山西省大学附属中学校2022-2023学年物理高一上期末统考模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示是一位同学坐出租车收据的部分内容，由此可以得知他的()A.位移为4.3kmB.路程为4.3mC.平均速度为7.2m/sD.坐车时间为10min2、下列关于力的叙述正确的是A.放在桌面上的书对桌面的压力就是书受到的重力B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.放在水平桌面上的书受到一个向上的支持力，这是由于桌面发生微小弹性形变而产生的D.由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独

3、存在3、关于超重与失重现象的说法正确的是A.处于超重状态物体其所受重力大于静止时物体所受的重力B.处于失重状态的物体一定向下加速运动C.处于超重状态的物体所受合力方向可能与重力方向相反D.处于失重状态的物体加速度方向可能与重力加速度方向相反4、质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左，大小为10N的拉力作用，则物体受到的摩擦力为（g=10m/s2）（）A.10N，向右B.10N，向左C.20N，向右D.20N，向左5、质量为2 kg的物体受到四个大小、方向均不同的力作用，发现该物体向正东方向做加速度大小为2 m/s2的匀加速直线运动。现将一个向正西方

4、向、大小为2N的力改成向正东方向，则该物体此时的加速度大小为A.0B.3m/s2C.4m/s2D.8m/s26、物体与粗糙斜面一起沿水平面向左匀变速运动，物体和斜面相对静止，如图所示则斜面对物体的作用力方向（）A.必沿d方向B.必沿c方向C.a、c、d方向都有可能D.a、c方向都有可能7、在“探究滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度之间的关系”实验中，某实验小组先保持木块与木板间接触面的粗糙程度不变，通过改变砝码个数来改变压力，分别记录弹簧测力计的示数及对应的压力；然后改变接触面的粗糙程度，重复上述实验。根据实验数据，作出fFN图像，如图所示。由图像可知（）A.对于同一接触面，是一个定值B.

5、对于不同接触面，值不同C.图像对应的接触面更粗糙D.图像对应的接触面更粗糙8、如图所示，质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数，滑块与水平面间的动摩擦因数，整个过程弹簧未超过弹性限度，则下列说法错误的是（）A.滑块向左运动过程中，始终做减速运动B.滑块向右运动过程中，始终做加速运动C.滑块与弹簧接触过程中最大加速度为D.滑块向右运动过程中，当弹簧形变量时，物体的速度最大9、如图所示，水平传送带在电机带动下以速度v0沿着逆时针方向匀速运动，一物块以初速度v滑上传送带的左端，在摩擦力的作用下，物体恰好到达传送带右端则A.

6、若只增大v0，物块一定能到达传送带右端B.若只增大v0，物块将不能到达传送带右端C.若只将v0反向，物块可能先减速运动再匀速运动D.若只将v0反向，物块可能一直减速到传送带右端10、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程在对以下几位物理学家所做科学贡献或者研究方法的叙述中，正确的说法是A.在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B.伽利略是伟大的物理学家，他最先建立了速度、加速度等概念，并创造了一套科学研究方法C.在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移

7、相加，物理学中把这种研究方法叫做“理想模型法”D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体与轻物体下落一样快11、图甲是某同学站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图，a、d、f、g 时刻其重心P 位置对应如图图乙是根据传感器采集到的数据做出的F-t 图线，图中ag 各点与图甲相对应（其中b、c、e 时刻图甲未画出）根据图象可知（ ）A.该同学的重力为500NB.在a-b 时间内，该同学在加速下降C.e 时刻该同学正在减速上升D.该同学在d 时的加速度等于在f 时的加速度12、如图所示，物体A、B叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，下列说法正确的是()A A

8、、B之间无摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B的摩擦力为静摩擦力，水平向右二填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图（甲）所示的装置，(1)打点计时器使用的电源是_（选填选项前的字母）。A.直流电源B.交流电源(2)实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力。正确操作方法是在不挂重物且_（选填选项前的字母）的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响。A.计时器不打点B.计时器打点(3)接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为O。在纸带上依次取

9、A、B、C若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得A、B、C各点到O点的距离为x1、x2、x3，如图乙所示。则小车的加速度为_。(4)该同学通过数据的处理作出了a-F图像，如图丙所示，则：图中的直线不过原点的原因是_。图中直线发生弯曲的原因是_。14、有关探究小车速度随时间变化的规律实验，完成下列问题：（1）实验中用到的电火花计时器工作电压是220V的_（选填“交流”或“直流”）电（2）哪些操作对该实验是没有必要或者是错误的_A.要用天平测出钩码质量B.先释放小车后启动打点计时器C.为了便于测量，应该舍掉开头一些过于密集的点迹，找一个适当的点当作计时起点D.作图像时，必须要把描出的各

10、点都要连在同一条曲线上（3）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度v=_m/s（保留3位有效数字），小车运动的加速度a=_m/s2（保留3位有效数字）15、如图（a）所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验。（1）为完成实验，还必需的实验器材是_。（2）图（b）是弹簧所受弹力F与伸长量x的关系图线，由此可求弹簧的劲度系数k=_N/m。（3）图线不过原点，原因可能是_。A没有考虑（或忽略了）弹簧

11、的自重B所选的弹簧劲度系数太大C所选的弹簧太长D钩码的质量太小三计算题(22分)16、（12分）如图甲所示，A、B两物体叠放在光滑水平面上，对B物体施加一水平变力F，该力的Ft关系图象如图乙所示两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则A.t0时刻，两物体的速度方向开始改变B.t0时刻，两物体之间的摩擦力为零C.在t02t0时间内，物体A所受摩擦力的方向与这段时间内F的方向相同D.在t02t0时间内，两物体之间的摩擦力逐渐减小17、（10分）在“探究弹簧的弹力与伸长量之间关系”的实验中，所用装置如图甲所示，将轻弹簧的一端固定，另一端与力传感器连接，其伸长量通过刻度尺测得，某同学的实验

12、数据列于下表中：以x为横坐标，F为纵坐标，在图乙的坐标纸上描绘出能正确反映这一弹簧的弹力与伸长量之间关系的图线为_由图线求得这一弹簧的劲度系数为_N/m（结果保留三位有效数字）参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】AB.里程4.3 km指路程，故AB错误；C.汽车的位移、平均速度均无法判断，C项错误；D.从图中可看出坐车时间为10min，故D正确。2、C【解析】放在桌面上书对桌面的压力大小等于书的重力，不能说就是书受到的重力，选

13、项A错误；摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，不一定与运动方向相反，选项B错误；放在水平桌面上的书受到一个向上的支持力，这是由于桌面发生微小弹性形变而产生的，选项C正确；力是物体对物体的作用，不能离开物体单独存在，选项D错误.3、C【解析】A处于超重状态的物体其所受重力等于静止时物体所受的重力，选项A错误；B处于失重状态的物体有向下的加速度，但是不一定向下加速运动，选项B错误；C处于超重状态的物体加速度向上，所受的合力向上，即所受合力方向与重力方向相反，选项C正确；D处于失重状态的物体加速度方向向下，加速度方向与重力加速度方向相同，选项D错误。故选C4、D【解析】由于物体在向右运动，故受

14、到地面滑动摩擦力，则摩擦力的大小方向与运动方向相反，方向向左；故D正确，ABC错误。故选D。5、C【解析】物体的合外力方向沿正东方向，大小为：将一个向正西方向、大小为2N的力改成向正东方向，合外力的方向还是沿正东方向，大小为：解得：故C正确，ABD错误；故选C。6、D【解析】当物块与斜面一起向左做加速运动且保持相对静止，所以物块受到的合力的方向水平向左，根据力的平行四边形定则可知，斜面对物块的作用力一定是斜向左上方，即沿c方向；当物块与斜面一起向左做减速运动且保持相对静止，所以物块受到的合力的方向水平向右，根据力的平行四边形定则可知，斜面对物块的作用力一定是斜向右上方即沿a方向，由上可知沿a、

15、c方向都有可能A必沿d方向，与结论不相符，选项A错误；B必沿c方向，与结论不相符，选项B错误；Ca、c、d方向都有可能，与结论不相符，选项C错误；Da、c方向都有可能，与结论相符，选项D正确；故选D.7、ABC【解析】AB单独看或者，图线的斜率，从图中可知图线斜率恒定，即表示对于同一接触面，是一个定值，A正确；B比较两图线，两图线的斜率不同，而这两个图线是在不同接触面上实验得到的，所以可知对于不同接触面，值不同，B正确；D图中红虚线与的交点，表示在正压力相同的情况下对应摩擦力的大小，从图中可知在正压力相同时，的摩擦力大，故的接触面更粗糙，C正确D错误。故选ABC。8、BC【解析】A滑块向左接触

16、弹簧的运动过程中，在水平方向上受到向右的弹簧的弹力和向右的摩擦力，在此过程中弹簧的弹力是逐渐增大的，弹力和摩擦力的合力与运动方向始终相反，物体做减速运动，选项A正确；B滑块向右接触弹簧的运动是从弹簧压缩量最大时开始的，此时受到水平向右的弹力和向左的摩擦力，开始时弹簧的弹力大于摩擦力，但当弹簧伸长到一定程度，弹力和摩擦力大小相等，此后摩擦力大于弹力。所以滑块向右接触弹簧的运动过程中，是先加速，后减速，选项B错误；C由对A的分析可知，当弹簧的压缩量为x0时，水平方向的合力为此时合力最大，由牛顿第二定律有选项C错误；D在滑块向右接触弹簧的运动中，当弹簧的弹力和摩擦力大小相等、方向相反时，在水平方向上

17、合外力为零，加速度为零，速度最大。此时有解得选项D正确。本题选说法错误的，故选BC。9、AC【解析】水平传送带静止时，一个小物块A以某一水平初速度从传送带左端冲上传送带，做匀减速直线运动；若皮带轮逆时针方向转动，一个小物块A以某一水平初速度从传送带左端冲上传送带，仍然做匀减速直线运动；若皮带轮顺时针方向转动，传送带的速度小于A的初速度，知A滑上传送带先做匀减速直线运动【详解】设传送带长度为L，物块与传送带间的动摩擦因数为，由题意可知，A、B项：若只增大v0，由可知，物块一定能到达传送带右端，故A正确，B错误；C、D项：若只将v0反向即与物块初速度方向相同，如果，物块先匀减速，减速到与传送带速度

18、相同时还没有到达传送带右端，则后匀速运动，故C正确，D错误故选AC【点睛】解决本题的关键分析出物体相对运动的方向，得出摩擦力的方向，从而知道加速度的方向，根据加速度方向与速度方向的关系判断物体的运动情况10、BC【解析】A.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的合理推理，故A错误；B.伽利略是伟大的物理学家，他最先建立了速度、加速度等概念并创造了一套科学研究方法，故B正确；C.把整个运动过程划分成很多小段进行研究，每一小段近似看作匀速直线运动，这种研究方法叫做“微元法”，故C正确；D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体比轻物体下落

19、快，故D错误故选BC.11、AB【解析】开始时的人对传感器的压力等于其重力；失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度人下蹲过程分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重，起立也是如此【详解】A项：开始时人处于平衡状态，人对传感器的压力是500N，根据力的平衡可知，人的重力也是500N，故A正确；B项：由图乙可知，a-b时间内人对传感器的压力减小且小于人的重力，即处于失重状态，所以人加速下降，故B正确；C项：e点时人对

20、传感器的压力大于其重力，处于超重状态，不可能减速上升，故C错误；D项：人在d点：，人在f点：，可知d点的加速度大于f点的加速度，故D错误故选AB【点睛】本题考查物理知识与生活的联系，注意细致分析物理过程，仔细观察速度的变化情况，与超失重的概念联系起来加以识别12、BC【解析】AB对A物体，由于A匀速运动，由二力平衡可知，B对A的摩擦力必与F等大反向，故A错误，B正确；C对B物体，由力的作用的相互性知，B对A的摩擦力一定与A对B的摩擦力反向，故B受到A的摩擦力水平向左，故C正确；D对A、B整体分析，由于AB一起向左匀速运动，则地面对B的摩擦力一定为滑动摩擦力，且水平向右，故D错误故选BC。二填空

21、题(每小题6分，共18分)13、 .B .A . .平衡摩擦力过度 .所挂重物的质量未满足远小于小车的质量【解析】(1)1打点计时器使用的是交流电，故B正确，A错误；(2)2平衡摩擦力的方法是：把长木板右端垫高，在不挂重物的情况下，同时应当让打点计时器打点的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响，故A错误，B正确。(3) 3根据加速度公式:知：。(4) 4 5由图所示图像可知，直线没过原点，在纵轴上有截距，说明当拉力为0时物体的加速度大于0，即木板倾斜角过大，平衡摩擦力过度；从图像上可以看出：F从0开始增加，砝码和托盘的质量远小于车的质量，慢慢的砝码的质量在增加，那么在后面砝码和托盘的质量就没有远小于车的质量，从而使图像发生弯曲。14、 .（1）交流 .（2）ABD .（3）0.337 .0.393【解析】根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小【详解】（1）实验中用到的电火花计时器工作电压是220V的交流电（2）实验处理纸带时不需要物体的质量，所以不用测出钩码质量，故A错误在打点时应先启动打点计时器后释放小车，故B错误在纸带上确定计时起点时，应从打点清晰的地方开始选点计时，故C正确作图象时，要尽量把描出的各点都要连在