教学设计面部皮肤按摩

1、面部皮肤按摩阐述：一、知识目标：1、了解面部按摩的作用、基本原那么以及要求。2、认识到面部皮肤按摩的重要性。3、学习并练习面部皮肤按摩十个动作。二、能力目标：1、能够使学生学会面部皮肤按摩十个动作。2、培养学生现场应变的能力。三、情感目标与价值观：1、帮助学生认识面部皮肤按摩在皮肤护理中的重要性，提高学生的学习兴趣 与自主性，使学生积极投入到课堂学习中。2、增加学生的自信心，培养学生动手实操能力和团队合作能力等。全体成员讨论【教学重点、难点】教学重点：从洁面一直到按摩到润肤整个过程。教学难点：面部基础按摩十个动作。陈寅环讲述【教学辅助】浴巾、包头巾、洁面乳、爽肤水、棉片、按摩膏、面霜或乳液等。

2、全体探讨【教学过程】一、热身运动教师带着学生做手操，锻炼手部的灵活性及协调性。二、导入主题一一面部皮肤按摩面部按摩指在整个面部涂上润肤霜并施用一定的轻柔手法进行按摩，使 人面部的疲劳得以恢复，面部轮廓更加清晰，面部皮肤更加光润。1、面部按摩的作用增加血液循环，促进新陈代谢，可使废物及二氧化碳带出体外，使皮肤保 持清洁。减少皮下组织的脂肪细胞的个体面积，使皮肤结实。刺激皮肤腺及汗腺的分泌，使汗孔张开，使污垢、油脂及其他杂质容易清除，皮肤更清洁、健康。按摩可加速皮脂的产生，有助于保持细胞水分含量，使皮肤更柔软、润滑, 减缓皮肤老化的速度。按摩有助于消耗纤维内的液体，因而能减少皮肤发生膨胀及下陷的情

3、况。按摩可使皮肤具有弹力，并使肌纤维更具7T韧性。按摩可使神经系统舒缓与休息，顾客可感觉神清气爽，减少心身疲劳。2、美容按摩的基本原那么按摩应顺肌纤维走向及神经的分布进行操作。按摩方向应由下至上。按摩方向应从里向外，从中间向两边。按摩方向与肌纤维走向一致，与皮肤皱纹方向垂直。按摩时应尽量减少肌肤的位移。3、面部按摩的要求手指及手腕应灵活，协调性好，利于表现按摩动作。按摩动作应熟练、准确，有一定的频率。一般情况下，应先轻后重、先慢 后快、由表及里，使动作有起伏和渗透性。应根据不同皮肤和肌肉的状态、不同的位置，合理调整按摩力度和时间。按摩动作应平稳而有节奏，并且要连贯。（赵丽雅老师认为陈老师理论知

4、识占用课时太多了，这节应该重点在实操。理 论知识应该在上这节实操课之前已经处理完毕。否那么教学重点偏移。）三、教师示范面部皮肤按摩十个动作1、放松安抚：手掌由一旁翳风处滑拉至另一旁翳风处（各三次）。2、深层安抚，面部塑形：手掌伏贴由下巴拉至太阳穴，另一手掌亦由下巴横扫 至发际处。3、改善额纹：以手掌交替由印堂处向发际线作深层安抚。4、安抚额肌：双掌交替在额头处往两侧滑出至太阳穴。5、塑化鼻形：大拇指侧轻刮鼻梁；以中指及无名指于迎香处、睛明处指压后拉至神庭。6、活化眼部，消除疲劳：以美容指绕眼部，按压睛明（单手）。7、舒缓眼部疲劳：以美容指绕眼部，按压睛明（双手）。8、安抚眼部预防鱼尾纹：以食指

5、无名指绕眼部打小8字。9、活化面部肌肤：由太阳穴额骨眉头绕圈打大8字。10、刺激静脉血流量，提高氧气利用率：以中指于鼻头打圈后，由迎香穴处沿颔 骨至耳下以四指按压。（陈芳芳老师点评教师示范教学动作太快了，而且重难点没有显示出来。导致 教师示范一轮后，学生还是无法进行操作O ）四、学生两两一组，进行面部皮肤按摩1、准备工作。在推车上摆放两盆干净的水备用，准备好假设干一次性擦脸巾，依 次摆放洁面乳、爽肤水、按摩膏、棉片、面霜等。2、请顾客躺好，给顾客包头；美容师戴好口一罩。3、消毒工作。用75%的酒精消毒双手。4、洁面，从脖子开始清洁注意洗脖子的时候手法要往上拉抚皮肤，防止皮肤下 垂；洗脸的时候要分线打圈清洁，清洁路线为下巴至耳后一嘴角至耳下一脸颊至 耳中一鼻翼打圈一嘴周一 鼻梁一额头一眼睛。操作时要注意力度适中，速度平稳, 节奏适度，衔接连贯。洁脸每节2-4遍，以洗干净为宜，不宜过长，时间约3-4 分钟。最后把脸擦拭干净。5、上按摩膏按摩。应使按摩方向与肌肉纹理方向一致，与皮肤的皱纹方向垂直, 手工按摩时手指动作灵活，节奏平稳，施行正确的动作频率，要先慢后快，先轻 后重，有渗透性，按摩时间以10-15分钟为宜。6、滋润皮肤（上爽肤水）。7、涂日霜或乳液。8、整理器具。（翁老师点评实操时间不够，动作不熟练，很多学生要边看笔记边做。建议以 后理论课一定要在实操课