义仰二小教育信息化发展行动计划

1、第 第 页义仰二小教育信息化发展行动计划 义仰二小教育信息化进展行动计划 一指导思想以温州市鹿城区委区政府关于优先进展教育加快推动教育现代化的决断精神为指导，紧紧围绕领先实现教育现代化，办让人民满足教育的总体要求，以信息化学校达标创建和资源共建共享平台为主要载体，大力推动信息技术在学校教育教学中的普及与提高，加大教育信息化建设、应用和管理力度，推动我校教育信息化进展。二现状分析温州市义仰第二学校坐落于瓯江之滨义仰沿江工业开发区，创办于*年8月，占地面积18035.2平方米，建筑面积5283.7平方米，绿化面积7560平方米，设有24个标准教室，属省lll类标准化学校。目前有班级20个，950多

2、名同学。自建校之日起，学校根据现代化的新农村学校标准建设，设有学校计算机网络系统、双向闭路电视系统，自控广播系统，网络视频收视系统。计算机房一个，配有计算机54台，生气比仅为到23：1，且绝大多数已运用5年以上，假期还要提供成人校农民计算机培训，手推式多媒体平台2台，专用教室多媒体一台。系统及计算机都以严峻老化，需要更新。新配多媒体平台6台，为1台/2.9班，老师用计算机10台，每个办公室1台，手提1台。有兼职网络管理人员1人，专职信息技术老师一名，负责计算机的维护、应用以及教本培训。目前，学科老师95%通过信息技术培训除2位老老师外，学校每学期均要组织2次以上信息技术类校本培训。*年初，学校

3、建立网站，设立特色德育、教育科研、特色中队等板快。实现鹿城区教育局光纤接入，信息点掩盖全部教学场所。各部处室通知、计划、工作行事历、学校活动方案等实时沟通信息，并逐步形成了一个多功能综合性的网站，学校网站融合了校训通平台，利用网络平台，联结起了学校与家庭，老师与家长之间的纽带，为办公信息化提供了便捷。此外，学校还成立了以校长为组长，班子成员、教研组长和教学骨干为成员的领导小组和信息化应用指导小组。各处室分工明确，各负其责，通力合作，专题会议进行部署与讨论，向全体老师宣扬教育信息化建设的实效性、重要性、前瞻性。三进展目标建成达到浙江省教育信息化建设i类标准。实现裸光纤联入鹿城教育城域网,完善学校

4、网建设。依托市、区教育教学资源库，完善学校网络教育教学资源库和老师与同学基础教育数据库。培育具有较高信息化技能的师资队伍，提高同学信息化素养。健全义仰二小教育信息化管理和应用长效机制。推动教育管理和电子政务的信息化，探究教育信息化工作创新。生气比达到12：1，2个电脑机房,老师电脑人手一台,多媒体班级比达到1：1，各项信息化指标达到全区领先水平。四主要任务1整合和淘汰一批过时落后的设备，争取区教育局加大对我校中心机房设备的投入，添置高性能的核心网络交换和网络安全管理设备，力争在*年前建成达到浙江省教育信息化建设i类标准。2升级完善我校原有的学校网，建设具有我校特色的教育教学专题网站，不断丰富我

5、校教育教学资源库体系。力争在*年前达到班班通、堂堂用的目标。3落实数据备份和网络信息安全应急预案。实现网络快速、安全运行，进一步提升学校网的信息交换和存储技能，形成我校稳定牢靠的学校局域网体系。4加大对软件的投入力度，加强同教育局信息中心及兄弟学校的合作，积极配置和开发教育管理、后勤管理、教务管理、同学管理、同学成长分析、学籍管理等各种应用软件。5完善网络视频系统，加强与建设学校等名校合作，构建现代远程教育体系。构建我校远程教育服务平台，为我校师生提供远程学习辅导、网络讲座等实时服务，使网络视频系统的应用规范化、常态化。6鼓舞广阔老师开设网络课程，开设网校、网络班级和网上心理健康询问室，拓展、

6、延伸学校课堂教学。积极开展以现代教育技术与学科教学整合为核心的各类课题申报、立项、讨论和结题工作。确保每年至少保持一个以上教育信息化讨论课题。定期参与各类教育部门组织开展的现代教育技术论文、课件、学校主页、学科专题网站、老师博客、网络课堂、网络的管理和维护等各类评比活动，以应用促提高。7按国家课程标准开足信息技术课程；免费向同学开放机房、电子阅览室等网络资源；开展同学网络自主学习和网络环境下学习方式探究与讨论，向同学推举优秀网站，使同学得到丰富的课余学习辅导和心理健康辅导；开展同学网络道德教育，占据思想教育的网络阵地；定期举办信息技术爱好小组、同学电脑作品评比、学校生现场手抄报竞赛等各级各类活动。8积极探究和构建现代信息技术环境下教育管理新模式。建设符合我校教育实际的学校综合素养评价模块、人事管理模块和校产管理模块，构建全校教育教学信息化科学管理体系，形成数据完整、安全牢靠和运用方便的全校基础教育数据库。进一步完善学籍管理系统。9提高