广州市初中生物会考学业考试试卷_第1页
广州市初中生物会考学业考试试卷_第2页
广州市初中生物会考学业考试试卷_第3页
广州市初中生物会考学业考试试卷_第4页
广州市初中生物会考学业考试试卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2015学年广州市初中毕业生学业考试生物试题本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间为60分钟。注意事项:答卷前,考生务必用黑色笔迹钢笔或签名笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。选择题每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其余答案。答案不可以答在试题卷上。非选择题一定用黑色笔迹的钢笔或签名笔作答,答案一定写在答题卡各题目指定地区内的相应位置上;如需改动,先划掉本来的答案,再写上新的答案;禁止使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。考生一定保持答题卡的整齐。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共35小题

2、,每题2分,共70分。每题只有一个选项最符合题意。)马铃薯块茎中储藏的有机物,其合成的部位是A.根B.花C.叶D.果实以下表达中不属于生态系统的是A.一片水稻田B.一块草地C.丛林里全部生物D.家庭水族箱细胞生活需要的有机物是水糖类脂类蛋白质无机盐氧核酸二氧化碳A.B.C.D.4.在显微镜视线中观察到的物像以以下图1,要将图1变换成图2,正确的操作是把玻片向左上方挪动把玻片向左下方挪动把玻片向右上方挪动D.把玻片向右下方挪动图图2“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。”这句话揭示的生物间关系是A.合作B.捕食C.竞争D.共生大面积植树造林的意义是保持水土,防范水土流失净化空气,改进生态环境增添大气湿度和降

3、雨量以致温室效应增强A.B.C.D.要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,最合理的一组实验装置是1A.和B.和C.和D.和6.“青蒿素”提取自植物黄花蒿,“青蒿素”主要存在于黄花蒿细胞的9.以下反射中,属于复杂反射的是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核A.婴儿吃奶B.膝跳反射C.缩手反射D.画饼充饥10.以下腺体中,属于内分泌腺的是A.呼吸道B.肺泡C.血液D.组织细胞A.唾液腺B.甲状腺C.肠腺D.汗腺子宫结合右图判断以下表达正确的选项是卵细胞是在中产生的精子在中与卵细胞结合成受精卵13.某人因车祸大腿受伤,鲜红的血液发射而出。请据图判断受伤的血管及急救时包扎的位点分别是A.动脉、a处

4、B.静脉、a处C.动脉、b处D.静脉、bC.怀孕是指胚泡植入的过程卵巢处胎儿经过与母体交换物质排卵、受精和胚泡14.下表是对正常人血浆和尿液进行分析比较后获取的数据(克/100毫升),其发育表示图中表示葡萄糖的是人体吸入的氧气,最后到达的部位是伴蜜源方向物质ABCD血浆中9017.在以下生物分类单位中,所属生物拥有最多同样特色的是A.属B.科C.纲D.目尿液中09618.酵母菌与细菌结构的主要差别在于能否拥有以下四种人体细胞结构图中,构成神经系统的基本单位是A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.成形的细胞核19.以下相干病毒的表达,正确的选项是A.?B.?C.?D.外壳由蛋白质构成内部含有遗传物质不

5、可以独立生活属于单细胞生物以下现象中,不能表现动物集体间的信息交流的是A.B.C.D.A.小鸡听到母鸡的叫声赶来觅食B.警犬经过嗅觉找到囚犯C.蚂蚁经过伙伴的分泌物找到食品D.蜜蜂经过“8”字舞见告同20.以下各项调味猜中,需要经过微生物发酵获取的是碘盐、食用油醋酸、葡萄酒酱油、甜面酱花椒、八角23.以菌治虫是指利用病原微生物防治害虫,是一种环保有效的控制害虫数目A.B.C.D.的方法。以下不属于以菌治虫的是21.据报导,广东省多地区大面积种植桉树,这可能成为新的“生态杀手”。以下谈论正确的选项是A.有益于保持生物种类稳固B.以致基因多样性丧失C.不会影响当地的生态均衡D.高效植树造林,无负面

6、影响雨后常有蚯蚓爬到地面上,其原由是A.雨水以致土壤缺氧,蚯蚓爬出地面呼吸B.雨水较洁净,蚯蚓爬出地面饮水C.雨水温度低,蚯蚓爬出地面晒太阳D.雨水带来食品,蚯蚓爬出地面觅食A.用苏云金杆菌防治松毛虫B.向水稻田投放青蛙捕获害虫C.向玉米植株喷洒白僵菌消灭玉米螟D.向菜地喷青虫菌的芽孢消灭菜青虫年,我国科学家将人的生长激素基因成功地导入鲤鱼的受精卵中,由这样的受精卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快,这说明A.克隆技术能促进生物生长B.鲤鱼受精卵中的基因没有发生改变C.鲤鱼受精卵的发育需要导入人的基因D.生物的性状由基因控制人类双亲的遗传物质传达给子女是经过A.生殖细胞B.体细胞C.胎盘D.脐带29

7、.在正常状况下,人体可以识别并清除肿瘤细胞,这是因为免疫系统拥有26.纯种紫花豌豆与纯种白花豌豆杂交,后代全部是紫花,则隐性性状是A.招架病原体侵入的功能A.紫花B.白花C.白花和紫花D.白花或紫花B.清除体内衰老、死亡或伤害细胞的功能C.监察识别和清除体内产生的异常细胞的功能世纪90年代,北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分D.抗菌、消炎、抗病毒等作用子中,他利用的生物技术是A.转基因技术B.克隆技术C.选择生殖D.杂交育种30.艾滋病病毒主要损歹人体的A.免疫系统B.神经系统C.消化系统D.生殖系统在没有被破坏的地层中,相干化石的分布状况,以下说法中不正确的选项是古老地

8、层中的生物化石简单、低等31.以下门路能流传艾滋病的是在极古老的地层中也可找到高等生物化石A.共用注射器B.共同进餐C.蚊虫叮咬D.握手晚近地层中的生物化石复杂、高等32.一粒种子能长成参天大树,其原由是晚近地层中也可以找到低等生物化石组别ABC细胞蚕卵数(个)100100100C.培育温度162030培育湿度75%75%75%孵化出幼蚕所需天33.1098数卵孵表述孵化率(%)90%98%68%该实验的变量是温度细胞分裂B.该实验研究的问题是:“蚕卵的孵化与温度相干吗?”细胞生长C.从实验结果来看,最适合蚕卵孵化的温度是30分化在必定范围内,温度越高孵化出幼蚕的速度越快A.B.D.34.要研

9、究水分对鼠妇生活的影响,以下实验装置中最合理的一组是A遮光遮光遮光下表是某小组做家蚕板板板化实验的记录,以下ABC不正确的选项是D以下相干“模拟保护色的形成过程”实验的表达中,正确的选项是“捕食者”应该仔细优选被“捕食”的小纸片拥有“保护色”的小纸片幸存数目最多拥有“保护色”的小纸片都不会被“捕食”D.被“捕食”的小纸片都没有“保护色”反应式2:有机物+氧气()+水+()二、非选择题(共6题,共30分)37.(6分)在学习“人的生活需要营养”相干知识后,同学们睁开小组谈论。36.(6分)右图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请据图回答以下问题。请你据图把以下发言记录增补完好。(请在中填数字)

10、(1)瓶中种子萌发时,种子的作用增强,瓶内二氧化碳的浓度增大,从而促进玻璃罩内幼苗的作用。6(2)为证明种子在萌发过程中产生热量,可使用的丈量工具是()。A.天平B.温度计C.量筒D.秒表(3)据上述实验现象可知,植物的生理作用互相影响,请完成以下反应式。(1)A同学说,我早饭吃了一个馒头,馒头的营养成份主若是。馒头是从图中的开始被消化为麦芽糖的,最后在内消化为葡萄糖。反应式1:二氧化碳+水有机物+()分泌,不含,但能促进脂肪分解。(2)B同学说,胆汁由(3)C同学说,小肠是汲取营养的主要场所,它有益于汲取营养物质的结构(4)保护生物多样性的根本措施是保护生物的,保护特色的多样性。有(多项选择

11、)。39.(3分)某班学生用黑白围棋模拟生殖细胞来研究生男生女的概率,实A.长度长B.直径小C.内表面积大D.多种消化液E.毛细血管丰验步骤以下:富甲盒中装入40枚黑围棋,乙盒中装入白围棋与黑围棋各20枚,分别摇匀。(6分)南沙湿地景区是珠三角地区保存较为完好、保护较为有力、生态较为优异的滨海河口湿地。据研究,南沙湿地植物共有318种,此中红树林有多个品种,吸引各种鸟类在这方乐土繁衍生息。全世界濒危物种黑脸琵鹭也在湿地中出现。其他河口鱼类、两栖动物、湿地爬行动物质源也许多。(1)南沙湿地的红树林、芦苇等在生态系统中被称为者,鱼类、两栖类、爬行类等为者。(2)关于南沙湿地的描画表现了生物多样性中

12、的多样性。(3)眼前黑脸琵鹭数目稀奇,属全世界濒危物种。任何一种生物的灭绝,都意味着一个基因库的消逝。生物种类的多样性,实质是的多样性。分别从甲、乙两盒中随机抓取一枚围棋,组合在一起,记下两枚围棋的组合(黑与黑组合用A表示,黑与白组合用B表示),将围棋放回原盒,摇匀。重复步骤50次。全班共分7个小组,实验记录结果以下表:第1第2第3第4第5第6第7组组组组组组组A(黑与黑组24272528213019合)B(黑与白组26232522292031合)请依据上述实验回答以下问题:白围棋模拟含有_染色体的生殖细胞(填“X”或“Y”)。若抽出的一枚是黑围棋,另一枚是围棋,则代表胎儿性别是女性。若某小组

13、连抓两次都是A组合,则第三次抓出A组合的几率是()休室、教室等进行全面的消毒。很快,疫情获取了有效控制。水痘疫情较严重的班级安排到远离一般课室的其余教课楼上课属于哪项预防措施?()A.清除病原体B.保护易感人群C.控制传染源D.切断传播门路对亲近接触患者的人接种水痘疫苗属于哪项预防措施?()A.清除病原体B.保护易感人群C.控制传染源D.切断传播门路接种水痘疫苗的人可以招架水痘病毒侵袭的原由是体内产生了招架水痘病毒的。40.(3分)请分析资料,回答以下问题:41.(6分)近三年,广州市睁开了中学生“生物发酵技术创新应用比赛”,部2016年1月,广州多间中小学集中迸发水痘疫情。学校和相干部门迅速

14、做出分参赛队伍制作了环保酵素洗手液。某实验小组对此产生怀疑,决定研究:环办理:增强晨检,对确诊病人进行阻隔和治疗;水痘疫情较严重的班级安排到保酵素制成的洗手液能否可以减少手中的细菌和真菌?请据下表回答。远离一般课室的其余教课楼上课,并为该班学生免费接种水痘疫苗;对学生午组别甲乙丙丁步骤配制培育基,分装到培育皿中高温办理培育基3.手的洁净方式不洗手用环保酵素用清水洗不作办理洗手手4.用无菌棉棒蘸取手心,在培育基上轻轻不作办理涂抹5.培育把4组培育皿放在同一环境中恒温培育(1)配制培育基,主要为细菌和真菌供给。高温办理培育基的目的是。(2)实验步骤4是,要求在条件下进行。(3)该实验的变量是。(4)依据步骤6的实验数据可得出的结论是。2015学年广州市初中毕业生学业考试参照答案一、选择题(共35小题,每题2分,共70分。每题只有一个选项最符合题意。)12345678910CCDBBCABDB6.观察记录菌落数28个11个20个0个11121314151617181920BDCAABADCB21222324252627282930BABDABABCA3132333435ADCC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论