作业展评心得7篇

1、第 第 页作业展评心得7篇 作业展评心得篇1 今日上午，我们进行了作业展览活动，这次展览活动给了我很大的启发。 中午时分，我们一3班排着整齐的队伍，来到四楼的作业展评区，来观赏全校的优秀作业本。我们一上楼，哇！一排排作业呈现在我们的眼前，我们争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、语文、数学、科学等课堂作业本、英语本、等等。它们都是美妙的象征，工整、清洁、书写仔细是它们的特点。 我边走边瞧，突然，我看到了一本得了五星级的作业本。这本作业本字迹端正，页面干净，特别是老师给的笑脸贴贴纸，似乎正对着我笑呢！看着他，我想，我假如也能写的这么好，能得到老师的笑脸嘉奖，那该有多好啊！ 我接着观赏，当来到一班

2、级展评区时，我眼前看到了一本很像我的那本作业本，我定睛一看，原来还真是我的作业本。不过跟前面二、三班级看过的作业本相比，我的还需要很大的努力。首先，我的正确率还需提高，我的自己还需要更加端正特别是数学作业本，我给我自己敲响了警钟，经后算术时千万不能三心二意，肯定要认真算题目。 这次的作业展评，让我认识了自己的不足，更看到了别人的优点，我宣誓我经后肯定要学人之长，补己之短，那肯定会十全十美。做作业时，要仔细、认真、把问题想周全，这样才能更好。 作业展评心得篇2 今日下午活动课，我们初二班级在餐厅进行了一次试卷作业展评，这次展评令我感受很深。 首先，我们把作业和试卷分了类，把好的放在上面，把差的放

3、在下面。我仔细地对全部的同学的作业进行了比较：有的同学字写得很好，错误也很少，本子也很干净；而有的同学的作业且恰恰相反字写得差，错误的也许多，本子也很不干净。我又把同学们试卷通过比较，有的同学写的很工整，没有乱涂乱改的地方，并且成果很好；有的同学写得很草，并且卷面不干净，成果很差。 经过这次试卷作业展评，我暗下决心：以后我要多练字，由于把字写好，不仅会给人一种美的感受，还会为今后学习打下坚实的基础。但字不是一开始就写得好的，而是要有刻苦努力，锲而不舍的精神才能写好的。成果也是一样的，假如肯吃苦耐劳、勤奋学习，成果也会步步高升。假如总认为别人是天生聪慧的，自己永久也学不好，总是有自卑心里，那成果

4、确定会一落千丈，大科学家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”要相信自己肯定可以做到。 我们要相信：别人能做好的事，自己会做的比别人更好，要相信“败不馁，胜不骄。”总有一天，我会练出更好的字来！ 作业展评心得篇3 今日下午第三节课，我们参观了一场别开声面的课本作业展览会，令人颇为赞叹。 叮呤呤随着上课铃响后，老师简约提示我们几句，便监督我们排队来那个小会场六六班教室与走廊里进行参观，在走上去的路上，我心里忐忑担心又非常兴奋地想，展览的同学他们的课本会与我的课本有着怎样的差别，而他们的作文本与数学课堂作业又会与我有着怎样的差异呢？不知不觉中，就来到了小会场。这里虽称不上

5、人山人海，但也是摩肩接踵。首先展览的是六六班同学的语文课本与作业。听老师说，六六班是六班级字体最好的一个班，现在一看，果真如此。他们语文课本上字体端正，横平竖直，记的笔记整整齐齐，不歪不斜，好像是雕刻在课本上的的，并且他们写的错字少之甚少。再看看我，字体写得虽然也横平竖直，但全是“方块字”，没有一点圆润之道，并且有时画错字的地方时有发生，不过，他们课本上记得笔记太平均了，书上少有空白，廉价有目不暇接，而我记得就有多有少，使人一看就明白，这好像就是他们的缺点，而他们的作文本也不错，上面都是老师画得好词佳句，并且洁净美观，可见六六班同学作文水平还不错。 拉着就是展览数学课本与课堂作业地方了。 这次

6、课本作业展览可真有趣? 作业展评心得篇4 星期四至星期五，学校进行了四到六班级语文优秀作业展。展览场地是在我们学校的同学阅览室。我一进阅览室，一张张长桌子上面放着整齐的作业本。看到这洁净的作业本，像一幅幅漂亮的作品，好多同学都等不及了，有的身子向前倾着，有的踮着脚探出脑袋望着。我走到四班级区域翻开了一本作文本，一看名字，原来是我以前同学余东晓的。他的作文写得很好，用了很多的精彩词句和许多的修辞手法，文彩特别好。字体也很娟秀、书写特别干净。他的字圆润潇洒，字体方方正正，就像是打印出来的样子。俗话说得好：“字如其人”。字里行间透露的都是同学们对待学习、作业的仔细立场。我也暗暗下决心：肯定要把字写好

7、。看完了作文，我又迫不及待地翻开一本语文知识与技能训练。那些本子字迹大小相同，用笔的颜色相同，字体小巧玲珑，特别清秀。而且每一题的正确率相当高。通过这次的作业展览，我懂得了做作业不但要求速度，更重要是求作业的正确率高;做事也一样，肯定要认真、仔细。参观展览后，我心里很惭愧，原来我认为自己的作业还不错，没想到还有许多的同学比我还好。这次作业展览让我懂得了“人外有人，天外有天”的道理。我要取人之长，补己之短，这样才能不断进取、才能不断提高学习成果。这次作业展览，真叫我受益匪浅!真盼望学校以后能多一些开展这类的活动。 作业展评心得篇5 我很兴奋我的英语本也展览上去了、很光荣，我们今后肯定要把字写工整

8、,把这当成一个习惯，发扬下去。 昨天下午，我们参与了作业展评活动。作业来自全县的三班级和五班级，包括语文、数学、英语、美术等各科作业。每个学校都有自己的独到之处，值得我们借鉴。 展览作业时，给我印象最深的是中至学校的毛笔字。三班级的孩子就把毛笔字写成这样，真不简约！除了同学的勤学苦练之外，与老师的辛勤*qin指导是分不开的。同时，老师还需要有深厚的功底，不然不会指导出这样的字。在这一方面，我是非常欠缺的，这是我一贯深感惭愧的地方。由于，以前自己未着重写字，使得自己的写字水平是低。这对同学产生了肯定的影响。所以，我一贯努力在提高自己的写字水平。以后，我会加紧这方面的练习。同同学一起学习，一起提高

9、！ 第二点，就是作业的格式。好几个学校的作业格式都是统一的，这样就会显得很整齐，看起来美丽很多。这一点儿，在以后的教学中，我会运用到我们的作业中，寻求适合我们的作业格式。还有一点，是作业本的爱护。好多学校的作业本很干净、整齐，作业爱护的很好，这也是需要我们学习的地方。以后的工作中，我会跟孩子们留意这一方面，把我们的作业本爱护好。 第三点，就是作业内容。实小和职小的活页作业内容，让我大开眼界。内容丰富多样并且符合同学的学习要求。在以后的作业设计方面，我会朝着这样的目标去做。丰富同学们的学习内容，激发他们的学习爱好。 通过展览，我觉得我们学校的作业质量也比较高。作业批改实时，内容也不错，书写很工整

10、，作业本的爱护也较好。我会向这几位老师请教，学习阅历。将所学同自己的工作结合在一起，使我们班的作业水平得到更大的提高！ 作业展评心得篇6 6月13日上午，我校进行了“优秀作业展评”活动。 这次展评活动分为三个阶段进行“班级展览”阶段：先在所在班级开展语文、数学、英语、美术等各学科作业展览，然后由各班级各学科推举三分之一优秀作业参与全校展览；“学校展览”阶段：全体师生观摩全部优秀作业；“全乡展览”阶段：组织同学谈感受写体会。 我班48位同学最末一拨参观，秩序井然。他们根据我事先布置的要求，从对展出同学作业的字迹、作业格式、作业整度、作业本的保存完好等各个方面观赏学习。同学们观赏着自己身边同学的优

11、秀作业本，满脸喜色，从同学不由自主的笑容与言语中，透露出他们对展出作品的夸奖、赞扬。 那一张张天真又用心致志参观的笑脸上，写满了他们对参展作业的确定。正如参展后，一些同学所言：“高班级大姐姐，大哥哥的作业真美丽，”“他们画得画真好！”“我要向他们学习，争取下次我的作业参展。” 作业布置及其批改是老师的一项教学常规工作。我本人也从这次作业展评中看到了其他任课老师的亮点：闫老师、刘、李等老师设计精致、合理，新奇的活页作业，；刘老师人性化的作文批改，王老师对同学作业格式、整度的严格要求以及实时的二次批改，那么多老师的激励性评语或加笑脸或加五角星等等，都给我留下了深刻的印象。他们对同学作业的细心设计，

12、仔细批阅，真情评价，无不展示出自己仔细的工作立场，对同学真诚无私的爱。我决心以他们为榜样。 这次走观式作业展览，激发和触动了同学的心灵深处，调动起了他们做好作业的极大爱好与决心，促进了同学之间的相互学习、相互沟通，调动了老师们的工作热忱，让我们师生受益匪浅，达到了预期的教育效果。 作业展评心得篇7 这个星期五，我校进行了一次：“优秀作业展览”就是把各班同学的优秀作业全部展览在这里，让同学来参观，来学习。 今日下午第一节课，老师就带领我们到展览室参观了这次优秀作业展。 一来展览室，我们就可以看到各个班级的优秀作业。有作文本、听写本、数学新课堂、数学配套练习册、语文新课堂、英语优秀作业写话各班展出的优秀作业，本本的字都写得工工整整，本本的内容都那么精彩。 展览的作业各有各的风格，瞧!有的作业小巧玲珑，一看就是女生写的;有的字刚劲有力让人感到一种男子汉的铮铮气概;还有的是作业本上雪白如雪、干洁净净，无不令人赏欣悦目我不经在心里升起了一股敬佩之情：写得真好! 今日的这次作业展览不仅让我看到了老师和同学们美丽的字体，还让我知道了字的各种写法，各种字体，哪样都很好看，只要是仔细写，