2022年竞聘教务处主任助理演讲稿范本

1、第6页共6页2022年竞聘教务处主任助理演讲稿范本尊敬的各位评委，大家下午好。我叫侯海舟，现任高三(12)班和三(14)班英语教师。而立之年，我有幸从枝-_一中来到这个人才济济团结温暖的大家庭。我的性格：沉稳而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，正直而不固执。今天，我怀着不平静的心情登上这个舞台，感谢各位领导给了我一次难得的学习机会，我将以良好的心态，本着锻炼自己，提高能力的目的参与竞争，接受挑战。现在我正式宣布我参与竞争的岗位是。教务处主任助理。我参与竞争的原因主要有以下三个方面。我具备担任教务处主任助理的必备素质，工作能力和独特优势。第一：必备素质：1.吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神我来自大

2、别山脚下的一个落后的小村子。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦害来”。苦涩的童年时代和艰难的求学之路培养了我“流汗_不流泪”的性格和“特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献”的良好品质。因此，我十分珍惜我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。2.虚心好学，开拓进取的创新精神爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”。我热爱教学工作，平时也很喜欢探讨教学中的问题。大到教育理念，小到某个知识点的讲解。业余坚持学习教育学和教育心理学。并于_年在枝-_一中首创了“心海驿站”这个学生心理辅导站。3.严于律己，诚信为本的做人准则我至今还记得上大学那年父亲对我讲的“做人不欺人，不自欺”的做人准则。4.雷厉风

3、行，求真务实的工作作风遇大事不糊涂，办实事不拖拉。解决问题只求实。第二：必备能力：枝-_一中六年的工作经历使我具备了担任教务处主任助理的工作能力。1.工作经历。班主任工作通关(高三两年)，三次高三教学，三年教科科室副主任。特别是在_年，我带高三(11)，三(12)两个班的英语课，三(12)班班主任，同时，主要负责教科室工作(时任教科室主任的周德富老师因病请假一年)2.工作业绩：教学方面。所任教班级一直居备课组前。其中_年二次ec和劳绩评估居全校第一，三次居全年级第二名，二次获宜昌市教学质量一等奖。并在_年，高考评估居枝-_一中文科组第一名。参加枝-_市优质课竞赛一等奖，校首届说话二等奖，第_届

4、青兰杯上课一等奖。管理方面：四年的班主任经历中有三次获得示范班级称号(注：枝-_一中的示范班级，每个年级每学期期末评一次，且只能评一个)四次五星班级，一次四星班级。这在枝-_一中的校史上是不多见的。参加枝-_一中首届和第_届班主任五项技能大赛均货一等奖。教研方面。工作以来，我乐于总结和归纳、勤于反思，有五篇文篇分别发表在中小学电教_教育教师报中学生学习报等刊物上；另有三篇论文获国家级论文交流一二等奖。第三：独特的优势：1.我有担任教务处主任助理的年龄优势。_岁，正当盛年，正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。2.我有坚强的后盾，我的战友黄会慧，现夷陵中学一(3)、一(13)班英语教师，同时任一三班班

5、主任，我们同教英语，有着天然的协作和支持的便利条件。_家庭支持。不久远在枝-_的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持，我们便没有了对父母_的牵挂，可以全身心投身于工作中去。基于以上三大方面的原因，我认为我有能力担任教务处主任主力这一职务。下面，我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的认识。简单的说，十二个字。“_协调，当好参谋，做好服务”教务工作细小繁杂，几乎每天都“重复着昨天的故事”。然而教学是学校的中心工作，因而教务工作这便显的尤为重要，一但教学工作某环节出了问题，就会影响整个学校的正常的教学秩序。1._协调指的是：协助主任指导课题组，坐好教师的雪原培训工作，新教师的岗前培训工作，抓好校本

6、培训工作，编排四表：教师分工安排表、课表、时间表、值日值周表，完成教学情况的检查汇总反馈工作。2.当好参谋指的是：定期召开学生座谈会，及时掌握第一手资料，完成教学的数据的统计工作，及时发现问题，并为班主任提供建设行的意见，成立教学顾问团，试题评价机制，优质课竞赛选拔机制，本校先进教师业绩报告会例会制，开办学生陪优辅差班：为实验班开辟图书馆。实验室绿色通道。高一新生开设礼仪课，学法指导课，心理健康教育课。3.做好服务指的是：为课题组提供服务，帮助课题组完成资料的工作，具体地向老师们准备好每一期的教育教学理论学习资料，并督促老师们做好理论笔记，做好各类台帐：如教师资料选用台帐，教师条理台帐，师生获

7、奖台帐，师生请假台帐，教师参加大型教研活动或竞赛活动台帐，_备课活动台帐，教学常规检查、学生的学籍管理和教师的业务的管理，等等台帐，这必将有效地为过程考核和终端评价积累原始资料。假如我对于幸竟聘成功，我将笨鸟先飞、不负重望、不辱使命，并从以下四个方面做好本质工作。2022年竞聘教务处主任助理演讲稿范本（二）教务处副主任竞聘演讲尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好。首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会。感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们。今天在这里，我要竞聘的是教务处副主任一职。我叫闻金元，_年前的中层竞聘，我已经将自己参加工作以来的表现进行了展示，今天在此处省略若干字，不再担搁大家的

8、宝贵时间，主要就竞选的教务处副主任一职的工作谈谈自己的设想。教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手，献计献策，勤奋务实，努力工作，为师生服务，在校领导统一部署下完成学校布置的工作，全面提高教育教学质量。在教学质量提高上，思路决定出路。我谈一下自己的教学观点，教育名言千万条，我印象深刻的有这么两句教育名言：1、教育不应该是我们普通认为的老师有一桶水，舀给学生一碗水，而应该是虽然老师只有一桶水，但要指给学生一条河。这样的教育才能青出于蓝。2、我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。从近几年媒体报道的_省杜郞口中学、_省溧阳市后六中学，我没有亲眼所见，根据各种报道我个人认为他们都从

9、一定方式上实践第一句名言，让只有一桶水的老师指给了学生一条河。学生的潜力要远大于教师的潜力，注重学生的自主学习、调动学生内在的潜力，最终达到教师教得从容、学生学得主动。中学教育中，如何指给学生一条河。我个人认为可从两方面着手：一是思想上；二是活动平台。思想上，从学生中、从教师交流中收集正面、积极的有关学习态度和方法的身边人、身边事，激励学生，从而激发其潜力。活动平台上，兴趣小组、校广播电台以知心姐姐模式利用周前会时间教师主持学生参与开展学习方法收集、经验介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量，我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益，所谓腹有读书气自华。我在靖城中学

10、上初中的_年代后期，下午自习课经常象很多同学一样是泡在马州书院图书馆，种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。图书馆体现了一个城市的文化品味，阅览室体现一个学校书香气。还可以用“先进生”结对帮“后进生”，作为教师最能体会到教与学结合给知识掌握带来的促动作用。刚参加工作教师如果没有教过而去考试的话不一定就能强过好学生，但教过后就大不一样了，这是因为在教的过程中为了让自己所知变成让别人所知思考角度要更多、知识准备更全面。我想这同样适用于学生。步子大了容易摔跤，可以先从“尖子生”结对“中等生”开始。首先要让学生明白“独学而无友，则孤陋而寡闻”、合作共赢道理，中考不是仅与班上同学

11、而是与全市同学竞争，结对提高能让自己坐上合作共赢打造的大船渡过中考这条大河。在方式上可以用放学前_分钟学生互相解决每天作业中存在的问题开始。有_%到_%的学生参与那也会是不错的了。第二句教育名言。“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。”我是亲身实践了的。如在初中化学氢气还原氧化铜知识点的教学中，教师可以按部就班地讲，也可以提高一些，用顺口溜教学：氢气轻遇火噗，还能还原氧化铜，实验开始先通氢，通氢以后再点灯，由黑变红再撤灯，待管冷却再停氢。先点后通要爆炸，先停后撤要变黑。酒精灯迟到早退。但最好还是要做实验，做实验是让学生印象更深更理解的方式。又如生物课讲“眼与视觉”时，如果只是

12、应付考试，只要将知识点介绍、板书总结、让学生背再默写，简单且短期效果好。要让学生更好地理解，就要用眼球结构模型、光具仪实验演示进行教学，教师准备工作更多、教师更累点。我在_年侯河初级中学支教教初三化学时，学校没有实验员，每次实验到总务处拿实验室钥匙后，一切准备工作都要自己一个人完成，凭一股热情，我是唯一将所有能做的化学实验都在课堂上演示，学生掌握实验都进实验室操作的老师。最后中考化学成绩均分超过第_名_分。现在教生物课和以前教化学课一样沿承一贯的思路，结果也相象，开始阶段考试成绩不占优甚至于落后，可是到了最后，经过一学年的积累后，学生就爆发了。处理应试教育与素质教育的关系，难度不仅在把握应试教育和素质教育的平