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文档简介
1、 关于读书的演讲稿模板合集八篇读书的演讲稿 篇1友爱的老师们,友爱的同学们: 大家好! 人总是会变的,我也不例外:小时候喜爱跳绳跑步,长大后喜爱写作游泳,但直到这个时候我唯一的乐趣就是读书。我说不出读书的乐趣。我给大家一一介绍一下。 俗话说“读一本书,写一本书如有神助”,这句话我很赞同。当你读更多的书时,你会在脑海中积累更多的东西。你写文章,自然得心应手。阅读也大大提高了我的写作力量。诚然,一般人说“书自有黄金屋”,但我个人认为,书更像是学问的海洋。翻开书就像在学问的海洋中游泳。 书里的故事让我觉得自己是,痴迷于读书。记得有一次,我在睡前看小王子这本书,但是已经很晚了。我妈催我抓紧睡觉,我无奈
2、放下书。过了一会儿,趁我妈睡着了,我踮起脚打开灯,打开书,津津有味地读起来。后来我妈发觉了,骂我是必定的。 一本书是一艘带你去学问海洋的船;书是甜酒,让人回味无穷。我爱看书。书籍是我生活中不行或缺的一部分! 读书的演讲稿 篇2友爱的老师、同学们: 我最喜爱的读书名言是:“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说:一个人只有多读书,写起文章来才会得心应手。这一点儿,我深有体会。 记得上三班级的时候,每次写作文,我都是冥思苦想,可是怎么也想不出要写什么,急得就像热锅上蚂蚁。妈妈看我苦恼的样子,就对我说:“孩子,杜甫不是说过读书破万卷,下笔如有神嘛,只有多读些书,积累学问,开阔视野,写起作文才会得心应手。
3、”打这以后,我始终把妈妈的话牢记在心,每当星期天,我都会到书店去看书,在书的世界里尽情享受学问带来的乐趣,一看就是一成天,经常忘了吃饭,忘了回家。 通过读十万个为什么,让我学到了很多科学学问,很多谜底都会在这本书中解开。通过读绿山墙的安妮让我知道了什么是和善和感恩当然,我还从书中学到了很多写作的方法,例如:首尾呼应、总分总结构等。我每天都坚持从书中抄三句好句子,五个好词语,我的作文水平一天比一天提高了。 后来,写作文对于我来说就是一种享受,一种欢乐。每次都能又快又好的完成任务,做到语句通顺,主题突出,句子美丽。 现在,我更喜爱“读书破万卷,下笔如有神”这句名言了,它使我从中得到了启示:只要平常
4、坚持多读些书,积累丰富的好词好句,写起文章来就会得心应手,也会使我们的生活更加丰富多彩!它已经成为我的座右铭,会始终激励我前进! 读书的演讲稿 篇3 尊敬的老师,友爱的同学们: 大家好!我叫彭欣,今日我演讲的题目是书香伴我行。 书是人类进步的阶梯 书是打快乐灵之窗的金钥匙 我爱读书,我认为读书是一件欢乐的事情。当自己一个人时,悄悄的坐在书桌前,讲一些大的道理或小的道理。于是翻不上几页,我便会忘了自己,翩翩飞进书的世界中,游览于学问的海洋。读到兴奋处,我会情不自禁的手舞足蹈,开怀大笑;读到哀痛处,我会黯然泪下。 我爱读书,读一本好书,就像交了一个好伴侣。冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书。这
5、是一句至理名言。读一本好书,可以使人心灵充实,使人明辩是非,使人有爱心和文明行为。”没有书,世界将不会精彩,不读书,我们对一切将一无所知。读鲁滨逊漂流记让我知道了只要顽强,就没有克服不了的困难;读高尔基的童年我了解了当时旧社会老百姓的困难生活;读海底两万里我了解了神奇的海底世界;读十万个为什么我知道了课本上学不到学问。同学们,让我们与书为伴,文学的、科技的、学问的、艺术的? 我爱读书,读书使我写作水平提高了。他丰富了我的语言,开拓了我的视野。唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”现在我课余时间都畅游在书海中,吸取养分,充实自己的心灵。我信任, 这种习惯能使我受益终生。 同学们,在我们漂
6、亮的校内里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,我们要在学好课本之后,博览群书。他会让我们看到宽阔的世界,他会让我们的生活变得丰富多彩。 我的演讲结束了,感谢大家! 读书的演讲稿 篇4 阅读一本好书,就像和很多高尚的人谈话。读书伴我成长,阅读使我终身受益。 今年一开学,张校长就给我们送来了两本书,其中一本与子偕行这本书我正在读。书中老师的一些做法深深吸引了我。他们那对教育事业的喜爱,对孩子无私的关爱,对孩子的宽容胸怀,对教学方法的钻研,使我感到自己应当好好地检讨一下自己的工作态度和方法。他就像一盏名灯照亮我今后的道路,指引我怎样走好今后的教学之路。让生活中的点点滴滴都成为我的成长资源。 阅读好书
7、,做一次次灵魂的洗礼,给我以启迪,给我以暖和,使我从中吸取力气,发奋图强,成就自我,使我以一种乐观的生活状态面对一切,正像朱永新先生说的,追寻先哲的总计,阅读大师的华章,把人类的教育才智贴满自己的心房。 读书的演讲稿 篇5尊敬的老师,友爱的同学们: 你们好! 我校是书香校内,一年一度的读书节更是必不行少。现在,我们学校也正预备迎来第xx届读书节。 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全人类的养分品。”没错,书本的确可以医愚。但也许还很少有人想到过有写书的人,那又是否有读书的人呢?我曾在电脑课上做过这样一份小报阅读。假如书籍是阶梯的话,那么人便是一副在这阶梯上的躯壳,阅读的本
8、能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。假如没有一颗自主阅读的心,那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍,那也只能是宋江的军师无(吴)用。这又好比运用上面的例子,这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高,多么长,却没有好玩的灵魂让自己在这上面行走一般。 书,是必不行少的。人,是要健健康康的。阅读,是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的阶梯,反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久,或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是去阅读那些好书,而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力,而不是坠入深渊之首恶。 我的演讲结束了,感谢大家。 读书的演讲稿 篇6敬重的老师、友爱的同学们: 大家好! 我爱读书
9、,书是挚友,书是良师,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟栗,只为满意自己读书的渴望。 书,开阔了我的视野;书,赐予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会大有不同。生活可以清贫,但不行以无书。正如陈寿说的一日无书,百事荒芜。博览群书的人往往学问丰富。书是人类进步的阶梯,书是打开学问大门的钥匙,是你迷失方向的指南针,也是你一生最重要的贡献。朱熹曾说过读书有三到,谓心到,眼到,口到。我认为这三到之中的心到最为重要。由于心到了,眼和口也就是接收信息的工具罢了。 有的书像甜甜的蜜桃,咬上一口便尝到它的甘美;有的书像青青的橄榄,咬上一口便尝到它的芳香;有的书像苦涩的酸梅,品上一口便尝到它的美味。高尔基也曾说过“
10、书是人类进步的阶梯”,读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰,书肯定要从中猎取自己不知道的新学问才算是读了一本新书。 读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命,让自己也融入故事情节中,就似乎透过文字,身临其境看到了故事。 读书的好处有那么多,我们肯定要多读书,读好书。在书中明白更多的学问,让我们一起向学问的海洋迈进。感谢大家。 读书的演讲稿 篇7各位领导老师: 大家好。 我是八卦岭中心学校的xxx。 今日我演讲的题目是:书,给了我欢乐。 有人说,老师是辛勤的园丁,培育漂亮的花朵;也有人说,老师是春蚕,劳作到死丝方尽;还有人说老师是
11、人类灵魂的工程师,塑造着同学的精神世界;更有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。 在我看来,老师,是一个永久与同学一起学习,一起成长,一起欢乐的人。 今日站在这里,我不想用华丽的词藻去描述读书的美妙和意义,只想与大家一起共享我的真实感受。 教了这么多年的语文,突然改行教数学,真是不适应。站在讲台上,五十双眼睛看着我,心里特别彷徨,不知道课堂上该讲什么,讲多少,更让我可怕的是会不会把学问传授错了,可怕。 这些问题困扰着我,带着这种困扰,我开头如饥似渴地投入到读书中去。首先为了不把学问讲错,我通读了学校数学的全部教材,了解自己所教的这一部分在整个体系中所处的位置,及其与前后学问的关联。只要有空闲
12、时间,我就捧着学校数学书在看,所以现在的我站在讲台上布满了自信,根本不用担忧自己会不会讲错,而且自己看数学书的一举一动竟然影响了同学。 有一次课上处理习题,0是不是偶数?大家正在各抒已见,突然有一名同学站起来大声地说:“0是偶数。”我问他:“你怎么知道的?”“我跟您一样,没事就看看数学书,五班级下册明明写着0是偶数。”他的回答令我惊讶,但更令我兴奋与欣慰。 对于这位同学我真诚地进行了表扬与鼓舞。所以班里现在形成了一股良好的氛围,有一部分同学闲暇时间就捧着数学书津津有味地看着。数学书不光给我带来了自信,同时也给同学带来了学问的回顾。 读书的演讲稿 篇8友爱的老师、同学们: 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书,能使我们学会很多道理;学会许多东西;明白一些事物。书就是人的精神食粮。我就是一只小书虫,我也有很多丰富多彩的读书故事。 父母从小就让我多读书,家里的书柜已经被买来的书塞得满满,可是我那时并不宠爱书,阅读的水平与写作的水平特别差,于是父母就抽空鼓舞我读书。上了学校,看了三毛流浪记等等图书,我对读书的爱好增大了,读书成了我生活中必不行少的一部分。有一次,我选了一本恐怖的侦探解谜书,结果回到家后,我又不喜爱那本
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