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文档简介
1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述中错误的是A操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C待培养基冷却至50 左右时进行倒平板D待平板冷却凝固约510 min后将平板倒过来放置2
2、下列有关糖类的叙述正确的是A乳糖的组成元素是C、H、0、NB谷物中含量丰富的多糖是糖原和纤维素C葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质D糖原、淀粉、纤维素的单体都是核糖3细胞或细胞的部分结构、成分有“骨架或支架”之说,下列有关叙述正确的是A真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与生命活动无关B磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,其他生物膜无此基本支架CDNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架D生物大分子以单体为骨架,每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架4下列关于哺乳动物生殖细胞的发生和受精过程的叙述,错误的是A精子的发生是从初情期开始,经过 M和 M两次连续分裂
3、再经变形而形成的B卵子的发生开始于胎儿期性别分化之前,M是在雌性动物排卵之后完成的C只有获能的精子才能与达到减数第二次分裂中期的卵子受精D雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂5下列有关细胞学说的说法,错误的是A细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺提出的B细胞学说认为所有细胞都来源于先前存在的细胞C细胞学说的建立经历了不断修正和发展的过程D细胞学说主要阐述了自然界中细胞的多样性6下列关于植物激素的叙述,错误的是( )A赤霉素能使矮化苗恢复正常B顶端优势能体现生长素作用的两重性C脱落酸能打破种子的休眠D植物体各个部位都能合成乙烯7下列有关人体内元素和化合物的叙述正确的是A人体内参与信息传递的分子
4、都是蛋白质BATP、磷脂、抗体的组成元素中都有C、H、O、N、PC蛋白质分子中的N 主要存在于氨基中,核酸中的N 主要存在于碱基中D相同质量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最终产物相同,但释放的能量不同8(10分)从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y,已知细胞中x的含量大于y,用胃液处理,x被分解而y不变。x含有化学元素N,有还含有元素S,y含有化学元素N和P,它们苏丹染液都没有颜色反应,细胞膜上有x而无y。下列有关x、y叙述,错误的是Ax是蛋白质By的基本组成单位可能是核苷酸C细胞膜上的x可能是载体Dy可能在核糖体上合成二、非选择题9(10分)下图为动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1
5、)该细胞的边界是 _(填结构名称),其基本支架是_(2)下列关于图中细胞的描述哪些是正确的: A内含多种水解酶,是“动力车间” B为单层膜 C内能进行多种化学反应 D中不含磷脂 E.是脂质合成的“车间” (3)植物细胞中与能量转换有关的细胞器,除图中的 _ (填图中标号)外,还应包括 _(填结构名称)。 (4)若该细胞正在合成并分泌胰岛素,参与此过程的细胞器有 _(填图中标号)。(5)若该细胞为人体的白细胞,其吞噬入侵细菌的方式属于 _ ,该现象证明了细胞膜具有 _的结构特点。10(14分)科学家从牛的胰脏中分离出一条由81个氨基酸组成的多肽链(Ub)。研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不
6、适用蛋白质”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签,就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉,其过程如图所示:请回答下列问题:(1)Ub由81个氨基酸组成,则它具有_个肽键,Ub的合成场所是_,若它在小肠中被水解,则下列哪种物质不可能产生?_。(2)如果靶蛋白不与Ub结合,便不能被蛋白酶体水解。过程说明Ub的作用是识别_并与之结合;完成、过程需要的主要条件是_ 和_ 。(3)上图中所利用的ATP是由_作用提供的。完成此生理作用需要的细胞器是_。(4)若有102个氨基酸(假设它们的平均分子量为100),通过结合形成了含有2条多肽链的蛋白质,则其相对分子质量比原来减少了
7、_,含氨基的数量最少是_个。11(14分)下图表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成,果蝇的灰身和黑身由基因B和b决定,长翅和残翅由基因V和v决定。据图回答下列问题:(1)该果蝇性别为_,如果进行的果蝇基因组测序,需要检测_条染色体的DNA序列。(2)若只考虑翅形,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到F1,则F1中不同于亲本表现型及其比例为_。若如再取F1中全部长翅个体随机交配,则F2中不同于亲本表现型及其比例为_。(3)若同时考虑翅形和体色,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配得到F1,理论上,与亲本基因型不同的个体的基因型是_。与亲本表现型不同的个体的表现型是_。(4)已知果蝇中,朱红眼与暗红
8、眼是一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:灰身、暗红眼灰身、朱红眼黑身、暗红眼黑身、朱红眼雌蝇3/401/40雄蝇3/83/81/81/8据表判断:F和f基因最可能位于_号染色体上,两亲本的基因型分别是_。12随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题:(1)调查该地某双子时植物的种群密度可采用_法,调查野兔的种群密度可采用_法。(2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同,丰富度是指_。(3)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时,往往不易在短时间内恢复到原
9、来的状态,原因是其_稳定性较低。(4)森林生态系统中的生物群落具有明显的_结构,这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。不能颠倒。牛肉膏容易吸潮,所以当牛肉膏融化并与称量纸分离后,用玻璃棒取出称量纸。待培养基冷却至50时,用手触摸锥形瓶刚刚不烫手,并且培养基处于融化状态时进行倒平板。平板冷却凝固约510min后还需要倒置。【题目详解】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板,A错误;将称好的牛肉膏连同称量
10、纸一同放入烧杯,加入少量的水,加热,B正确;待培养基冷却至50左右时,在酒精灯火焰附近倒平板,C正确;待平板冷却凝固约5l0min后将平板倒过来放置,,以防止水蒸气凝集滴入培养基,D正确。【答案点睛】本题考查微生物的分离和培养,重点考查制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程,要求考生掌握培养基的制备步骤及相关的操作,相关知识点只需考生识记即可,属于考纲识记层次的考查。2、C【答案解析】乳糖属于糖类,其组成元素是C、H、0,A项错误;谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素,糖原属于人和动物体内的多糖,植物体内没有糖原,B项错误;葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,常被形容为“生命的燃料”,C项正确;
11、糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖,D项错误。【答案点睛】本题考查糖类的元素组成、分类、分布和功能的相关知识。解题的关键是对相关知识的识记和梳理。3、C【答案解析】真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与生命活动有关,A错误。其他生物膜也是由磷脂双分子层构成,B错误。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架,C正确。生物大分子以碳链为骨架,每一个单体都以若个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,D错误。【考点】细胞结构【答案点睛】学生对DNA分子的结构主要特点理解不清DNA分子的结构主要特点两条脱氧核苷酸长链反向平行盘旋而成。脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨
12、架;碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对4、B【答案解析】1、卵子的发生开始于胎儿期性别分化之后,M是在雌性动物排卵前后完成的,场所在卵巢;M是在受精过程中完成的,场所在输卵管。2、精子的细胞核和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核,即雌、雄原核的形成;最后核膜消失,雌、雄原核融合,标志着受精作用的完成。【题目详解】A、精子的发生是从初情期开始,经过 M和 M两次连续分裂再经变形而形成的,故A正确;B、卵子的发生开始于胎儿期性别分化之后,M是在雌性动物排卵前后完成的,故B错误;C、只有获能的精子才受精能力,故C正确;D、雄原核形成和卵子完成减数第二次分裂是同时进行的,故D正确。故
13、答案为B。5、D【答案解析】虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者。细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。细胞学说的内容有: 1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞中产生。意义:证明了动植物界具有统一性。【题目详解】A、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,A正确;B、细胞学说中提出“新细胞可以从老细胞中产生”, B正确;C、细胞学说的建立经历了不断修正和发展的过程,C正确;D、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”
14、,没有涉及细胞的多样性,D错误。故选D。【答案点睛】本题考查了细胞学说的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于容易题。6、C【答案解析】本题考查物激素的知识,要求学生熟记植物激素的种类和功能,能理解所学知识的要点,基础题。【题目详解】赤霉素能促进茎的伸长,使矮化苗恢复正常,A正确. 顶端优势是由于顶芽产生的生长素向侧芽运输,顶芽优先生长而侧芽部位生长素浓度过大生长受到抑制,体现了生长素作用的两重性,B正确.脱落酸能促进种子的休眠,抑制萌发,C错误. 植物体各个部位的组织细胞都能合成乙烯,D正确.【答案点睛】赤霉素通过促进细胞的伸长促进植物生长;生长素的两重性是既能促进生长,又能抑制生
15、长,的现象;赤霉素能够促进种子萌发。7、D【答案解析】生物体内参与信息传递的信息分子不都是蛋白质,如性激素是脂类物质,A项错误;ATP、磷脂和DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P,抗体的化学本质是蛋白质,组成蛋白质的元素为C、H、O、N,少量含有S,不含P, B项错误;氨基酸形成蛋白质的方式为脱水缩合,因此蛋白质中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中,C项错误;相同质量的脂肪和淀粉,其元素组成是一样的,完全氧化分解的终产物是相同的,但由于脂肪和糖类的含氧量是不一样的,所以释放的能量是不同的,D项正确。【考点定位】组成细胞的元素和化合物8、D【答案解析】根据题干信息,“用胃液处理
16、,x被分解而y不变”,由于胃液中含有蛋白酶,则X表示蛋白质;“y含有化学元素N和P”,而细胞膜上没有Y,且不能被胃液分解,说明y可能属于核酸,可能是DNA或RNA,基本单位为核苷酸。细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸,它们的细胞质遗传物质和细胞核遗传物质均为DNA。【题目详解】A、在细胞中含有C、H、O、N、S的一般都是蛋白质,又知用胃液处理,x被分解,更说明X是蛋白质,能被胃里的蛋白质酶水解,A正确;B、Y含C、H、O、N、P,是大分子有机物,一般为核酸,又因为细胞膜上不含y,进一步确定Y是核酸,其基本组成单位是核苷酸,B正确;C、蛋白质可以作为细胞膜上的载体,参与协助扩散和主动运输,C正
17、确;D、核糖体上合成的是蛋白质,而y是核酸,D错误。故选D。【答案点睛】本题的解答时要正确的提取题干的信息“用胃液处理这两种物质,x被分解而y不变”和“y含有化学元素N,有的还含有S,y含有化学元素N和P”等信息,从而结合蛋白质和核酸的元素组成,进行正确的判断x和y到底属于哪种物质,从而正确的解答试题,得出正确的答案。二、非选择题9、细胞膜 磷脂双分子层 C、D、E 叶绿体 胞吞 (一定的)流动性 【答案解析】分析图解:图示细胞为动物细胞,其中是溶酶体,是细胞核,是中心体,是细胞质基质,是线粒体,是核糖体,是内质网,高尔基体【题目详解】(1)细胞的边界是细胞膜,细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。
18、(2)是溶酶体,内含多种水解酶,不是“动力车间”,A错误;为细胞核,具有双层膜,B错误;细胞质基质是新陈代谢的主要场所,其内能进行多种化学反应,C正确;是核糖体,不具有膜结构,不含磷脂,D正确;内质网是脂质合成的“车间” ,E正确。(3)叶绿体与线粒体与能量转化有关,因此植物细胞中与能量转换有关的细胞器,除图中的外,还应包括叶绿体。(4)胰岛素属于分泌蛋白,若该细胞正在合成并分泌胰岛素,参与此过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。(5)若该细胞为吞噬细胞,则其吞噬异物方式属于胞吞,证明了细胞膜具有具有一定的流动性的特点。【答案点睛】本题以动物细胞亚显微结构模式图为载体,考查了细胞结构
19、和功能的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力,难度不大考生要能够识记细胞膜的成分和功能;识记各种细胞器的分布;识记与分泌蛋白有关的细胞器等10、(1)80 核糖体 D (2)靶蛋白 多种酶 ATP提供能量(3)细胞呼吸 线粒体 (4)1800 2【答案解析】(1)81个氨基酸组成的一条多肽链中含有肽键81-1=80个。多肽链合成的场所是在核糖体上,在小肠被水解后产生的是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且连在同一个碳原子上。分析可知D不符合。(2)由图分析可知过程说明Ub的作用是识别靶蛋白并与之结合。由图可知过程、需要多种酶和ATP的参与,即需要ATP提供能量。(3
20、)图中利用的ATP是由细胞的呼吸作用提供的,完成细胞呼吸的细胞器是线粒体。有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质中,第二和第三阶段是在线粒体中。(4)102个氨基酸形成2条多肽链会失去100个水分子,相对分子质量比原来减少100*18=1800。每条肽链至少含有1个氨基,所以2条肽链至少含有2个氨基。【考点定位】本题考查细胞呼吸、酶和ATP相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析应用能力。11、雄 5 残翅1/4 残翅1/9 BBvv 和 bbVV 黑身长翅和灰身残翅 X BbXFXf、BbXFY 【答案解析】根据图中7和8性染色体的形态大小可知,该果蝇是雄性。且控制体色和翅形的基因位于一对同源染色体上。【题目详解】(1)该果蝇含有2种形态的性染色体,故为雄性。如果进行的果蝇基因组测序,需要检测5条染色体(3条常染色体和XY染色体)的DNA序列。(2)若只考虑翅形,让该果蝇基因型为Vv与基因型相同的异性果蝇即Vv交配得到F1,则F1中VV长翅:Vv长翅:vv残翅=1:2:1,即长翅:残翅=3:1,其中不同于亲本的表现型即残翅占1/4。若再取F1中全部长翅个体(1/3VV、2/3Vv)(产生的配子为V:v=2:1)随机交配,则F2中VV:Vv:vv=4:4:1,其中不同于亲本表现型即残翅vv占1/9。(3)若同时考虑翅形和体色
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