山东省青岛市平度第九中学2022-2023学年物理高一上期末联考模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、倾角为、质量为M斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是（）A.木块受到的摩擦力大小是mgcosB.木块对斜面体的压力大小是mg sinC.桌面对斜面体的摩擦力大小是mg sin cosD.桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g2、如图所示，A、B两物体静止在水平地面上，重力都等于20N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，现用大小均为5N的两个水平力反向作用在A和B上，则地面对B和B对A的摩擦力大小分别为( )A.12N，6NB.5N，5NC.0，5ND

3、.0，6N3、如图所示，一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推动，下列说法中正确的是（）A.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力不是一对作用力和反作用力B.小孩对木箱的推力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力C.木箱对地面的压力就是木箱所受的重力D.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力4、如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬 挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为 （ ）A.8.65NB.5.0NC.4.3ND.2.5N5、如图，A、B两个质量不同的小球从同一地点的不同高度处做自由落体运动，结果同时到达地面，下面有关两球运动情

4、况的描述中合理的是（）A.若mAmB，则两球可能同时开始释放B.若mAmB，则B球可能比A球先释放C.若mAmB，则两球落地时速度大小可能相等D.不管两球质量关系怎样，A球一定比B球先释放6、下列说法正确的是A.合力一定大于分力B.只有静止的物体才受到静摩擦力的作用C.物体的质量越大，惯性就越大D.超重就是重力增大的现象7、如图所示，质量为m2的物体B放在车厢的水平底板上，用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体A相连车厢正沿水平直轨道向右行驶，两物体与车相对静止，此时与物体A相连的细绳与竖直方向成角，由此可知( )A.车厢的加速度大小为gtanB.绳对物体A的拉力大小为m1gcosC.底板

5、对物体B的支持力大小为(m2m1)gD.底板对物体B的摩擦力大小为m2gtan8、汽车B在平直公路上行驶，发现前方沿同方向行驶的汽车A速度较小，为了避免相撞，距A车25m处B车制动，此后它们的vt图象如图所示，则（）A.汽车B的加速度大小为3.75 m/s2B.汽车A、B在t4s时的速度相同C.汽车A、B在04s内的位移相同D.汽车A、B两车不会相撞9、如图所示，一劲度系数为k的轻质弹簧，上端固定，下端连着一质量为m的物块A，A放在托盘B上，B的质量也为m。初始时在竖直向上的力F作用下系统静止，弹簧处于自然长度。现改变竖直向上的力F的大小，使A匀加速下降。已知重力加速度为g，A的加速度为a=0

6、.25g，空气阻力不计，弹簧始终在弹性限度内，则在A匀加速下降的过程中，以下说法正确的是（）A.B对A的支持力可能为0.85mgB.弹簧的最大形变量为C.力F对B的作用力可能为0.9mgD.力F对B作用力最小值为0.65mg10、一个物体从静止开始做直线运动，其v-t图像如图所示，下列选项正确的是（）A.在06s内，物体离出发点最远为30mB.在06s内，物体经过的路程为40mC.在04s内，物体的平均速率为7.5m/sD.第5s内加速度方向与第6s内的加速度方向相反11、在汽车中悬线上挂一小球实验表明，当小球做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度如图所示，若在汽车底板上还有一个跟

7、其相对静止的物体 ，则关于汽车的运动情况和物体的受力情况正确的是（ ）A.汽车可能向左做加速运动B.汽车可能向右做加速运动C.除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用D.除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向左的摩擦力作用12、如图所示，长木板静止在光滑的水平地面上，一木块以速度v滑上木板，已知木板质量是M，木块质量是m，二者之间的动摩擦因数为，那么，木块在木板上滑行时（）A.木板的加速度大小为gB.木块的加速度大小为gC.木板做匀加速直线运动D.木块做匀减速直线运动二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“用DIS研究小车加速度与所受合外力的关系

8、”实验中时，甲、乙两组分别用如图A、B所示的实验装置实验，重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车，位移传感器B随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器A固定在轨道一端甲组实验中把重物的重力作为拉力F，乙组直接用力传感器测得拉力F，改变重物的重力重复实验多次，记录多组数据，并画出aF图象（1）位移传感器B属于_（填“发射器”或“接收器”）（2）甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件是_（3）图C中符合甲组同学做出的实验图象的是_；符合乙组同学做出的实验图象的是_14、（10分）如图（a）所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验。（1）为完成实验，还

9、必需的实验器材是_。（2）图（b）是弹簧所受弹力F与伸长量x的关系图线，由此可求弹簧的劲度系数k=_N/m。（3）图线不过原点，原因可能是_。A没有考虑（或忽略了）弹簧的自重B所选的弹簧劲度系数太大C所选的弹簧太长D钩码的质量太小三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）某同学在学习了牛顿运动定律后，利用弹簧设计了如图所示的竖直加速度测量仪，可以用来测量某升降装置竖直上下运行时的加速度。一根轻弹簧上端固定在小木板上，旁边附有标尺。将重力为0.8N的小球P挂在弹簧下端，静止时指针指向刻度B处，当悬挂重力为1.0N的小球Q时，将静止时指针所指的刻度标记为0。小球Q与弹

10、簧、木板、标尺共同组成竖直加速度测量仪。取重力加速度g=10m/s2。（1）在某次测量中，弹簧指针恰好指向位于刻度B处。求此时小球Q受到的弹力大小、小球Q加速度的大小和方向（2）当指针位于刻度F时，求此时小球Q受到的弹力大小、小球Q加速度的大小和方向。16、（12分）2007年至今，杭州“礼让斑马线”收获世界级点赞，反映了这座城市对每个个体的尊重与关爱，杭州的斑马线礼让之风，已然成为了杭州在全国的一张“名片”。有一天，小张开车去上班， 以72km/h的速度在一条直路上行驶，看到前面的一位行人正要走斑马线过马路，以车子现有的速度完全可以通过斑马线而不撞上行人。经过2s时间的思考，小张决定立即刹车

11、而礼让行人。经过5s的匀减速，车子刚好到斑马线前停止。设汽车（含驾驶员）的质量为1500kg。求(1)汽车刹车时加速度的大小。(2)汽车刹车时受到的合力的大小。(3)驾驶员看到行人到车子停止的这段时间内平均速度的大小。17、（12分）一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮起时，汽车以3m/s2的加速度开始行驶，恰在此时一辆自行车以6m/s的速度匀速同向驶过路口求：（1）汽车在追上自行车之前和自行车之间的最大距离；（2）汽车追上自行车时，汽车的速度为多大？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】AB先对木块m受力分析，受重力mg、

12、支持力N和静摩擦力f，根据平衡条件，有：，根据牛顿第三定律，木块对斜面体的压力大小是故AB错误；CD对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面对斜面体的支持力为静摩擦力为零，故C错误，D正确。故选D。【点睛】本题关键灵活地选择研究对象，运用隔离法和整体法结合求解比较简单方便。2、C【解析】对物体A，因为向右F作用，从而受到物体B给A物体的静摩擦力大小等于F的大小，即为5N方向与F方向相反对物体B，水平方向受到向左F=1N作用，且受到A对B的静摩擦力1N，两个方向相反，所以地面对B的摩擦力为零故C正确，ABD错误故选C点睛：本题应学会区别静摩擦力与滑动摩擦力，和大小的计算静摩擦力的大

13、小等于引起它有运动趋势的外力，而滑动摩擦力等于FN同时分析B物体受到的摩擦力可以将A与B作为整体来研究，因为A与B均处于静止状态，加速度相同3、B【解析】A、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力，故AD错误；B、木箱受重力、支持力、推力和静摩擦力，重力和支持力是一对平衡力，推力和静摩擦力也是一对平衡力，故B正确；C、压力与重力等大、同向，但性质不同，不是同一个力，故C错误点睛：本题关键要能区分平衡力与相互作用力，注意最明显的区别在是否作用于同一物体上4、D【解析】以物体为研究对象，根据作图法可知，当拉力F与细线垂直时最小，如图所示：根据平衡条件得F的最小值为，故选项D正确

14、，ABC错误5、D【解析】两球均做自由落体运动，则下落加速度与质量无关，均为g，根据可知A球在空中下落时间较长，两球同时落地时，A球一定比B球先释放；A若mAmB，则两球可能同时开始释放，与结论不相符，选项A错误；B若mAmB，则B球可能比A球先释放，与结论不相符，选项B错误；C若mAmB，则两球落地时速度大小可能相等，与结论不相符，选项C错误；D不管两球质量关系怎样，A球一定比B球先释放，与结论相符，选项D正确；故选D。6、C【解析】摩擦力产生的条件是：相互接触的粗糙表面；要发生或已经发生相对运动；一切物体都有惯性，惯性大小取决于物体质量大小，与速度大小无关于超重还是失重的判断，关键取决于加

15、速度的方向：当物体的加速度向上时，处于超重状态；当加速度方向向下时，处于失重【详解】合力与分力是等效关系，合力F的范围为|F1-F2|FF1+F2，可知合力不一定大于任一分力，也有可能小于某一分力，故A错误；对于受静摩擦力或滑动摩擦力的物体的运动情况，可以列举生活中的实例来分析，静摩擦可以作用在运动的物体上，滑动摩擦力也可以作用在静止的物体上，故B错误；惯性大小仅取决于物体质量大小，质量越大，惯性越大，故C正确；当物体的加速度向上时，处于超重状态；当加速度方向向下时，处于失重状态，与物体的重力没有关系即重力不变，故D错误所以C正确，ABD错误7、AD【解析】A以物体A为研究对象，受力如图1所示

16、，由牛顿第二定律得：m1gtan=m1a，解得：a=gtan，则车厢的加速度也为gtan，故A正确；B如图1所示，绳子的拉力：，故B错误；C对物体B研究，受力如图2所示，在竖直方向上，由平衡条件得：N=m2g-T=m2g-，故C错误；D由图2所示，由牛顿第二定律得：f=m2a=m2gtan，故D正确8、BD【解析】A斜率代表加速度，有图象得汽车B的加速度，故A错误；B有图象得，在时两车的速度相同，故B正确；C由于图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以在内的位移B物体大于A物体，故C错误；D由于图象与坐标轴围成面积代表位移，由题意可知，在时B车追不上A车，则两

17、车不会相撞，内，B车的位移：A车的位移：在初始时刻B车距A车处，所以4秒末两车最短距离为故两车不会相撞，故D正确；故选BD。9、BC【解析】AB设物块和托盘间的压力为零时弹簧的伸长量为xm，以A为研究对象，根据牛顿第二定律得解得在此之前，以A为研究对象，根据牛顿第二定律得可得所以B对A的支持力不可能为0.85mg，选项A错误，B正确；CD以AB整体为研究对象，根据牛顿第二定律得可得力F对B的作用力范围为选项C正确，D错误故选BC。第II卷非选择题10、BC【解析】A在05s内，物体沿正向运动，56s沿负向运动，故5s末离出发点最远，最远距离为选项A错误；B根据图象与坐标轴围成的面积表示位移，可

18、得，在06s内，物体经过的路程为选项B正确；C在04s内，物体通过的路程为平均速率选项C正确；D根据速度图象的斜率表示加速度可知，第5s内的加速度方向与第6s内的加速度方向相同，选项D错误。故选BC。11、BC【解析】AB以小球为研究对象，分析受力情况：重力mg和细线的拉力F，由于小球的加速度水平向右，根据牛顿第二定律得知，小球的合力也水平向右，如图，则有mgtan=ma得a=gtan一定，则加速度a一定，汽车的加速度也一定，则汽车可能向右做匀加速运动，也可能向左做匀减速运动。故A错误，B正确；CD对A：A受到重力、底板的支持力。A相对于汽车静止，A的加速度必定水平向右，根据牛顿第二定律得知，

19、一定受到水平向右的摩擦力。故C正确，D错误。故选BC。12、BCD【解析】木块在木板上滑动时，木块在滑动摩擦力做匀减速直线运动，木板在滑动摩擦力作用下做匀加速直线运动，速度相等后一起做匀速直线运动，根据牛顿第二定律求解各自的加速度大小；【详解】木块在木板上滑动时，木块的速度比木板大，则木块受到水平向左的滑动摩擦力，木块做匀减速直线运动，木板受到水平向右的滑动摩擦力，则木板做匀加速直线运动对木板，根据牛顿第二定律得：，对木块，根据牛顿第二定律得，故A错误，BCD正确【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，注意摩擦力方向与物体相对运动方向相反，本题由于两个物体加速度不同，故采用隔离法二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .发射器 .小车的质量远大于重物的质量 . .【解析】（1）发射器是移动的，接收器是固定的，所以B属于发射器（2）操作中为了使绳子上的拉力等于小车所受外力大小，应该使小车与滑轮之间的细线与轨道平行；在该实验中实际是：mg=（M+m）a，要满足mg=Ma，应该使重物的总质量远小于小车的质量（3）乙同学测得的力是绳子的拉力，故图像是一条直线，为；而甲同学实验中只有当小车的质量远大于重物的质量时才满足，所以为考点：考查了用DIS研究小车加速度与所受合外力的关