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文档简介

1、我在长大教课设计【知识与能力目标】1、理解成长的含义；2、注意成长过程中自己的进步；3、学会感恩父亲母亲；4、感觉成长的快乐。【过程与方法目标】经过与过去的自己对照，认识到自己的成长，正确的认识自己所处的人生阶段，认识自己的成长过程，学会感恩父亲母亲。【感情态度价值观目标】意识到自己的成长过程中父亲母亲的辛勤以及自己的进步。对自己一每日长大确立正确的感情态度，学会感恩父亲母亲。使学生建立正确的感情态度，坦率面对成长。【教课要点】1、认识成长；2、感觉成长的快乐。【教课难点】感恩父亲母亲，坦率面对成长。教课过程一、激趣导入：播放幼儿成长视频，使同学们意识到自己成长的过程。同学们，我们都是像视频中

2、的小朋友同样一点一点长大的，从不会走路不会说话到此刻会思虑会欢笑，同学们成长了好多。同学们发现自己的变化了吗？教师总结出：是的，同学们每天都在成长，几乎每天都有变化，每时每刻同学们都在长大。今日我们共同走进我在长大。教师板书课题：我在长大。二、研究新知：活动一：同学们的变化：同学们，你们认识到自己与以前的不一样之处了吗？说一说自己有哪些地方发生了变化。老师今日带来了小红花，看哪个小朋友说的最多说得好？我就奖赏他一朵最漂亮的花朵，想不想1、同学们说自己的变化。2、议论，奖赏奖赏小红花。3、老师小结：很好，同学们都认识到了自己的变化，鞋子小了，长高了一点，裤子短了，这些变化固然很小，但都是同学们长

3、大的证明。活动二、小时候的我：1、同学们此刻长大了，那同学们想知道自己小时候是什么样子吗？我相信同学们家里必定有好多同学们小时候的东西，小时候的玩具，小时候的照片。同学们愿不肯意给其余同学看看自己小时候的模样？展现一下同学们小时候的照片吧。2、同学们展现自己小时候的照片。3、老师总结：看看小时候的照片，玩玩小时候的玩具，再看看自己今日的模样，多存心思啊。活动三、我的进步：1、跟着同学们长大，同学们好多事情也做的愈来愈好了，字写得更漂亮了，读课文更有感情了。同学们还发现自己有哪些进步？2、同学们说自己的进步。4、老师：同学们的本事一天比一天大，知识一天比一天多，老师真为你们的进步快乐。活动四、我懂事了：1.老师：同学们长大了，也会变得愈来愈懂事，我们能够为他人着想，替别人做点什么了同学们在家里有没有帮爸爸妈妈做过事情？说一说。2、同学们踊跃回答3、老师总结:同学们真棒。同学们这么懂事，爸爸妈妈必定很高兴。我们的成长是对爸爸妈妈最好的报恩。常常对爸爸妈妈说：“您放心，我长大了！”是最让他们宽慰的话。4、老师：除了爸爸妈妈，我想同学们必定帮助过其余人，同学们愿意说给大家听听吗？5、同学们踊跃回答。6、老师：同学们真的长大了，能够帮助他人了，老师为你们骄傲。希望同学们此后能够持续帮助他人。活动五、我在长大：老师：同学们在不断的长大，也在不断的进步。希望每一

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