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文档简介
1、人教版 数学 六年级 上册节约用水活动课1同学们,看到这些图片,你有什么感受?说一说吧!2云南旱情4水是生命之源,万物之灵。5宝贵的水资源 每年的3月22日是“世界水日”。我国水资源人均占有量只有2300立方米,约为世界人均水平的 ,排在世界第121位,是世界上13个贫水国家之一。在我国的600多个城市中,有400多个城市缺水,其中有110个城市严重缺水。7活动探究活动1一个滴水的水龙头一天大概浪费多少水呢? 分组活动选择学校或家里的漏水水龙头,用容器接漏水的水龙头在一定的时间内的漏水量,随时做好记录。8这是公园水龙头一分钟漏的水。李明家的水龙头漏水,这是10分钟漏的水。展示活动结果9每个水龙
2、头漏水的速度一样吗?每个水龙头漏水的速度不一样。可以用漏水的速度的众数来表示不同水龙头漏水的一般情况。10活动1一个滴水的水龙头一天大概浪费多少水呢? 一个漏水水龙头漏水情况统计表50时间1分钟1小时4小时8小时12小时16小时20小时24小时水量(升)0.05312243648607211一天浪费的水有72升。大约可以装几桶?20升水可以装3桶多。72203(桶)答:大约可以装3桶。12一分钟一小时一 天一 年单位(mL)50300072000262800000绘制折线统计图漏水量随着时间的增加而增加观察这幅折线统计图,你从中获得了哪些信息?13活动2解决问题(1)平均每个水龙头一天漏水72
3、升,一年漏水多少升? (2)如果一个学校有2个这样的水龙头, 按照这个比例计算,全国大约有30万学校用自来水,全年大约要浪费多少吨水?72365=26280(L)答:平均每个水龙头一天漏水72升,一年漏水26280升。262802300000L) kg) =15768000(吨) 答:全国大约有30万学校用自来水,全年大约要浪费15768000吨水。1L水的质量是1kg温馨提示14 (3)根据课前调查到当地的水费,算一算这些水一共要支付多少元水费?如果1个人1年用30吨水,这些水可供多少人用1年?157680002.5=39420000(元)
4、1576800030=525600(人) 答:这些水一共要支付39420000元水费,如果1个人1年用30吨水,这些水可供525600人用1年。 根据调查,每吨水费2.5元。15活动3制定节约用水的金点子 洗衣机洗少量衣服时,水位定得太高,衣服在高水里飘来飘去,互相之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水。1 衣服太少不洗,等多了以后集中起来洗,也是省水的办法。 2 如果将漂洗的水留下来做下一批衣服的洗涤水用,一次可以省下3040升清水。 3洗衣节水16洗澡节水用喷头淋浴: 学会调节冷热水比例 不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。尽可能先从头到脚淋湿一下,然后全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干
5、净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。 洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边。要记住:时间就是水。 不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。 盆浴之后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。 17拓展延伸了解我身边的水资源 学校每月的用水量18水被浪费了浪费严重20水被污染了污染严重22数学阅读 全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,预计到2025年,世
6、界上缺水人口将增长一倍,40个国家和地区将面临淡水匮乏。 我国人口众多,是世界第一人口大国,虽然我国也是水资源大国,但人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2300立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后,我国现实可利用的淡水资源量则更少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。对我国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响,而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。水利部预测,2030年中国人口将达到16亿,届时人均水资源量仅有1750立方米。在充分考虑节水情况下,预计用水总量为7000亿至8000亿立方米,要求供水能力比增长1300亿至2300亿立方米,全国实际可利用水资源量接近合理利用水量上限,水资源开发难度极大。世界水资源和中国水资源现状节水倡议节约用水,从我做起,从节约每一滴水做起。24通过今天的活动课,你都学到了什么呢?通过调查和计
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