《太阳公公追雪花》教案新部编本_第1页
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文档简介

1、优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan教师学科授课设计2020学年度第_学期任授课科:_任教年级:_任教老师:_市实验学校育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan太阳公公追雪花授课设计授课目的:1、复习牢固本单元所学歌曲。2、用所学知识及书本提示编一个小节目。授课重点:复习牢固本单元所学歌曲。授课难点:用所学知识及书本提示编一个小节目。授课准备:钢琴、多体课件。授课过程:一、组织授课,师生问好!二、复习歌曲师:这个单元我们学了哪几首歌大家还记得吗?生:记得。雪橇、溜冰圆舞曲、银色的马车从天上来。(师组织同学们复

2、习三首歌曲)师:那么这三首歌都与什么有关呢?生:冬天。雪。师:大家说得都很棒,这个单元标题是银色的世界,所以我们学的都是一些与冬天和雪花有关的歌曲。三、组织活动师:大家知道雪花是什么样子的吗?(生踊跃回答)师:(播放雪花图片)雪花是六边形的哦!师:那大家知道雪花怕什么吗?(生踊跃回答)师:有同学答到了怕热。那么雪花为什么怕热呢?生:因为雪花碰到热的东西会融化。育人好像春风化雨,授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan师:那么什么东西最热?(生踊跃回答)师:那雪花会怕太阳公公吗?生:怕。师:那大家想想太阳公公追着雪花会发生怎样的故事呢?(生思虑,师选部分同学回答)师:同学们故事都很棒,那么我们来看看今天我们要表演的故事。(师显现图片)师:这里有四幅图,表达了一个太阳公公追雪花的故事,同学们能经过这个单元的学习以及一些课外的元素把这个故事表演出来吗?生:能。(师给生分组并给足够的时间彩排)四、表演节目师:相信大家都准备好了,下面依照刚刚的分组序次依次向我们显现你们的成就吧!(生依次表演,师组织其他同学进行议论)五、结束课程师:这节课大家的表演都很幽默,很优秀,这样的活动不但能牢固知识,更

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