人教版二年级上册道德与法制第13课《我爱家乡山和水》课件

1、人教版二年级上册道德与法制第13课我爱家乡山和水ppt课件人教版二年级上册道德与法制第13课我爱家乡山和水ppt课山村木桥山村木桥乡间小河乡间小河说说我的家乡我家门前有条河，河的对岸是山坡；我在河里打水仗，还在坡上捉蝈蝈。说说我的家乡我家门前有条河，你生活在哪里？说一说你最喜欢家乡的哪些地方。你生活在哪里？说一说你最喜欢家乡的哪些地方。我的家乡在_我最喜欢家乡的_因为_我的家乡在_小导游：引导客人参观我的家乡。说说家乡的地名。介绍自己对家乡最感兴趣的地方。小导游：引导客人参观我的家乡。说说家乡的地名。介绍自己对家乡猜一猜请同学描述自己最喜欢的家乡的某个地方，让大家猜一猜是哪里。猜一猜请同学描述

2、自己最喜欢的家乡的某个地方，让大家猜一猜画画家乡的风光大家喜欢图片中的美景吗？能说出这是哪里吗？杭州西湖画画家乡的风光大家喜欢图片中的美景吗？能说出这是哪里吗？江西南昌滕王阁江西南昌滕王阁黄鹤楼黄鹤楼岳阳楼岳阳楼长沙爱晚亭长沙爱晚亭让我们也来画画自己的家乡。让我们也来画画自己的家乡。我的家乡我的家乡我的家乡我的家乡我的家乡我的家乡我的家乡我的家乡我的家乡我的家乡也把你画的画儿，拿给大家看看吧。也把你画的画儿，拿给大家看看吧。把下面的儿歌补充完整，再念一念。 家乡的山，青青的；家乡的水，甜甜的；家乡的草，绿绿的；家乡的楼，高高的；家乡的_，_家乡的_，_家乡是我心中最美丽、最可爱的地方，我爱我的

3、家乡。把下面的儿歌补充完整，再念一念。 家乡的山，青青的；可爱的家乡可爱的家乡人教版二年级上册道德与法制第13课我爱家乡山和水ppt课件家乡的故事家乡的歌家乡的故事家乡的歌我们的家乡有哪些故事？说说你知道的关于家乡家乡的或者发生家乡的故事。我们的家乡有哪些故事？说说你知道的关于家乡家乡的或者发生家乡“白城”名字的由来 传说在很早很早以前的一个冬天，天色骤然大变，狂风卷着大雪，遮天盖地。刹那间羊群和雪滚成一团，整个草原混混沌沌。 “白城”名字的由来 传说在很早很 在羊群和人将被狂风暴雪卷走的危机时刻，突然，人们看见一道高大的雪岭环绕在草原深处，形成一座浩大的雪城。雪墙从天而降，把人、畜紧紧围在城

4、中，才幸免了一场大灾难。 从此，游牧的蒙古人把这个地方视为祥瑞之地，取名“查干浩特”，并年年来此祭祀，歌颂这座白色的城。 每当朝阳冉冉升起，或黄昏将至，居高临下，极目远眺，这里就出现了奇异的幻景，整个街道辉映着一片银白色，光洁夺目，“白城”因此而得名。 你 知 道“明仁”、 “海明”、“仁 兴” 的来历吗？ 你 知 道“明仁”吕明仁“海明”刘海明“仁兴”马仁兴“明仁”吕明仁 马仁兴是一位抗日英雄。1947年6月，马仁兴将军率部参加四平攻坚战，担负路西方向突破任务。战斗打响，他带领师指挥所深入前沿，进入市内。 6月22日，又率部从路西北侧向路东敌人发起进攻，遭到守敌的顽强阻击。6月23日傍晚，在

5、与师参谋长分析战况时，被流弹击中胸部，当即牺牲。 1947年8月22日，中共辽吉省委追认他为“辽吉功臣”，同时，在白城市修建了“马仁兴将军纪念碑”。 1948年4月19日，东北行政委员会和东北人民解放军总部又决定，将四平市四道街命名为“仁兴大街”。 马仁兴将军纪念碑马仁兴将军纪念碑你知道哪些地方戏？你知道哪些地方戏？豫剧越剧豫剧越剧黄梅戏昆曲黄梅戏昆曲人教版二年级上册道德与法制第13课我爱家乡山和水ppt课件编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学

6、往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？ 一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学