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文档简介

1、语文园地四 单元的课文充满着浓浓的爱国之情，怎样通过朗读把充沛的感情表达出来呢？语文园地交流平台 朗读是一种出声的阅读方式，是小学生语文学习中的一项重要技能，也是完成阅读教学任务的一项重要基本功。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶，也有助于情感的传递。一、配乐融情 通过音乐可以很好地将朗读者和听众带入到文章营造的氛围之中。音乐在推进人的情感理解上也有着无与比拟的影响力。二、巧图激情 必要的图画用得恰到好处时，一定会帮助学生理解课文，更能推波助澜，把学生的情感推上高潮的。三、情境诱发 课文是平面的，如果只是粗略地阅读，理解也只会是平面的。让学生置身于情境中去理

2、解、感悟和表达。表达出与情境契合的情感和思想来。可见，科学合理的情境创设确实能诱发心念，推动情感。举世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑 语文园地词句段运用 下面每组词语意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写一段话。【举世闻名】 全世界都知道。形容非常著名。【臭名远扬】 名：名声；扬：传播。坏名声传得很远。相同点都是表示名声传得很远，有名的意思；不同的是举世闻名是褒义词，而臭名远扬是贬义词。【兴高采烈】 原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容 兴致高，精神饱满。【得意忘形】 指因心意得到满足而高兴得失去常态。相同点都是表示高兴；不同的是兴高采烈是褒义词，而

3、得意忘形是贬义词。 【呕心沥血】 比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文 艺创作等用心的艰苦。【处心积虑】 形容用尽心思地谋划。 相同点都是表示费心思做某事；不同的是呕心沥血是褒义词，而处心积虑是贬义词。 它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 语文园地词句段运用读前两个句子，体会顿号和逗号的不同用法： 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。 语文园地日积月累【太平盛世】 安定、兴盛的时代。【国泰民安】 泰：平安，安定。国家太平，人民安乐。【丰衣足食】 穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。【安居乐业】 指安定愉快地生活和劳动。【政通人和】 政事通达，人心和顺。 形容国家稳定， 人民安乐。【人寿年丰】 形容太平兴旺的景象。【夜不闭户】 形容社会治安情况良好。【路不拾遗】 路上没有人把别人丢失的东西捡走。形容 社会风气好。【多事之秋】 事故或事变很多的时期。【兵荒马乱】 形容战争期间社会混乱不安的景象。【流离失所】 转徒离散。无处安身，到处流浪 。【生灵涂炭】 人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极 端困苦的境地。【家破人亡】 家庭破产，人口死亡。形容家遭不幸的惨相。【哀鸿遍野】 比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻

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