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文档简介
1、第4页共4页2022年演讲与口才演讲稿:领导成功演讲的基本要求(1)准确精练是最基本的要求。所谓的准确精练,就是演讲用词的准确和句子的精练。只有准确精练的语言才能使听众明白,因为对于演讲者来说,就是要使人能听懂你的意思。一方面,演讲用词要能够确切地表达讲述的对象事物和观念,指出它们的本质及相互关系,以避免发生歧义和引起误解。如介绍某一事物,要用惟一的名词;讲述某个运动,要用惟一的动词;说明某种性质,要用惟一的形容词;而在不同的场合,同样的事情要用不同的词。同时,在演讲中要避免使用一切形式的似是而非、模棱两可的话,如“这种事情”、“大小约是”,等等。另一方面,演讲的句子更要精练,用最少的字句,表
2、达最丰富的内容。演讲的每一句话都是稍纵即逝的,要尽量避免长句和复杂的句子,减少修饰和限制的成分,演讲中要多用短句,力求简洁明快,生动有力。言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口语;而冗长的论述绝难如此。(2)语言要上口入耳,力求口语化。古今中外,成功的演讲都离不开对口语的适当使用。演讲中使用口语,可以使听众易于理解和接受,而且亲切、生动、活泼的口语,也有助于活跃会场气氛,调动听众的兴趣。有的人演讲爱用些半文不白的语言,故作艰深,说的人不上口,听的人不入耳。当然,语言上口入耳,力求口语化,并不是绝对日常口语的复制,而是经过提炼加工的口语,摒弃了粗俗啰嗦、拖泥带水的现象,追求朴实、平易的语
3、言风格。(3)表述要形象生动。运用鲜明生动的语言,使抽象的事物具体化,深奥的道理易显化,概念的东西形象化,是演讲成功的重要保证。这就要求演讲者要善于把握运用人的第二信号系统的特点,用形象的语言调动听众的全部感觉器官听觉、视觉、嗅觉、感觉、味觉,使听众有身临其境的感受。如同本书前文中所指,要使语言形象生动,一个重要方面是讲究修辞手法的运用,对语言进行必要的修饰加工,使之富有感召力。实践中,演讲者常用的修辞手法有:比喻、引用、设问与反问、排比等。有一篇演讲的结尾仅_个字,但却妙语生辉,大放异彩:“日出江花红似火,春来江水绿如蓝,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂热烈地拥抱这个春天吧!”
4、这句话中就用了引用、排比、反复、比喻、拟人、双关等多个修辞手法。2022年演讲与口才演讲稿:领导成功演讲的基本要求(二)()口才训练的第一种方法速读法:(链接:演讲与口才)速读也就是快速的朗读,目的是锻炼口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。方法:一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。要求:读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解
5、说,他的解说就很有快的功夫。宋世雄解说的快,是快而不乱,每个字每个音都发得十分清楚准确,没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。速读法的优点是不受时间地点的约束,无论在何时何地都可以练习。而且还不受人员的限制,不需要别人的配合,一个人就可以独立完成。当然你也可以找一位同学听听你的速读练习,让他帮助挑你速读中出现的毛病。比如哪个字发音不够准确,那个地方吐字还不清晰,等等,这样就更有利于你有目的地进行纠正、学习。你还可以用录音机把你的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。如果有老师指导就更好了。()口才训练的第二种方法背诵法:一是要
6、背,二还要求诵。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力,锻炼我们的口才。诵是对表达能力的一种训练。这里的诵也就是我们常说的朗诵。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。背诵法不同于我们前面讲的速读法。速读法的着眼点在快上,而背诵法的着眼点在准上。也就是你背的文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。其方法是:第一步,对选定的材料进行分析、理解,体会作者的思想感情。这是要花点工夫的,需要我们逐句逐段地进行分析,推敲每一个词句,从中感受作者的思想感情,并激发自己的感情;第二步,对所选的演讲文进行一些艺术处理,比如找出重音、划分停顿
7、等,这些都有利于准确表达内容;第三步,在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中,也可分步进行。首先,进行背的训练,也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂,只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中,自己进一步领会作品的格调、节奏,为准确把握作品打下更坚实的基础。第二,是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的文章大声地背诵出来,并随时注意发声的正确与否,而且要带有一定的感情。第三,是这个训练的最后一步,用饱满的情感,准确的语言、语调进行背诵。这里的要求是准确无误地记忆文章,准确地表达作品的思想感情。当然仅仅抓住作品的基调还是不够的。我们还要对作品进行一些技巧上的处理,比如划分段落、
8、确定重音、停顿等等。平平淡淡,没有波澜,没有起伏,一调到底的朗诵是不会成功的。请别人听自己背诵,然后指出不足,使我们在改进时有所依据,这对练口才很有好处。()口才训练的第三种方法练声法:练声也就是练嗓子。在生活中,我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音,而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子,练就一腔悦耳动听的声音,是我们必做的工作。练声的方法是:练气:俗话说练声先练气,气息是人体发声的动力,就像汽车上的发动机一样,它是发声的基础。气息的大小对发声有着直接的关系。气不足,声音无力,用力过猛,又有损声带。所以我们练声,首先要学会用气。吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去。我们可以体会一下,你闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。呼气:呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。因为我们在演讲、朗诵、论辩时,有时需要较长的气息
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