贵州省贵阳市2022届高三8月摸底考试生物试卷含答案

1、2022 8 月摸底考试生 物考生留意：本考试卷分为第一卷和第二卷。第一卷为选择题，40 分；第二卷为非选择题，60 分。、100120分钟。答题前，考生务必将答题卡相关信息填写清楚，贴好条形码。请考生用 2B 铅笔填涂第一卷，用蓝、黑色钢笔或签字笔答复第二卷。请将全部答案填涂、填写在答题卡上，填写在试卷上的无效。第一卷 选择题(2 40 分)下面各小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，在答题卡上用2B 铅笔将所选答案对应的填涂框涂黑。多项选择、错选、不选均不得分。以下关于细胞内蛋白质和核酸的表达，正确的选项是A.核酸和蛋白质的组成元素一样B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与C.蛋白质

2、的分解需要核酸直接参与D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中的肽键以下有关真核细胞中物质运输途径的表达，错误的选项是A.转录形成的mRNA：细胞核细胞质基质高尔基体B.从内环境吸取氨基酸：细胞膜细胞质基质核糖体C.合成的细胞膜蛋白：核糖体内质网高尔基体细胞膜D.合成的DNA 聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核以下图为叶肉细胞内发生的局部反响示意图，有关说法正确的选项是过程发生在叶绿体，过程发生在线粒体B.ATP 还可以用于主动运输等生命活动C.实际光合作用强度就是单位时间内(CH2O)的积存量D.图中的“能量”只能是绿叶中色素吸取转化来的光能为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2 O2 100mL 锥形瓶

3、中，参加40mL 活化酵60mL 葡萄糖培育液，密封后在最适温度下培育。培育液中O2 和CO2 相对含量变化见以下图。有关分析正确的选项是2t1t ，酵母菌的有氧呼吸速率不断加快2t2 时，培育液中葡萄糖的消耗速率比t1 时慢假设降低 10培育，O2 相对含量到达稳定所需时间会缩短t2 后向培育液滤液参加适量酸性重铬酸钾溶液，将呈灰绿色右图表示酶活性(用单位时间酶促反响速率表示)与温度的关系。以下表达正确的选项是当温度为t2 时，该反响的活化能最高当反响物浓度增大时，t2 对应的数值可能会增加C.温度在t2t1时更适合酶的保存D.酶的空间构造在t1 时比t2 时破坏更严峻以下关于真核生物细胞产

4、生的说法错误的选项是产生细胞，使生物体生长B.产生细胞，替换死亡的细胞C.细胞是从老细胞核中长出的D.细胞通过分裂产生细胞细胞死亡包括凋亡和坏死等方式。以下关于人体细胞凋亡和细胞坏死的表达，正确的选项是A.去除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象B.细胞凋亡是基因打算的细胞死亡过程，属于细胞坏死C.凋亡基因的表达过程中，mRNA 沿核糖体移动D.人在胚胎时期尾部细胞自动死亡属于细胞凋亡以下试验及结果中，能作为直接证据支持“核糖核酸是遗传物质”观点的是红花植株与白花植株杂交，F1 为红花，F2 中红花：白花3：1病毒甲的RNA 与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲加热杀死的S 型肺

5、炎双球菌与R 型活菌混合培育后可分别出S 型活菌用放射性同位素标记T2 噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性假设要表示某动物细胞(2n4)减数第一次分裂完毕时形成的细胞，以下示意图中正确的选项是用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株为亲本进展杂交，F1 全部表现为红花。人们连续进展如下杂交试验：假设F1 自交，得到的F2 272 212 株；F1 101 株，白花为302 株。依据上述杂交试验结果推断，以下表达错误的选项是A.假设用F2 中纯合白花相互杂交，结果可能与试验一样B.中纯合白花植株的花粉给F1 红花植株授粉为测交试验C.把握红花与白花的基因互为等位基因，位于一对同源染色

6、体上D.F2 5 4 种以下图为细胞癌变过程中细胞形态和局部染色体上基因变化示意图。相关描述正确的选项是图示中与细胞癌变有关的基因互为等位基因图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的C.癌细胞的产生涉及多个基因突变，是一种累积效应D.上述基因突变可传递给子代细胞从而肯定传给子代个体以下表达中，不能说明真核生物中“基因和染色体行为存在平行关系”的是A.染色体随基因突变而发生构造转变B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合 C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D.等位基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也如此以下关于生物体内基因表达、基因与性状关系的表达，正确的选项是A

7、.基因与性状之间是一一对应的关系B.HIV 的遗传物质可以作为合成DNA 的模板C.基因通过把握酶的合成来把握生物体的全部性状 D.一个基因的两条DNA 链可转录出两条一样的RNA某昆虫种群中打算翅色为绿色的基由于A，打算翅色为褐色的基由于 a假设该昆虫种群格外大，全部雌雄个体都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对翅色这一相对 性状没有作用，基因A 和a 都不产生突变。在随机抽取的100 个个体中，测得AA、Aa、aa个体分别是 10、60、30 个。则理论上其子代中AA、Aa、aa 的基因型频率依次是A.16、48、36B.10、60、30C.25、50、25D.10、30、60

8、 15.以下关于人体的内环境及稳态的表达，错误的选项是2A.血浆pH 保持相对稳定主要与HCO 、HPO 2等离子有关B.血浆中的很多养分物质会通过毛细血管的动脉端进入组织液C.2D.只要血液中含氧量保持在正常范围内，就能为细胞代谢供给能量16.安康人在饥饿时遇严寒刺激，不会发生的生理变化是A.胰岛A 细胞分泌胰高血糖素增加B.肝糖原和非糖物质转化为葡萄糖加快C.下丘脑体温调整中枢兴奋D.皮肤血管舒张削减散热以下对免疫的有关表达中，错误的选项是A.浆细胞的特征之一是内质网上的核糖体数量较多B.再次接触一样抗原时，记忆细胞能快速增殖分化C.分泌溶菌酶杀灭病原体是特异性免疫的重要功能D.T 淋巴细

9、胞分泌的淋巴因子可以增加免疫效应如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照耀后，甲、乙两侧的生长状况，比照组未经单侧光处理。以下表达正确的选项是A.甲为背光侧，IAA 含量高于乙侧和比照组B.比照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C.假设光照前去除胚芽鞘尖端，甲、乙曲线重叠D.甲生长速度更快是IAA 在尖端下部发生了横向运输19.以下关于种群和群落的表达，正确的选项是A.在食物和空间充裕、无敌害等抱负条件下，种群的数量呈“J增长B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C.习性相像物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系20.

10、以下关于生态系统的表达中正确的选项是A.在受同等强度干扰(未破坏)后，草原生态系统比沙漠生态系统恢复所需时间更长 B.湿地具有修养水源，保持水土，调整自然气候的特点，此为生态系统的直接价值C.森林生态系统中，一种生物大量削减后，其位置可由同一养分级的多种生物取代D.生态系统中人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用第二卷 非选择题(60 分)本非选择题包括必考题和选考题两局部。第2124 题为必考题，每个试题考生都必需作2526 题为选考题，考生依据要求选择作答。(一)必考题(4 40 分)21.(10 分)高等植物细胞质壁分别过程中，引起 50左右细胞发生初始质壁分别的浓度为其细胞液等

11、渗浓度。答复以下问题：植物细胞发生质壁分别的缘由有(答出两点即可)在发生质壁分别过程中，外界溶液、细胞质基质、细胞液浓度从大到小依次是 。(3)现供给紫色洋葱鳞片叶表皮细胞、蔗糖、蒸馏水等所需材料，请设计试验，测定洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞液浓度 相当于多少质量分数的 蔗糖溶液。写出试验思 路并推测结果：。(4)农业生产中，农作物消灭萎蔫现象，及 时给根浇水可缓解萎蔫 现象，其主要缘由是。22.(9 分)人体受到肯定刺激后可做出反响。答复以下问题。缩手反射是根本的反射活动其过程中兴奋以、形式进展传导和传递。写出缩手反射的反射弧。某人运动时不慎扭伤脚踝感觉苦痛，其肾上腺素的分泌增多，导致心跳和呼吸

12、加快、出汗， 此过程属于调整。据争辩，某镇痛药物是通过作用于突触而有效缓解苦痛病症，从兴奋传递角度分析其作用机理：、。23.(10 分)采煤沉陷区、废弃采石场等资源枯竭型矿区，因原有环境的严峻破坏引发了一系列的生态环境问题。在保护生态环境的实践中，人们尝试在矿区坡地植树绿化，塌陷区开发“莲藕生态养鱼”等种养复合生态型的生产模式进展生态修复，以实现开采矿区的可持续进展。答复以下问题：在矿区坡地植树绿化进展生态恢复，利用了理论。“莲藕生态养鱼”开发过程中，假设在一样的环境及养殖条件下，将池塘中的主要鱼种由植食性鱼更换为肉食性鱼，则鱼的产量将下降，其主要缘由是。一个池塘中同种荷花的花色有粉色和白色，

13、从根本上表达了多样性。其荷叶有的挺水有的浮水错落有致这种现象(填“属于”或“不属于”)群落的分层现象，理由是。有甲病无甲病有甲病无甲病无乙病有乙病有乙病无乙病男性280245有甲病无甲病有甲病无甲病无乙病有乙病有乙病无乙病男性28024554470女性2811624701依据所给的材料和所学的学问答复以下问题：(1)把握甲病的基因最可能位于染色体上，你推断的主要依据是。(2)据表数据计算所调查的人群中甲病的发病率是。乙病在人群中男女发病率有较大差异，从基因及基因在染色体的位置角度分析，共最可能的缘由是。(3)调查分析觉察有这样一个家庭；丈夫无病且不携带乙病致病基因，妻子正常，生了一个患 甲病的

14、女孩和一个患乙病的男孩，假设与甲病相关的基由于A 或 a，与乙病相关的基由于 B或b，这对夫妇的基因型分别是，并在答题卡相应位置画出该患病男孩的相关基因与染色体的位置关系。(二)选考题(20 分)25 题、第26 题中任选一题作答。并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的对应框涂黑。留意所答题目必需与所涂题目的题号全都，在答题卡选答区域指定位置答题。假设 多答，按所答第一题计分。25.1生物技术实践(20 分)1.(10 分)果酒和泡菜是经过发酵制成的食品答复以下问题：制作泡菜与制作果酒相比，一样点是，不同点是。在家庭制作葡萄酒初期，需要间或拧松容器的盖子，这样处理的理由是；在制作葡萄酒的中后期，

15、需要密闭容器，假设密封不严混入空气，发酵液会变酸，可能的 缘由是。人们觉察在制作原料中添加肯定量的糖，可以提高酒精含量，缘由 是。.(10 分)现有一种分别出来的果胶酶，为探究温度对该果胶酶活性的影响，某同学进展了如下图试验。答复以下问题。生产果汁时，用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁量。果胶酶是分解果胶的一类酶的总称， 包括等，其作用是。4 图中步骤B 处理的目的是。试验过程中，需要设置比照，简述设置比照的思路。图中 D 步骤中，可通过测定滤出的果汁的体积大小来推断果胶酶活性凹凸，缘由是。在不同温度下，果胶酶的活性越大，苹果汁的体积就(填“越小”或“越大”)。26.3现代生物科技专题(20 分).(10 分)科学家将人的生长激素基因与pBR322 质粒进展重组。pBR322 质粒含有两个抗生素5 个限制酶切点(如图 1)。将重组质粒导入大肠杆菌，并成功地在大肠杆菌中得以表达。据图答复以下问题。科学家从人体的(填“下丘脑”“垂体”或“甲状腺”)细胞中猎取的mRNA，在酶作用下合成人生长激素基因。(如图 2)，通过观看大肠杆菌a 的切点有以下几种可能：受体菌在培育基A 和培育基 B上都能生长、生殖形成菌落，则限制酶a 1 2。假设受体菌在培育基A 上能生长、生殖形成菌落，而不能在培育基B 上生长