮，给读者留下深刻的印象.16本文是老舍先生脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了

18、作者对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜亮的比照。前半局部写了母鸡的无病呻吟，欺软了一位“宏大的鸡母亲”的形象。第五单元17这是一篇看图学文的课文。它由两幅长城的图片和一篇短文组成，图文结合，表现了长城的雄伟壮丽和高大结实，赞美了我国古代劳动人民才智和力气，抒发了作者的民族自学感和对祖国的宠爱之情。18恰当的比方，再现了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽风光，字里行间流露出宠爱之情，是一篇培育学生语感，帮助学生积存语言、运用语言的好文章。19是一篇说明性的文章，课文生动地描绘了秦兵马俑的规模宏大、类型众多、共性鲜亮的特点。第六单元：人间真情20黄鹤楼送孟浩然之广陵 写。这首诗

19、表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽奇特。脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，其深厚的情意，不言可知。这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离别心情，而是别巨匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切和祝福。21课文写的是乡亲们摆搭石,走搭石的一幕幕情景.语言质朴,意境美丽,字里行间洋溢着浓郁的生活气息.表达了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美.22本文表达了这样一个感人的故事：大陆青年小钱患了严峻的白血病，台湾同胞冒着生命危急，用爱心挽救了小钱的生命，架起了一座跨越海峡的生命桥。23本文表达的是小男孩卡罗纳患病失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热忱地劝慰他，悄悄地关爱他。24本文表达了这样一个感人的故事：保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误会到理解的变化过程，提醒了“赐予是欢