福建厦门灌口中学2023学年高二生物第二学期期末检测试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下列关于生物变异的叙述，不正确的是（ ）A基因突变是随机的，可以发生在个体发育的任何时期B同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换必然导致基因重组C有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生染色体变异D单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的2关于蛋白质工程的说法错误的是()A蛋白质工程定向改造蛋白质的分子结构,使之更加符合人类需要B蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改造蛋白质结构C蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二

3、代基因工程3用不同温度和光强度组合对葡萄植株进行处理，实验结果如图所示，据图分析正确的A各个实验组合中，40和强光条件下，类囊体膜上的卡尔文循环最弱B影响气孔开度的因素有光、温度、水分、脱落酸等因素C在实验范围内，葡萄植株的胞间CO2浓度上升的原因，可能是高温破坏类囊体膜结构或高温使细胞呼吸速率增强所致D葡萄植株在夏季中午光合速率明显减小的原因，是因为光照过强引起气孔部分关闭4可以说明生态系统具有自我调节能力的简化实例是（ ）A食草动物数量增加，导致植物数量减少，从而引起食草动物数量增长受到抑制B豆科植物供给根瘤菌有机养料，并从根瘤菌获得含氮养料C山区植被遭到破坏后造成水土流失D废弃耕地上杂草

4、丛生，物种数量逐渐增加5下列一定没有涉及细胞间信息交流的是A乙肝抗体与乙肝病毒之间B效应T细胞与靶细胞之间C高等植物相邻的细胞之间D甲状腺细胞与肌细胞之间6下列关于生物膜的说法正确的是（ ）A线粒体内膜分布各种酶，为各种反应提供场所B叶绿体的类囊体薄膜为各种色素提供附着位点C细胞内面积最广泛的内质网膜可以与核膜、线粒体膜、细胞膜相连D高尔基体通过形成的若干囊泡增加膜面积二、综合题：本大题共4小题7（9分）金属硫蛋白（MT）是一类广泛存在的金属结合蛋白。某研究小组计划通过多聚酶链式反应（PCR）扩增获得目的基因，构建转基因工程菌，用于重金属废水的净化处理。PCR扩增过程示意图图像，请回答下列问题

5、：（1）从高表达MT 蛋白的生物组织中提取mRNA，通过_获得cDNA用于PCR扩增。 （2）设计一对与MT基因两端序列互补配对的引物（引物1和引物2），为方便构建重组质粒，在引物中需要增加适当的限制性核酸内切酶位点。设计引物时需要避免引物之间形成_，而造成引物自连。 （3）图中步骤1代表_，步骤2代表退火，步骤3代表延伸，这三个步骤组成一轮循环。 （4）PCR扩增时，退火温度的设定是成败的关键。退火温度过高会破_的碱基配对。退火温度的设定与引物长度、碱基组成有关，长度相同但_的引物需要设定更高的退火温度。 （5）如果PCR反应得不到任何扩增产物，则可以采取的改进措施有_（填序号：升高退火温度

6、 降低退火温度 重新设计引物）。8（10分）下图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图分析回答：(1) 图中构成生物膜系统的结构有_(填序号)，其中能产生囊泡的结构有_(填序号)。(2) 该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，微绒毛的基本支架是_，微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上_数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。(3) 该细胞膜表面还存在能水解二糖的膜蛋白B、能识别特异性信号分子的膜蛋白C，说明膜蛋白还具有_、_功能；膜蛋白结构有差异、功能不同，其根本原因是_。9（10分）如甲图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图，乙图是细胞通过形成囊泡运输物质的过程的局部放大图（注

7、；表示过程，15表示细胞结构），请据图回答：（1）胆固醇以低密度脂蛋白（LDL）形式进入血液，细胞需要时LDL。与其受体结合成复合物以_方式运输进入细胞。（2）图中过程说明溶酶体具有_的功能。（3）细胞自噬是一种细胞对自身物质和能量缺乏的应激反应，正常细胞中细胞自噬维持在一定水平，其意义是可以实现细胞内_。与细胞凋亡相比，两者都受到基因控制，且都需要_（填细胞器名称）的直接参与。（4）由图可知，能形成囊泡的结构有_（填标号）。（5）细胞通过囊泡可以将细胞“货物”精确地运送并分泌到细胞外，据乙图推测其原因是_，此过程体现了细胞膜具有_的功能。10（10分）如图是人体感染H7N9流感病毒后，机体通

8、过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答：(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_中枢，使有关腺体分泌的_激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。(2)感冒发热饮水较多后，血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的_，进而使垂体释放抗利尿激素的量_，导致尿量增加，利于毒素排出体外。(3)B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为_细胞，小部分形成_细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，要依赖免疫系统产生_细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是_。(4)综合以上信息可

9、以看出，_是机体维持稳态的主要调节机制。11（15分）某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状，豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同，豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，且在W染色体上没有其等位基因。回答下列问题：（1）用纯合体正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交，杂交亲本的基因型为_；理论上F1个体的基因型和表现型为_， F2雌禽中豁眼禽所占的比例为_。（2）为了给饲养场提供产蛋能力强的该种家禽，请确定一个合适的杂交组合，使其子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼,写出杂交组合和预期结果，要求标明亲本和子代的表现型、基因型：_。（3）假设M/m基因位于常染色体上，m基因纯合时可使部分应表现为

10、豁眼的个体表现为正常眼，而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。以此推测，在考虑M/m基因的情况下，若两只表现型均为正常眼的亲本交配，其子代中出现豁眼雄禽，则亲本雌禽的基因型为_，子代中豁眼雄禽可能的基因型包括_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】基因突变的特点：普遍性、随机性、不定向性、低频性、多害少利性；多倍体植株叶片和果实较大，茎秆粗壮，营养物质丰富，但发育延迟，结实率低；单倍体是指具有配子染色体数的个体，因此单倍体中奇数染色体组，减数分裂联会紊乱则不育，偶数染色体组则产生可育后代。【题目详解】A、基因突

11、变是随机的，可以发生在细胞分裂的任何时期，A正确；B、减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可导致基因重组，但纯合体的交叉互换不会导致基因重组，B错误；C、有丝分裂和减数分裂是真核细胞具有的分裂方式，细胞内都有染色体，都有可能发生染色体变异，C正确；D、单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的，如雄蜂、同源四倍体植物的单倍体等，D正确。故选B。2、B【答案解析】1、蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要。2、目前，蛋白质工程成功的

12、例子不多，因为蛋白质的功能必须依赖于正确的高级结构，而科学家对大多数蛋白质的高级结构的了解还很不够，要设计出更加符合人们需要的蛋白质还需要艰辛的探索。【题目详解】A、蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要，A正确；B、蛋白质工程是通过改造基因来实现对蛋白质分子的改造的，B错误；C、蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子，C正确；D、蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程，D正确。故选B。【答案点睛】本题考查蛋白质工程，要求考生识记蛋白质工程的概念，明确蛋白质工程是通过改造基因来实现对蛋白质的定向改造，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记

13、和理解层次的考查。3、C【答案解析】本题以实验为依托，采用图文结合的形式考查学生对光合作用过程及其影响因素等相关知识的理解能力，以及对实验结果的分析能力。【题目详解】分析图示可知：各个实验组合中，40和强光条件下，气孔开度和光合速率相对值最小，但胞间CO2浓度最大，说明因叶片吸收的CO2减少而导致叶绿体基质中进行的卡尔文循环（暗反应）最弱，A错误；在光照强度相同时，气孔开度相对值随温度的增加（从28增至40）而减小，在温度相同时，气孔开度相对值随光照强度的增加而减小，说明影响气孔开度的因素有光、温度，但不能说明水分、脱落酸对气孔开度有影响，B错误；在实验范围内，葡萄植株的胞间CO2浓度上升的原

14、因，可能是高温破坏类囊体膜结构使CO2的利用率降低或高温使细胞呼吸速率增强释放的CO2增多所致，C正确；图示信息没有涉及到时间的变化，因此不能说明葡萄植株在夏季中午光合速率明显减小的原因是光照过强引起气孔部分关闭所致，D错误。【答案点睛】解答此类问题的关键是：依据题意、图示信息和实验遵循的单一变量原则，明辨自变量为温度和光强度，因变量是光合速率、气孔开度和胞间CO2浓度的相对值，其余对实验有影响的为无关变量。在此基础上结合题意并从图示中提取信息，围绕光合作用的过程及其影响的环境因素等相关知识，对各问题情境进行分析解答。4、A【答案解析】生态系统的自动调节能力能够保持生态系统的稳态，系统内的各种

15、生物的数量不是一成不变的，而是呈动态变化，在一定范围内波动。【题目详解】A、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的食草动物数量增加，导致植物减少，植物减少从而使食草动物的增加受到抑制，体现了生态系统具有自我调节能力，A正确；B、豆科植物供给根瘤菌有机物，从根瘤菌获得含氮养料，是共生关系，不是生态系统的自动调节能力，B错误；C、山区植被遭到破坏后，导致水土流失，是人类的活动破坏造成的，不是生态系统的自动调节能力，C错误；D、废弃的耕地无人管理，将会杂草丛生，是人为因素造成的，不是生态系统的自动调节能力，D错误。故选A。5、A【答案解析】乙肝抗体是蛋白质，乙肝病毒是非细胞结

16、构的生物，所以乙肝抗体与乙肝病毒 间的特异性识别不属于细胞间的信息交流，A错误；效应T细胞和靶细胞都是细胞；另外，效应T细胞可以识别靶细胞（通过识别宿主细胞呈递到膜表面的抗原），并与之结合使靶细胞裂解，该过程涉及细胞间信息交流，B正确；多细胞生物体中，细胞是相对独立的单位，但又相互影响共同构成一个个体，所以在组成一个整体个体时，相邻高等植物细胞之间一定会发信息交流。比如根尖尖端细胞产生生长素，促进尖端下部细胞伸长生长，C正确；甲状腺细胞释放甲状腺激素，作用于几乎全身所以细胞，当然也包括肌细胞，所以此两种细胞之间有细胞间信息交流，D正确。【考点定位】细胞间的信息交流【名师点睛】细胞间信息交流的方

17、式可归纳为三种主要方式：1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息即细胞通道细胞如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。3、通过体液的作用来完成的间接交流如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞，即激素靶细胞。6、C【答案解析】线粒体是有氧呼吸的主要场所；叶绿体是光合作用的场所。【题目详解】A、线粒体内膜分布与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第三阶段的场所，A错误；B、叶绿体的类囊体薄膜为光合色素提供附着位点，B错误；C、细胞内面

18、积最广泛的内质网膜可以与核膜、线粒体膜、细胞膜相连，C正确；D、高尔基体通过扁平囊状结构而增大膜面积，产生囊泡会减小膜面积，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、逆转录 碱基互补配对 变性 引物与模板 GC含量高 【答案解析】PCR技术：1、概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。2、原理：DNA复制。3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。4、条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。5、过程：高温变性：DNA解旋过程；低温复性：引物结合到互补链DNA上；中温延伸：合成子链；PCR扩增中双

19、链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开。【题目详解】（1）PCR扩增目的基因，首先要有目的基因作为模板，所以从高表达MT蛋白的生物组织中提取mRNA，通过逆转录获得cDNA，从而用于PCR扩增。（2）构建重组质粒，首先要用限制酶切割含目的基因的DNA片段和质粒，所以位于目的基因两端的引物中需要增加适当的限制性核酸内切酶位点，设计的引物之间不能有碱基互补配对，否则引物自连，而不能与模板相连。（3）图中步骤1、2、3分别代表变性、退火、延伸，这三个步骤组成一轮循环。（4）退火表示引物与模板相连，若退火温度过高会破坏引物与模板的碱基配对；由于G-C之间有三个氢键，A-T之间有两个氢键，所

20、以G-C含量越高的引物，退火温度越高。（5）PCR反应得不到任何扩增产物，可能是退火温度过高，导致引物与模板不能相连或引物间相互配对，引物自连，不能与模板相连，因此，可通过降低退火温度或重新设计引物进行改进。【答案点睛】易错点：PCR技术的核心部分就是Taq酶，这种酶可以忍耐较高的温度而不至于在高温变性过程中失活而无法发挥作用；PCR技术的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。8、 磷脂双分子层 载体蛋白(膜蛋白A) 生物催化(或催化) 受体(识别) 控制膜蛋白的基因(或DNA)不同 【答案解析】本题借助图形考查生物膜系统的组成和作用，解题要点是识记相关知识点，并能对图示进行分

21、析判断。（1）细胞的生物膜系统包括细胞器膜（高尔基体、内质网、线粒体）、细胞膜和核膜。其中能产生囊泡的结构有高尔基体、内质网、细胞膜。（2）微绒毛是细胞膜形成的突起，其基本支架是磷脂双分子层。微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上载体蛋白数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。（3）据图示分析，细胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用，膜蛋白C作为受体能识别特异性信号分子。膜蛋白结构有差异、功能不同，其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。点睛：解题关键是对图示的分析：首先是根据细胞器的形态和结构识别图中各结构名称，识记各种细胞器的功能；其次根据图示分析各种膜蛋白的作用，找出与教材的衔接点，用

22、规范性语言答题。9、胞吞 分解衰老、损伤的细胞器 营养和能量的供应 溶酶体 1、4、5 囊泡上的蛋白质A与细胞膜上的蛋白质B（特异性）结合（或识别） 控制物质进出细胞 【答案解析】1、与分泌蛋白合成与分泌相关的细胞器：核糖体：无膜的结构，能将氨基酸缩合成蛋白质，是蛋白质的“装配机器”；内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道；高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关；线粒体：双层膜结构，是有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量。2、分析题图：甲图1是内质网，2是固着的核糖体，3是游离的核糖体，4是高尔基体，5是细胞膜。乙图是

23、甲图的局部放大，表示囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的机制。【题目详解】（1）在人体内胆固醇既是组成细胞膜的重要成分，又参与血液中脂质的运输。胆固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式进入血液，细胞需要时LDL与其受体结合成复合物以胞吞方式运输进入细胞。（2）溶酶体含有多种水解酶，图中过程说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能。（3）细胞自噬是一种细胞对自身物质和能量缺乏的应激反应，正常细胞中细胞自噬维持在一定水平，可以实现细胞内营养和能量的供应；与细胞凋亡相比，两者都受到基因控制，且都需要溶酶体的直接参与。（4）由图可知，能形成囊泡的结构有1内质网、4高尔基体、5细胞膜。（5）

24、乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B（特异性）结合（或识别）；此过程说明了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。【答案点睛】本题结合图解，考查细胞结构和功能、细胞器间的分工和合作等知识，考生识记细胞各结构的图象和功能、明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题关键。10、（1）体温调节 甲状腺（2）渗透压感受器 减少（3）浆 记忆 效应T T细胞活性降低，免疫功能下降（4）神经体液免疫调节网络【答案解析】（1）淋巴因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，通过调节，导致与产热相关的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热，体温上升。

25、（2）血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激素的量减少，减少集合管和肾小管对原尿水的重吸收，导致尿量增加。（3）B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖分化为浆细胞和记忆细胞消灭靶细胞依赖效应T细胞人出现焦虑、紧张情绪时，T细胞的免疫活性下降，更易感染H7N9病毒而患病。（4）通过以上图解分析，人体感染H7N9流感病毒后机体通过调节清除体内病毒的过程，依赖神经调节、体液调节和免疫调节三者密切配合，即神经-体液-免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制。【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】1、H7N9病毒T淋巴细胞释放

26、淋巴因子下丘脑体温调节中枢垂体甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺激素体温上升。2、体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少。3、B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。11、ZAZA，ZaW ZAW、ZAZa，雌雄均为正常眼 1/2 杂交组合：豁眼雄禽（ZaZa）正常眼雌禽（ZAW）预期结果：子代雌禽为豁眼（ZaW），雄禽为正常眼（ZAZa） ZaWmm ZaZaMm，ZaZamm 【答案解析】【分析】理清“基因的分离定律、伴性遗传、基因的自由组合定律”等相关知识，形成清晰的知识网络。在此基础上，依据上述相关知识并围绕题意，准确定位亲本的基