幼儿园班级新学期工作计划_第1页
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文档简介

1、第 页幼儿园班级新学期工作计划一、保育方面： 1班级卫生保健管理： 为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中嬉戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教化，身心得到良好的发展。从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多视察，实实在在地视察、填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。 2幼儿生活管理方面： 随时对幼儿进行卫生常识教化，对个别幼儿进行重点指导.有仔细按依次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确运用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地

2、面和衣服的整齐，餐后会擦嘴和用水漱口；能宁静入睡室，在老师的帮助下，能按依次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。 3幼儿平安管理与教化 结合幼儿年龄特点，进行适当的平安教化，增加其自我爱护意识和实力。 二、幼儿教化教学方面 由于托班年龄小所以在教学上主要以嬉戏为主，确保教化目标和任务的完成。在教研时间，主动探讨，吸取其他班的特长。仔细开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。仔细参与园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，主动并准时参与各种培训，提高自身素养与业务实力。 1重视个别教化，幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在

3、活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教化方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。 2环境布置中每周确保班级栏目的更换，随时更换主题墙，为每一个幼儿和家长供应一个表达、表现、沟通的平台，借助这一平台，特性化地展示自我。在区域活动材料的整理和投放结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设相宜的操作活动，材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后依据活动状况逐步完善。 三、家长工作方面 在家长工作方面做到家园互动，相互合作，协调一样，利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。运用家园联系册，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。增设家园栏沟通单的内容，丰富家园沟通单的形式，增设小学问栏等。 我们班三个老师将发挥各自所长，共同帮助，相互探讨，协调班级各个环节的各项工作，仔细、细致的照看好每位幼儿，大家主动努

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